關于國際TRIZ一級認證培訓的通知
講師：張建華 瀏覽次數(shù)：1
課程描述INTRODUCTION
黨的十八大以來，黨*把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，圍繞實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。而在企業(yè)和教育領域的創(chuàng)新則是對中國的未來發(fā)展具有重大而深遠的影響。
為了將國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略落到實處，企業(yè)和各個高校紛紛嘗試采用各種不同的方式和途徑來開展創(chuàng)新。對企業(yè)來說，通過培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，可以把創(chuàng)新方法和專業(yè)技術結合，更快為企業(yè)帶來效益，解決難題。對高校來說，積極探索創(chuàng)新的模式和方法可以增強創(chuàng)新人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和銜接性；可以培養(yǎng)老師們將創(chuàng)新方法融入專業(yè)教育的意識和能力；可以把專業(yè)課程與創(chuàng)新方法結合，加快教學改革步驟；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)教師進行創(chuàng)新方法的系統(tǒng)培訓，可以更有效率地幫助學生全面提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)質量。
正所謂工欲善其事必先利其器。具有豐富創(chuàng)新實踐經驗的法思諾創(chuàng)新學院，將舉辦三天的國際TRIZ學會的TRIZ一級認證培訓課程，通過系統(tǒng)和科學的創(chuàng)新方法論，培養(yǎng)掌握快速破解技術難題和產生高價值專利的創(chuàng)新人才。
TRIZ的中文含義是“發(fā)明問題解決理論”，由前蘇聯(lián)發(fā)明家協(xié)會主席根里奇?阿奇舒勒先生于上世紀40年代開始創(chuàng)立。目前，它已成為具有廣泛國際影響力的技術創(chuàng)新方法之一。舉辦本系列培訓班的主要目的是使廣大企業(yè)研發(fā)人員和高校老師學習TRIZ理論，建立創(chuàng)新思維、實踐創(chuàng)新方法、掌握創(chuàng)新工具，為創(chuàng)新型企業(yè)和高校培養(yǎng)具有實戰(zhàn)能力的、具備國際資質的創(chuàng)新工程師和老師。
· 研發(fā)經理· 技術主管· 技術總監(jiān)· 產品經理· 高層管理者
培訓講師：張建華
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一級培訓的教學目標是讓學員學習掌握TRIZ基本理論和基本概念，通過大量經典案例，讓學員深刻感悟TRIZ創(chuàng)新思維及各種TRIZ工具在解決實際工程問題時的強大功能以及高效方便的獨特優(yōu)勢。使學員具備開展創(chuàng)新的初步水平。一級培訓為入門級課程，主要目的是為后期的二級培訓做理論準備。具備TRIZ初步知識的學員可以直接報名參加二級培訓。
l TRIZ 概論與在三創(chuàng)教育的功能 (1-1)
l 最終理想解/理想性 (1-2)
l 根因分析 (1-3)
l 產品與技術演進趨勢 (1-4)
l 資源理論與應用 (2-1)
l 多屏幕法/九宮格 (2-2)
l 矛盾理論介紹與運用 (2-3)
l 矛盾矩陣與發(fā)明原則 (2-4)
l 功能模型建置 (3-1)
l 概念的評估及選擇 (3-2)
l 知識產權概念 (3-3)
l 國際TRIZ學會一級認證(3-5)
轉載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/51890.html