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看影視學(xué)管理

講師：尚旭東瀏覽次數(shù)：2544

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課程描述INTRODUCTION

看影視學(xué)管理課程

· 高層管理者

培訓(xùn)講師：尚旭東

課程價(jià)格：￥元/人

培訓(xùn)天數(shù)：2天

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

看影視學(xué)管理課程

〖課程背景〗

現(xiàn)今社會(huì)，在上網(wǎng)之外，看電影和電視已經(jīng)成為大眾最常見和喜愛的娛樂消遣方式。“戰(zhàn)狼2、我的前半生、歡樂頌、人民的名義”等等，當(dāng)你在看某個(gè)電影或者電視劇的時(shí)候，會(huì)不會(huì)聯(lián)想到自己生活和工作中的某些場景，覺得似曾相識？作品中某些人的某種命運(yùn)、驚喜或者是遭遇會(huì)不會(huì)讓你感同身受？會(huì)不會(huì)有某一句臺詞讓你熱淚盈眶或者唏噓不已？會(huì)不會(huì)不由自主地想象，如果自己處在劇中的場景下，會(huì)采取怎樣的處理方式？這就對了，看影視其實(shí)遠(yuǎn)不止娛樂的功能，只要你做個(gè)有心人，在放松的同時(shí)，還能學(xué)到管理上的知識，豐富自己的視野，讓自己心靈更加強(qiáng)大以面對未知的事情。以輕松的方式達(dá)到學(xué)習(xí)管理的目的，何樂而不為呢? 課程以管理的幾大模塊為主線，分別用大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典影視作品的片段進(jìn)行解讀，將西方的管理理論和東方的思維哲學(xué)融會(huì)貫通，真正寓教于樂，讓學(xué)員能夠獲益匪淺。深入剖析問題現(xiàn)象背后的本質(zhì)，有針對性的解決觀念、思維、操作上的誤區(qū)與盲點(diǎn)，協(xié)助管理者發(fā)現(xiàn)、總結(jié)正確的觀念和方法用于實(shí)際工作。企業(yè)實(shí)踐與理論相融合，體系感強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。實(shí)戰(zhàn)案例豐富，深度剖析，旁征博引，直指時(shí)弊。信息量大、知識面寬。生動(dòng)講解與互動(dòng)研討相結(jié)合。氣氛活躍，詼諧幽默。

〖課程大綱〗（實(shí)際授課可能會(huì)根據(jù)具體情況等作相應(yīng)調(diào)整，包括內(nèi)容前后順序的調(diào)整）

一、領(lǐng)導(dǎo)力的六大精髓：在把事情作對之前，最重要的是做對的事情。

影視作品：《人民的名義》《三國》《巴頓將軍》《亮劍》《大決戰(zhàn)》《中國合伙人》《教父》

1. 發(fā)動(dòng)機(jī) — 強(qiáng)烈的事業(yè)心和堅(jiān)定的信念是力量的源泉

2. 凝聚力 — 自身的風(fēng)格和魅力造就精神領(lǐng)袖

3. 善用他人之力 — 選人用人的智慧

4. 運(yùn)籌帷幄 — 正確的思路和策略助你決勝于千里

5. 引領(lǐng)變革 — 保持持久競爭力的不二法則

6. 選好接班人 —基業(yè)長青的保證

解析例舉： “亮劍”精神是一種面對強(qiáng)敵、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。“亮劍”精神是一種更積極的虛心學(xué)習(xí)和遵循科學(xué)規(guī)律的態(tài)度。李云龍是“亮劍”精神智慧藝術(shù)的完美實(shí)踐代表，別看他口里時(shí)刻嚷嚷“進(jìn)攻”和“殺、殺、殺”的勇武聲，但鏖戰(zhàn)一開，他就格外冷靜，以近乎完美的戰(zhàn)爭藝術(shù)贏取勝利。當(dāng)今和平年代的企業(yè)管理者，也同樣追求“亮劍”精神領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的完美實(shí)踐。要講究企業(yè)戰(zhàn)略制定的科學(xué)性；要有對企業(yè)資源調(diào)控的藝術(shù)性；要有對企業(yè)全局布勢的統(tǒng)籌性；要有對企業(yè)組織掌控的智慧性；要有對企業(yè)盈虧的敏感性。

二、企業(yè)文化的重要性

影視作品：《亮劍》《我的前半生》《臥薪嘗膽》《竊聽風(fēng)云》《甄嬛傳》《杜拉拉升職記》

1. 制度必須嚴(yán)格執(zhí)行

2. 原則問題決不妥協(xié)

3. 跨部門合作

4. 管理就是溝通、溝通、再溝通

5. 潛規(guī)則：有時(shí)候老板就是企業(yè)文化

解析例舉：“亮劍精神”就是電視劇中主人公所在組織的文化，我們可以從其中的一些情節(jié)和角落中找到這種文化的組成因素。首先是作為這個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者每次在開會(huì)的時(shí)候所強(qiáng)調(diào)的中心思想：亮劍。即使是失敗也要拔劍，把被動(dòng)的局勢轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的行為，從而創(chuàng)造了擊敗坂垣師團(tuán)的奇跡。第二，把“亮劍精神”進(jìn)行了延伸。如果只是蠻干，這種精神就失去了它的意義，還需要根據(jù)具體的實(shí)際情況進(jìn)行變通，所以才出現(xiàn)了主人公抗拒命令伏擊日軍精英團(tuán)的勝利。第三，把“亮劍精神”變得可操作化，就是根據(jù)“亮劍精神”進(jìn)行可操作的訓(xùn)練培訓(xùn)，用木刺刀對真人進(jìn)行訓(xùn)練，而不只是單純的紙上談兵。所以他們部隊(duì)的戰(zhàn)士面對經(jīng)過特殊訓(xùn)練的日本兵依然敢于上刺刀，既用亮劍的精神來沖鋒，還有精湛的技藝作后盾。第四，建立完善了獎(jiǎng)懲和競爭制度。有本事的人吃肉，沒本事的人連湯都沒得喝。這使每個(gè)人都有一種危機(jī)感，從而提高了他們苦練本領(lǐng)的積極性，為以后的“亮劍”殺敵提供了保障。企業(yè)組織文化與任何組織的文化一樣，都是一個(gè)從精神到實(shí)際的表現(xiàn)過程，而這個(gè)過程就是組織文化構(gòu)建的過程。從“亮劍精神”看現(xiàn)代企業(yè)文化的建立，我們必須清醒地認(rèn)識到企業(yè)文化的真正意義，以及它所彰顯出來的行為，所以我們的企業(yè)文化打造需要從多個(gè)方面入手，不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè)，不斷地完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷地延伸創(chuàng)造，豐富和完善企業(yè)的內(nèi)涵，形成自己獨(dú)特而又可行的企業(yè)文化。

三、執(zhí)行力提升與狼性管理

影視作品：《戰(zhàn)狼2》《建國大業(yè)》《杜拉拉升職記》《刺殺希特勒》《走向共和》《水滸》

1. 永遠(yuǎn)不對老板說不：不找借口找方法

2. 魔鬼藏在細(xì)節(jié)里

3. 做好環(huán)環(huán)相扣的工作計(jì)劃

4. 堅(jiān)持、監(jiān)督、激勵(lì)不松懈

5. 開一個(gè)高效的會(huì)議

6. 計(jì)劃跟不上變化— 危機(jī)處理

解析例舉：電影《時(shí)尚女魔頭》（又名《穿普拉達(dá)的女王》）的女主角安迪，通過一次偶然的面試，進(jìn)了一家*時(shí)裝雜志給總編米蘭達(dá)（人稱“時(shí)尚女魔頭”）當(dāng)助手。這是一段緊張的職場經(jīng)歷。米蘭達(dá)總是提出各種高標(biāo)準(zhǔn)甚至苛刻的要求，從來不聽任何解釋。有一次，為使自己的雙胞胎高興，米蘭達(dá)要求安迪弄到還未出版的《哈利波特》手稿，這幾乎是不可能完成的任務(wù)。但是安迪沒有放棄，而是通過自己的方法和手段，最后完成了這個(gè)任務(wù)，從此也為自己從“職場菜鳥”到“職場達(dá)人”的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。挑剔嚴(yán)格的老板確實(shí)讓人很頭痛，但正是這一次次的磨練，一次次地解決問題的經(jīng)歷，才使我們得到成長。

四、職業(yè)心態(tài)決定你是否能成功

影視作品：《歡樂頌》《懸崖》《時(shí)尚女魔頭》《中國合伙人》《肖申克的救贖》

1. 對于工作是應(yīng)付還是當(dāng)做自己的事業(yè)來做？

2. 面對逆境，看看那些永不放棄的人

3. 緩解壓力，管理好情緒

4. 與他人協(xié)作共贏

解析例舉：我們依然來看《時(shí)尚女魔頭》。安迪雖然得到了很多女孩夢寐以求的職位，但是一開始，她非常的不適應(yīng)，因?yàn)榈谝凰J(rèn)為自己對時(shí)尚并不感興趣，而且不會(huì)在這里長久待下去，所以沒有全心全意投入，和老板相處的也很吃力。幸好她遇到一個(gè)肯幫助她的同事奈杰爾，在安迪快放棄的時(shí)候，奈杰爾的一番話讓安迪意識到最重要的是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，既然做這份工作，就要喜歡它，并且改變自己來適應(yīng)，說變就變，安迪從改變自己的外觀開始，終于漸漸得到了老板和周圍同事的認(rèn)可，也越來越在職場上游刃有余。懷著“應(yīng)付”的心態(tài)是永遠(yuǎn)干不好工作的，一切必須從轉(zhuǎn)換心態(tài)開始。

五、影視作品折射出來的人生和職場智慧

影視作品：《角斗士》《阿甘正傳》《奮斗》《三國》《甄嬛傳》《投名狀》

1. 寬待他人，常懷感恩之心

2. 了解自己的價(jià)值觀是快樂的源泉

3. 每個(gè)人都需要一個(gè)“貴人”

4. 取舍之間，退一步海闊天空

5. 一念天堂，一念地獄

解析例舉：雖然高風(fēng)險(xiǎn)，但是同時(shí)伴隨著高回報(bào)的誘惑，所以很多人樂此不疲。但是，一本萬利的巨大誘惑真能成真嗎？一時(shí)的聰明、小伎倆就能徹底改變生活嗎？別忘了，影片中的若干角色都為此付出了慘痛的代價(jià)。當(dāng)影片《竊聽風(fēng)云》中的幾位主角向這個(gè)巨大誘惑低頭的時(shí)候，各有各值得同情或者可以理解的理由，但這并不能成為他們選錯(cuò)答案的借口，更不能成為他們推卸責(zé)任的理由。況且，他們也并沒有后悔和重新再來的權(quán)利。若是能從這個(gè)角度看《竊聽風(fēng)云》，自然能看出其中“警世恒言”的味道。如果說《無間道》是臥底地獄，《門徒》是毒品地獄，《竊聽風(fēng)云》就是貪念帶來的無間地獄。

〖課程寄語〗

好的影視作品來源于生活，但又高于生活，很多時(shí)候，它是集中展現(xiàn)了人生中的一些典型場景，在看別人怎么應(yīng)對、處理這些情形的時(shí)候，其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候。

備注：

本課程涉及多部電影、電視劇片段，并不局限于以上所列舉示例。課堂上務(wù)必需要配備有接入電腦的音頻線和較好的音響效果。

看影視學(xué)管理課程

轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/66199.html