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EHS領(lǐng)導(dǎo)力提升公開課

培訓(xùn)概述：
通過兩天的EHS領(lǐng)導(dǎo)力提升與實(shí)施課程的學(xué)習(xí)，幫助各企業(yè)的EHS管理人員、部門負(fù)責(zé)人建立起EHS管理的法律法規(guī)要求、現(xiàn)場(chǎng)EHS管理的基本內(nèi)容，在日常工作中，計(jì)劃和安排安全生產(chǎn)相關(guān)事宜，同時(shí)影響和改變員工的行為安全，建立優(yōu)秀的EHS管理系統(tǒng)。

培訓(xùn)目的：
.來自于EHS管理法律法規(guī)的要求；
.公司EHS管理制度與現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行之間的紐帶；
.一線管理人員針對(duì)EHS管理的困惑；
.深入的、有效的開展生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)EHS管理；
.生產(chǎn)、EHS的平衡的簡(jiǎn)單、有效執(zhí)行；
.直接影響和改變員工的ＥＨＳ行為、理念；
.優(yōu)秀企業(yè)EHS文化的基礎(chǔ)。

課程大綱：
.管理人員EHS領(lǐng)導(dǎo)力的使命與承諾
.EHS領(lǐng)導(dǎo)力缺失引發(fā)的事故
.EHS領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
.管理人員EHS角色認(rèn)知
.管理團(tuán)隊(duì)的職責(zé)及EHS角色與職責(zé)
.EHS的地位和作用
.現(xiàn)場(chǎng)管理人員安全角色定位
.管理人員及EHS人員必須具備的素質(zhì)
.如何做好現(xiàn)場(chǎng)EHS管理工作
.現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系相處的技巧
.EHS法律法規(guī)框架及特點(diǎn)
.EHS法律法規(guī)的框架及要求
.安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求及實(shí)施
.環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)要求及實(shí)施
.現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)與EHS管理
.EHS目標(biāo)、指標(biāo)的設(shè)定
.EHS培訓(xùn)系統(tǒng)的策劃與建議
.危險(xiǎn)源辨識(shí)、環(huán)境影響因素識(shí)別與控制
.EHS作業(yè)指導(dǎo)
.EHS審核與檢查
.應(yīng)急響應(yīng)管理
.事故調(diào)查、報(bào)告及處理
.EHS的精益管理理念及實(shí)踐
.精益EHS的概念與術(shù)語
.精益EHS的目標(biāo)與定位
.精益EHS實(shí)施的先決條件
.精益生產(chǎn)項(xiàng)目介紹
.合理化建議制度
.實(shí)施精益EHS的困難與對(duì)策
.回顧與總結(jié)
4.培訓(xùn)形式及費(fèi)用
4.1 本次公開課將會(huì)用培訓(xùn)師講解、互動(dòng)的案例研究和小組討論的方式來使得參會(huì)者獲得實(shí)際的知識(shí)和實(shí)施的能力：
.培訓(xùn)方式多樣
.知識(shí)點(diǎn)融入案例、討論、練習(xí)中
.實(shí)時(shí)、深入的點(diǎn)評(píng)
.*實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
5.誰應(yīng)參加
來自以下部門的經(jīng)理、主管、工程師等：
.環(huán)境健康安全.維修部
.廠務(wù)部.售后服務(wù)
.生產(chǎn)部.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
.承包商.其它需求者
來自以下行業(yè)：
.化學(xué)/化工.油氣/石油天然氣
.能源.礦業(yè)
.電子與電器.機(jī)械
.重工業(yè).建筑/建筑原料
.汽車.制藥/醫(yī)療機(jī)械
.食品飲料/零售.消費(fèi)品
.紙漿紙張.交通/物流

講師介紹：吳老師
吳老師，世界500強(qiáng)歐、美企業(yè)資深EHS及廠務(wù)設(shè)施經(jīng)理、EHS管理專家
.環(huán)境工程學(xué)士學(xué)位
.安全工程碩士學(xué)位
.國家二級(jí)心理咨詢師
.十五年以上美、德、英、法等世界500強(qiáng)歐美EHS管理工作經(jīng)驗(yàn)
.十年以上廠務(wù)設(shè)備、設(shè)施管理工作經(jīng)驗(yàn)
.資深EHS管理體系培訓(xùn)師
.精益生產(chǎn)資深講師
.國家注冊(cè)安全工程師
.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審員

授課風(fēng)格：
吳老師的課程系統(tǒng)化、內(nèi)容簡(jiǎn)單而有效、深入簡(jiǎn)出、引人入勝、注重實(shí)際操作、突出實(shí)戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化傳授*，將精益生產(chǎn)理念、心理咨詢學(xué)理念融入日常EHS管理當(dāng)中，不僅使學(xué)員們很好的融入，同時(shí)感受到輕松、愉快的課堂氣氛，更能使學(xué)員們真正學(xué)到所需的知識(shí)！

客戶評(píng)價(jià)：
平均培訓(xùn)滿意度97%以上，學(xué)員們?nèi)裢度耄o了我們?nèi)碌膶?duì)于安全管理的理解。  —— LG電子（昆山）
所提到的案例極具代表性，對(duì)工作中存在的一些問題有指導(dǎo)作用。                 ——普派包裝（蘇州）
經(jīng)典客戶：西門子醫(yī)療、富爾美紡織、普派包裝、LG電子、丹納赫、波爾威、沃得重工、艾默生、江山制藥、太鋼集團(tuán)、維蘇威等
授課形式：知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

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