課程描述INTRODUCTION
新時(shí)代員工的管理藝術(shù)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新時(shí)代員工的管理藝術(shù)培訓(xùn)
課程背景
面對(duì)新時(shí)代的崛起, 強(qiáng)勢(shì)、命令那一套已經(jīng)失效。 與其成天把“代溝”掛在嘴上, 不如正確引導(dǎo),學(xué)習(xí)用熱血思考和行動(dòng)! 據(jù)權(quán)威調(diào)查,與其他年齡層相比,新時(shí)代的員工敬業(yè)指數(shù)較低,僅僅把職業(yè)作為一個(gè)謀生的手段,工作隨意性較大。有高達(dá)95%的新時(shí)代認(rèn)為工作沒(méi)有更好,只有更合適;工作不滿(mǎn)一年就跳槽的新時(shí)代高達(dá)56%,一到兩年更換工作的也有25%。 面對(duì)新時(shí)代,管理者亦喜亦憂(yōu):喜的是,他們即將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,他們的年輕活力可以為企業(yè)創(chuàng)造巨大的績(jī)效利潤(rùn);憂(yōu)的是,他們的性格中有太多不穩(wěn)定的因素,不能持續(xù)專(zhuān)注于工作,以為只有通過(guò)不斷跳槽才能體現(xiàn)自我的價(jià)值。縱觀(guān)中外管理經(jīng)典,它們大多數(shù)都寫(xiě)在20世紀(jì)80年代以前,一些原有的管理方法和技巧已經(jīng)不再適用。因此,企業(yè)管理者如果僅憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)管理新時(shí)代,會(huì)覺(jué)得力不從心。 突破原有的管理思想和理念,認(rèn)清新時(shí)代員工的心理和行為特征,對(duì)自己的管理風(fēng)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,提升管理新時(shí)代的能力和效果,是企業(yè)管理者的迫切需求!
課程目標(biāo)
(一)根據(jù)新時(shí)代員工成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,分析新時(shí)代員工的人格與行為特點(diǎn),掌握新時(shí)代員工的共同心理、行為、職業(yè)特征;
(二)掌握對(duì)新時(shí)代員工的管理技巧,建立對(duì)新時(shí)代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),增加對(duì)新時(shí)代員工的有效管理與培養(yǎng)能力;
(三)營(yíng)造發(fā)揮新時(shí)代員工優(yōu)勢(shì)的企業(yè)文化,搭建企業(yè)與員工共贏(yíng)的平臺(tái)。
課程提綱
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代員工的前提:接受“平等的價(jià)值觀(guān)”
1、“代溝”的概念――為什么有新時(shí)代的概念?
2、新時(shí)代的背景――劇變的時(shí)代
(1)物質(zhì)生活從匱乏到豐富
(2)生活環(huán)境從封閉到開(kāi)放
(3)信息獲取從單源到多源
(4)生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo)
(5)家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家
3、我的地盤(pán)我做主――新時(shí)代員工行為特征分析
新時(shí)代價(jià)值觀(guān):以自我為中心
用理解取代責(zé)備,新時(shí)代才會(huì)更有向心力
4、其實(shí)我也很正常――新時(shí)代員工在管理中的行為特點(diǎn)
(1)新時(shí)代在管理中的10大特點(diǎn)
(2)強(qiáng)勢(shì)要求,只會(huì)贏(yíng)了面子卻無(wú)法讓他們自動(dòng)自發(fā)
5、好領(lǐng)導(dǎo),從理解新時(shí)代開(kāi)始行動(dòng)吧!
第二部分:管理新時(shí)代員工,化解職場(chǎng)代溝的策略
1、少抱怨、不要變成“找借口”主管
思考:努力但薪水不會(huì)增加的時(shí)代,我們還能做什么?
詳細(xì)說(shuō)明為何而戰(zhàn),讓新時(shí)代愿意跟著你
2、完善日常行為管理規(guī)范
防止過(guò)度保護(hù)的出現(xiàn),引發(fā)新時(shí)代的勇氣
案例研討:遇事就百度,如何讓他們主動(dòng)思考?
3、抓住新時(shí)代喜歡團(tuán)體共進(jìn)退的特征
*不能說(shuō)給新時(shí)代員工的話(huà)
第三部分:11個(gè)方法成為新時(shí)代員工愿意追隨的領(lǐng)導(dǎo)
1、凡事正面思考,讓你帶人又帶心
2、尊重部下意見(jiàn),思考能做的事
3、一小時(shí)晨會(huì),拉近新時(shí)代員工距離
4、應(yīng)該堅(jiān)持的事情是結(jié)果導(dǎo)向
5、以“個(gè)人”的角度,設(shè)定期望值
6、千萬(wàn)別說(shuō)“這是你的工作,你必須加班完成”
7、養(yǎng)成規(guī)劃工作好習(xí)慣的“計(jì)劃性加班制度”
8、用“斷舍離”,檢視你的想法
9、讓每個(gè)部下理解你的管理原則
10、身為管理者,絕不能退讓的事
11、不同世代的相處技巧
第四部分:點(diǎn)燃新時(shí)代員工熱情的13個(gè)小技巧
1、理由充分,就能讓員工想行動(dòng)
2、調(diào)整說(shuō)話(huà)順序,讓交辦工作更輕松
3、讓員工心甘情愿的愿景規(guī)劃
4、合理提升工作熱情的三個(gè)要素
5、充分傾聽(tīng)新時(shí)代員工的意見(jiàn)
6、以事實(shí)為基礎(chǔ)的贊美或責(zé)備
7、交辦小事,注意細(xì)節(jié)的重要性
8、訂立“報(bào)、商、連”的時(shí)間
9、消除下屬執(zhí)行不安的“兩個(gè)藍(lán)圖法”
10、帶領(lǐng)新時(shí)代員工的不二法則
11、讓工作與理想連接起來(lái)的方法
12、組織全員參與的活動(dòng)
13、無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代員工期望時(shí)的基本話(huà)術(shù)
第五部分:新時(shí)代員工管理的組織策略
1、量身打造職業(yè)生涯
2、工作游戲化
3、彈性工作制
4、營(yíng)造協(xié)同合作的工作環(huán)境
5、企業(yè)資訊透明化
6、社群化人才管理
新時(shí)代員工的管理藝術(shù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/62780.html
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