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中國企業(yè)培訓講師
領(lǐng)導力
 
講師:邵杉 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

管理者領(lǐng)導力的培訓班課程

· 高層管理者

培訓講師:邵杉    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

管理者領(lǐng)導力的培訓班課程

課程大綱:
第一天

第一單元:領(lǐng)導力的本質(zhì)和價值
領(lǐng)導的本質(zhì)是什么?
領(lǐng)導與管理的范疇分別是什么?
10分鐘報告測評與測評后報告解讀
練習:畫出領(lǐng)導者的角色地圖
第二單元:領(lǐng)導力行為風格認知與調(diào)試
建立信任從哪里開始?
我的領(lǐng)導行為風格是什么?(DISC行為風格測評結(jié)果解讀)
視頻觀賞與討論:每種風格的優(yōu)勢和弱點
認知后如何有意識地調(diào)試:《發(fā)揮優(yōu)勢,轉(zhuǎn)變?nèi)觞c》
第三單元:以身作則
受人尊敬的領(lǐng)導者的共同品質(zhì)
以身作則:領(lǐng)導力第一法則
什么是以身作則?視頻討論:《沙克爾頓的故事》
我對團隊價值觀和信念的影響:價值觀與信念卡片提煉與討論
練習:給自己團隊的信念留言

第二天
第四單元:共啟愿景
共啟愿景是什麼?
如何構(gòu)建團隊中的共同愿景?
視頻《UL華東區(qū)銷售總監(jiān)上任后對華東區(qū)的愿景感召》
講解:愿景構(gòu)成的五要素
案例討論:《一封寫給員工的信》
課后作業(yè):《愿景演說》
第五單元:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的內(nèi)涵
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的四個方面
三人小組實踐練習:當前我需要進行的挑戰(zhàn)項目
案例:羅莎帕克斯的故事,勇氣時刻的公式
討論:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀在操作上需要獲得哪些支持?
小小成功的定義與案例討論
第六單元:使眾人行
如何能夠促進人與人的合作?
在你領(lǐng)導的團隊中團隊協(xié)作是否存在障礙?
測評:團隊協(xié)作的五大機能障礙診斷
《克服團隊協(xié)作的五種障礙》模型
團隊內(nèi)的信任提升練習:個人經(jīng)歷練習
如何管理團隊沖突:邁向建設(shè)性沖突的方法,草擬團隊《沖突契約》
建立團隊內(nèi)擔責的文化氛圍:TEE團隊有效性練習

第三天
第七單元:激勵人心
思考與討論:有能量時刻Power of Time、無能量時刻是怎樣產(chǎn)生的?
三人對話:我被激勵的案例
創(chuàng)造有能量時刻的要素
心流模型:激勵下屬與提升下屬能力的方法
行動計劃:《我如何為下屬創(chuàng)造更多的有能量時刻》
視頻觀賞與討論:激勵人心的要素
激勵方法與秘訣:
個性化認可
3A及時激勵法(現(xiàn)場演練)
共慶成功
第八單元:高效會議激活團隊
群策群力的高效會議模式離你有多遠?
群策群力的參與式會議的實踐方法(焦點討論法)
成功案例討論:《維吉爾主持的一場會議》
某個主題的現(xiàn)場會議體驗
高效會議的關(guān)鍵步驟
第九單元:我的承諾
明確我的改善與提升目標(30天短期提升目標與90天長期目標)
我的實踐與行動計劃:《我的領(lǐng)導力提升之旅》
尋找每個人的行動觀察員:監(jiān)督我的行動計劃
課程總結(jié)與頒發(fā)《領(lǐng)導力》證書

管理者領(lǐng)導力的培訓班課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/54794.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:領(lǐng)導力

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