課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升中層管理能力培訓
課程背景:
企業(yè)的中層管理者,是企業(yè)的中間力量,承上啟下,上通下達,是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”,“腰”不硬,企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài)。所以,“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分,只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導、激勵,才能促使他們在企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導各自的團隊發(fā)揮功效,最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
縱觀中國企業(yè)的現(xiàn)實,中層管理者所面臨的現(xiàn)狀卻并不樂觀,大多數(shù)的中層管理者是憑借自身的悟性和經(jīng)驗積累進行管理,缺乏管理技能的學習與訓練。每一個企業(yè)在管理工作的最前沿,卻面臨著依靠大量不勝任管理者落實工作的風險……。
即使有些管理者憑經(jīng)驗工作做得很成功,卻也只是個人能力的體現(xiàn),存在著不可復制性,不能模式化,從而為企業(yè)的規(guī)范管理帶來廣泛地推進作用。
信息時代的企業(yè)已經(jīng)越來越清晰地認識到,管理者的工作能力與素養(yǎng)能否提升,將很大程度地影響到?jīng)Q策的實施和成效。只有突破這個管理瓶頸,才能建立一支真正高效能的管理團隊。
課程受益:
通過培訓,使學員了解管理及管理能力基本構(gòu)架,并通過訓練掌握溝通、授權(quán)、激勵等核心管理技能,掌握SMART、5W2H、PDAC等目標和計劃管理工具,掌握“四象限”、“80/20”、“ABC”等時間管理法則、掌握頭腦風暴、魚骨因果圖、五個為什么、SWOT等問題解決、學習創(chuàng)新的手段,有效提升管理者管理技巧和能力。
培訓對象: 中層管理者
課程大綱
導論:自我定位
1、管理新挑戰(zhàn)、新思維:
2、認知管理者角色
3、管理,還是領(lǐng)導
4、管理者應具備的心態(tài)
5、管理能力的構(gòu)架
第一單元:謀定而后動
1、如何才能做正確的事
2、目標設(shè)定七步驟和SMART原則
3、計劃的制定與管理實施
訓練:明日計劃的制定
第二單元:做效率高手
1、你的時間值多少錢
2、時間管理的“四象限法”和“80/20法則”
3、時間管理16個技巧
案例分析
第三單元:創(chuàng)新思維
1、未來企業(yè)競爭成敗決定于學習的速度
2、打破創(chuàng)新障礙、走出思維誤區(qū)
3、激發(fā)創(chuàng)新的八種方法
創(chuàng)新思維訓練
第四單元:會議溝通與決策
1、有效會議的準備
2、主持會議應掌握的技巧
3、做好會后追蹤
工具:決策模型
視頻案例分析
第五單元:不必鞠躬盡瘁
1、劉邦與項羽成敗的關(guān)鍵
2、識人用人
3、授權(quán)之后
工具:授權(quán)三角
授權(quán)自測、案例討論
第六單元:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行
1、沒有行動,就沒有執(zhí)行
2、細節(jié)到位
3、標準化管理
案例討論
第七單元:企業(yè)管理最重要的事
1、溝通像是個無底洞
2、溝通技巧
3、同理心溝通及沖突解決
工具:溝通量表
案例分析、角色扮演
第八單元:獨行俠的時代已經(jīng)終結(jié)
1、沒有完美的個人,只有完美的團隊
2、團隊發(fā)展四階段
3、團隊協(xié)作的障礙及解決
工具:團隊健康診斷表
第九單元:讓員工自動自發(fā)
1、激勵理論在管理中的應用
2、對癥下藥
3、激勵百寶箱
工具:員工激勵措施表
案例討論
提升中層管理能力培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/52572.html
已開課時間Have start time
- 王梓喬