課程描述INTRODUCTION
學(xué)習(xí)跨部門溝通協(xié)作培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)跨部門溝通協(xié)作培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】: 各部門經(jīng)理、主管、辦公室、銷售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員
【課程特點(diǎn)】: 本科程從組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需要素開始入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實(shí)際管理問題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團(tuán)隊(duì)合作的階段與過程,課程生動(dòng),實(shí)效。得到各著名團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與贊賞。
【課程內(nèi)容】:
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提
1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系
2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系
3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系
4.價(jià)值觀訓(xùn)練:新諾亞方舟
5.如何正確面對(duì)與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價(jià)值觀
6.價(jià)值觀--大處統(tǒng)一,小處尊重
第二部分:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟
1.贏在起跑線---選對(duì)人最重要---如何設(shè)定崗位的素質(zhì)模型
2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的60%、30%、10%
3.如何設(shè)定崗位
4.職責(zé)、目標(biāo)與計(jì)劃在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的價(jià)值
5.育人的方式與階段
6.團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)化能力與木桶原則
7.團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)、跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)的留人
第三部分:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的合作的六大要素
1.團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練—*團(tuán)隊(duì)如何工作?
2.團(tuán)隊(duì)合作的條件與團(tuán)隊(duì)合作的六大要素
3.團(tuán)隊(duì)合作中可能遇到的問題分解
4.團(tuán)隊(duì)合作中如何克服困難達(dá)成共識(shí)
5.團(tuán)隊(duì)合作的過程控制手段
第四部分: 個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何統(tǒng)一
1.成功?---我們的見解
2.目標(biāo)與方法的關(guān)系
3.目標(biāo)訓(xùn)練
4.什么是目標(biāo)?如何稱得上是目標(biāo)?
5.目標(biāo)管理的流程
6.如何設(shè)定目標(biāo)統(tǒng)一各部門計(jì)劃
7.如何進(jìn)行工作計(jì)劃目標(biāo)設(shè)定與標(biāo)準(zhǔn)分解
第五部分:團(tuán)隊(duì)中的分工合作
1.團(tuán)隊(duì)成員測(cè)試
2.團(tuán)隊(duì)成員的八大角色—如何但任好不同角色的要求
3.案例分析:團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)與職責(zé)素養(yǎng)
4.錄像:團(tuán)隊(duì)中的好領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)
5.案例分析:團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行者的任務(wù)
6.不同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)
第六部分:跨部門溝通的技巧
1.溝通為什么對(duì)團(tuán)隊(duì)合作很重要
2.團(tuán)隊(duì)合作中常見的障礙分析
3.跨部門溝通中常見的問題
4.有效的溝通技巧
5.如何通過高效的溝通技巧解決團(tuán)隊(duì)問題
6.團(tuán)隊(duì)間溝通的PAC模式
7.問卷測(cè)試:不同類型人的溝通風(fēng)格
第七部分: 團(tuán)隊(duì)中溝通
1.如何與平級(jí)進(jìn)行溝通 案例分析
2.如何與上級(jí)溝通 案例分析
3.如何與下級(jí)進(jìn)行溝通 案例分析
4.如何與不同類型的人進(jìn)行人際溝通
第八部分:團(tuán)隊(duì)沖突的解決
1.沖突的起因與種類
2.解決沖突的思路與4步伐
3.訓(xùn)練—問題解決
4.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突的化解與防范管理
第九部分:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段與溝通對(duì)策
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段,團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與合作對(duì)策
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中成員的需求與管理方式
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段一:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練1—感覺差異
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段二:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練2—漸入佳境
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段三:實(shí)戰(zhàn)案例訓(xùn)練3—純熟默切
學(xué)習(xí)跨部門溝通協(xié)作培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
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預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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