課程描述INTRODUCTION
國學(xué)與弟子規(guī)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)與弟子規(guī)培訓(xùn)
課程背景:
工作的高品質(zhì)離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。知識可以習得,素養(yǎng)則需要教育,需要知行合一。
蒙以養(yǎng)正,國學(xué)學(xué)養(yǎng)是當代職場素養(yǎng)提升的“根”與“源”。 要啟蒙員工的起心動念,一言一行,《弟子規(guī)》無疑是最接地氣,最通俗易懂,最落地生根的課程了。
本課程以《弟子規(guī)》為基點,以現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展理念為主線,融入大量國學(xué)經(jīng)典案例和職場實例,深入淺出,寓教于智,知行合一。
課程收益:
1.教育員工懂得感恩,學(xué)會忠誠和負責任
2.教育員工懂得執(zhí)行、恭敬、接受批評、匯報、請假等職業(yè)規(guī)范
3.建設(shè)和諧企業(yè),員工學(xué)會禮貌.和諧.友愛.互助與人相處
4.建立誠信文化,員工學(xué)會誠實守信.說到做到等職業(yè)道德
5.教育員工從愛父母到愛同事、愛企業(yè)、愛顧客、愛社會、愛國家
6.培養(yǎng)員工養(yǎng)成嚴謹認真、一絲不茍的工作作風
課程對象:
1.企業(yè)全員
3.企業(yè)中意愿提升國學(xué)素養(yǎng)的各類人才
課程時長:一天 6小時/天
課程提綱:
一、進德修業(yè),知行合一
1.《弟子規(guī)》:儒家文化之集大成者
2.國學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)成長之路
3.《弟子規(guī)》的*
4.好員工要有好人品
5.修身養(yǎng)性:做人是做好員工的基礎(chǔ)
案例:2500年前孔子的第一份工作
案例:墨子對耕柱的教誨
討論:“三品合一”的價值理念:企品.產(chǎn)品和人品
二、入則孝:尊重長輩,忠誠職業(yè)
1.用心孝敬父母
2.孝敬父母有訣竅
3.儒家二十四孝
4.正確面對父母過錯
5.莊子說的孝道的六重境界
6.老子說的孝道的真實含義
7.釋迦摩尼對孝道完美詮釋
8.忠誠公司:堅守職業(yè)道德
9.善于傾聽,有效執(zhí)行
10.孝道既要講給員工聽,更要講給領(lǐng)導(dǎo)聽
11.有事業(yè)心才能成為好員工
案例:舜孝感動天,孔子提倡的孝
案例:黃庭堅感人行孝的上下集故事
案例:雙合成集團孝道文化帶來的銷售奇跡
討論:當代人如何踐行“新二十四孝”
三、出則弟:團結(jié)協(xié)作,“心”想“事”成
1.兄弟和睦,孝在其中
2.為自己的成長而工作
3.尊重長輩,尊敬前輩
4.尊重人才,關(guān)心客戶
5.尊重,從小事做起
6.與團隊共進退
7.求同存異,與同事打成一片
8.群而不黨:掌控健康和諧的工作關(guān)系
案例:阿里巴巴的武俠小說名稱的團隊文化
案例:南京小廚娘用《弟子規(guī)》打造和諧企業(yè)
討論:如何讓平級溝通更通暢高效
四、謹:懂禮儀,重形象
1.珍惜時間,善用時間
2.抓住時間就有機會
3.把工作完成在昨天
4.文質(zhì)彬彬,彬彬有禮
5.保持良好形象
6.知禮識務(wù):謹慎對待每個人
7.克己復(fù)禮:樹立權(quán)威,遵守制度
8.欲速不達:腳踏實地,穩(wěn)步前進
9.三思后行,臨危不亂
10.拒絕誘惑
11.每日反省自己的得失
12.修己安人:做優(yōu)秀的自我管理者
案例:曾國藩的不譏人之非
案例:演講*的獲勝秘密
案例:孟子休妻前母親的教誨
討論:郭美美的結(jié)局是否可以美美噠
五、信:言必信,行必果
1.無信不立:遵守以“信”為本的做人原則
2.言行一致,表里如一
3.敬事而信,誠信做人
4.一諾干金:誠信是你的無價之寶
5.會說話:讓你的舌頭動起來
6.禍從口出,少說為佳
7.識得謊言真面目
8.寧為真話負罪,不靠假話開脫
9.良藥苦口,忠言逆耳
10.守信之四大原則
11.言而有信:誠信到永遠
12.不找借口,不避責任
案例:秦國強盛的取信于人
案例:白銀帝國與晉商誠信故事
案例:同仁堂:“德誠信”令老字號永葆青春
案例:海信40年真經(jīng):技術(shù).質(zhì)量.誠信.責任
討論:職場中的不誠信事情面面觀
六、泛眾愛:天下為公,推己及人
1.寬容別人,方便自己
2.學(xué)會贊美別人
3.善待所有人
4.立身法則:己所不欲,勿施于人
5.推己及人:時刻為他人著想
6.成人之美:幫人就是幫自己
7.以德報怨:彰顯大胸襟
8.知恩圖報,用心工作
9.吃虧是福:能吃虧,會吃虧
10.金錢不是工作的*目的
案例:一樣快遞引發(fā)的兩家超市的不同結(jié)局
案例:白發(fā)婆婆對得道禪師的啟發(fā)
案例:稻盛和夫的出家悟道與在家得道
討論:企業(yè)中以家人相稱如何名副其實
七、親仁:揚善除惡,親賢遠小
1.以仁為本,立足天下
2.親近仁者,與人為善
3.修身達仁:不斷自我修煉和提高
4.獨立自主,自尊自愛
5.親近良師益友
6.心有仁念,遠離惡行
7.互相幫助:親仁就要助人
案例:劉備的兄弟之仁和百姓之仁
案例:吳起對士兵之仁引發(fā)的眼淚
案例:山西青年報弘揚《弟子規(guī)》
討論:職場之仁:愛人憫物勤勞動
八、余力學(xué)文:學(xué)以致用,事半功倍
1.取長補短,見賢思齊
2.學(xué)習意味著創(chuàng)新
3.虛心好學(xué),發(fā)揚光大
4.保持初學(xué)者心態(tài)
5.先升值,后升職
6.空杯心態(tài),從頭再來
7.持續(xù)學(xué)習,學(xué)以致用
8.學(xué)習要講究方法
9.不做自暴自棄的懦夫
10.終身學(xué)習,永不落伍
11.笨鳥先飛:始終走在別人前面
12.活學(xué)活用:好員工是這樣“煉”成的
案例:孔子晚年學(xué)習易經(jīng),韋編三絕
案例:馬云湖畔大學(xué)的開講寄語
案例:學(xué)習國學(xué)的三個階段解讀
討論:建立學(xué)習型企業(yè)的施行方案
國學(xué)與弟子規(guī)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60532.html
已開課時間Have start time
- 楊子
國學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
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