翻轉(zhuǎn)課堂--目標(biāo)管理與計劃落實
講師：于麗萍 瀏覽次數(shù)：2534
課程描述INTRODUCTION
目標(biāo)管理與計劃落實課程
培訓(xùn)講師：于麗萍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理與計劃落實課程
課程背景：
針對企業(yè)的需要，專門設(shè)計此課程，目的是通過翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的四項能力：自主學(xué)習(xí)能力、思考能力、問題解決能力、目標(biāo)管理能力。傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)中培訓(xùn)師在課堂上講，學(xué)員們聽，所不的知識與技能等需要通過課后作業(yè)進(jìn)行消化理解；這樣培訓(xùn)效果要根據(jù)每位學(xué)員的自覺性來保證，往往最多只有20%的學(xué)員會去應(yīng)用。而翻轉(zhuǎn)課堂通過前期學(xué)員們提前預(yù)習(xí)，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單，帶著問題進(jìn)入到課堂互動及項目學(xué)習(xí)，通過自行完成課上任務(wù)，將應(yīng)掌握知識與技巧在課堂上得以應(yīng)用，導(dǎo)師給以現(xiàn)場輔導(dǎo)；這樣的學(xué)習(xí)方式將培訓(xùn)效果提升至100%，培訓(xùn)師將以教練的身份呈現(xiàn)在課程中。
理清日常工作中因計劃不周、目標(biāo)設(shè)計不合理、計劃跟進(jìn)不及時等，給工作上帶來不能按時完成工作目標(biāo)、工作效率低、以及團(tuán)隊效能未能發(fā)揮等情況。
與傳統(tǒng)課程不同的是，本課程引入國際最前沿的目標(biāo)管理工具，幫助管理者突破傳統(tǒng)思維；用創(chuàng)新模式進(jìn)行目標(biāo)管理并落實計劃。
通過此課程，100%提升管理者的目標(biāo)管理與制定計劃及有效跟進(jìn)等能力。
學(xué)員收益：
認(rèn)識目標(biāo)對個人及組織的重要性
學(xué)會設(shè)定有效的目標(biāo)、分解，以確保目標(biāo)不偏離；
學(xué)會快速制定有效的行動計劃的方法并落實到行動的步驟
運用有效的檢測工具，檢測目標(biāo)實現(xiàn)的可能性及改善方法
學(xué)習(xí)高效的執(zhí)行及檢查的方法，讓計劃落到實處；
學(xué)習(xí)運用教練工具進(jìn)行目標(biāo)管理及計劃的落實。
結(jié)合2017年工作目標(biāo)，制定出可行的工作與發(fā)展計劃。
課程特色：
高效性——課前學(xué)習(xí)，課上實踐，學(xué)員將100%學(xué)會并應(yīng)用。
落地性——課程內(nèi)容工具化，案例貼近工作；課后無須二次轉(zhuǎn)化，拿來即用。
工具性——將技巧工具化，引入國際最前沿管理工具，易于操作及掌握。
實用性——突出實用效果，聚焦工作實踐，通過案例及演練，在課上直接掌握方法。
生動性——采用研討、案例、視頻、體驗等多種培訓(xùn)形式，突出課堂的生動性。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：各層級管理者，全體員工
課程流程：
學(xué)習(xí)階段階段目標(biāo)任務(wù)及工具課時
第一階段： 自主學(xué)習(xí)了解《目標(biāo)管理與計劃落實》的關(guān)鍵步驟與技巧； 圖出課程結(jié)構(gòu)圖（或思維導(dǎo)圖）； 了解目標(biāo)管理工具的使用方法； 提出關(guān)鍵問題。閱讀課程文字資料； 觀看音頻或視頻資料； 完成《自主學(xué)習(xí)任務(wù)單》； 準(zhǔn)備自我2016年工作目標(biāo)；開課前3天發(fā)放學(xué)習(xí)資料；
第二階段： 課堂學(xué)習(xí)梳理課程結(jié)構(gòu)，解決留存的問題；學(xué)員分享：課程導(dǎo)圖；導(dǎo)師總結(jié)。 小組互動：發(fā)表任務(wù)單中的問題；并給出解決方案；導(dǎo)師輔導(dǎo)并總結(jié)歸納。1小時 2小時
掌握目標(biāo)管理8大工具使用方法學(xué)員及導(dǎo)師示范工具的使用； 導(dǎo)師總結(jié)3小時
案例實踐，鞏固知識點小組案例研討，完成目標(biāo)管理與計劃落實的全過程； 小組分享； 導(dǎo)師點評。3小時
個人目標(biāo)管理，制訂初步計劃2017年十大行動計劃并建立問責(zé)承諾； 學(xué)員分享； 導(dǎo)師點評2小時
課程總結(jié)小組學(xué)習(xí)成果匯報； 提交課堂成果；1小時
第三階段： 課后作業(yè)成果驗收優(yōu)化個人目標(biāo)及2017年工作計劃及成長計劃； 提交至HR培訓(xùn)負(fù)責(zé)人1周內(nèi)
參考課程大綱:
第一單元：關(guān)于目標(biāo)
【討論】目標(biāo)與想法、愿望的區(qū)別？目標(biāo)對個人的意義？什么是好目標(biāo)？
一、目標(biāo)的意義
1、名人談目標(biāo)
案例：你能贏世界*嗎？為什么？
2、目標(biāo)的意義
3、【案例】尼克·胡哲的精彩人生
4、【案例】目標(biāo)與個人成就
5、你要過怎樣的人生？
6、【體驗】個人愿景
7、【視頻案例】活出你生命的精彩
二、2016年自我反思
1、我的收獲與教訓(xùn)
2、2017我的新思維
三、什么是目標(biāo)
【討論】個人目標(biāo)與組織目標(biāo)關(guān)系？工作目標(biāo)與個人成長目標(biāo)的關(guān)系？好目標(biāo)的特征？
1、什么是目標(biāo)
2、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的關(guān)系
3、組織目標(biāo)體系
4、目標(biāo)管理的三個階段
5、重新聚焦2017年我的工作目標(biāo)
第二單元：設(shè)定有效的目標(biāo)
一、設(shè)定SMART目標(biāo)原則
1、【工具】SMART目標(biāo)原則
2、【案例】定量目標(biāo)與定性目標(biāo)
3、【工具】4步寫出好目標(biāo)
4、【演練】設(shè)定一個SMART目標(biāo)
二、檢測目標(biāo)的有效性
1、【工具3】CP目標(biāo)檢測法學(xué)習(xí)
2、【示范】CP工具應(yīng)用
3、【演練】修繕你的目標(biāo)
4、【演練】設(shè)定下階段的工作目標(biāo)
三、目標(biāo)的分解與修正
1、目標(biāo)的分解原則
2、【工具】目標(biāo)分解工具
3、【案例】業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析黃金比例
4、【演練】分解你的目標(biāo)
5、目標(biāo)修正的原則
6、目標(biāo)修正的程序
7、實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵5步
【視頻案例】下達(dá)不可能完成的命令
第三單元：制定計劃
【討論】計劃為什么重要？計劃過程中要考慮的因素？最重要的因素是什么？
一、計劃的重要性
1、計劃的重要性
2、為什么不愿意制定計劃
二、計劃的種類
1、計劃的種類
2、不同計劃的特點
3、【案例】組織中不同層面的計劃
4、什么是好的計劃
三、制定有效的計劃
1、制定計劃的7要素
2、【工具】計劃7要素列表
3、【工具】5R計劃分析工具
4、【小組演練】用5R工具分析自己的目標(biāo)
5、撰寫計劃書的要領(lǐng)
6、【課后實踐】撰寫一份季度工作計劃或月計劃
7、*談計劃
第四單元：計劃的落實
【討論】是什么影響了目標(biāo)的實現(xiàn)？主要的原因是什么？你的時間都去哪兒了？
一、*談計劃的落實
【思考】你的時間都去哪兒了？
二、時間管理原則
1、【工具】時間管理原則
2、*的要事優(yōu)先原則
3、【演練】區(qū)別要事
4、【案例】普通人與成功人士的時間矩陣
5、【測試】檢測一下你是第幾象限的人
6、投資在第二象限
7、*談有效的時間管理
三、計劃你的工作
1、【工具】要事管理工具學(xué)習(xí)
2、【示范】要事工具
3、【演練】用事要工具找出下周要事
4、編排下周行事例
【課堂實踐】制定下周計劃
四、推進(jìn)你的計劃
1、【工具】2W周工作檢查
2、【演練】2W工具實踐
3、【工具】每日任務(wù)清單控制法
4、【案例】任務(wù)清單
5、【案例】25000美元的建議
6、檢查的作用
7、缺失的一環(huán)
8、檢查的技巧
五、對結(jié)果負(fù)責(zé)
1、誰對結(jié)果負(fù)責(zé)？
2、【工具】SEA自我問責(zé)
3、【演練】SEA工具
六、實現(xiàn)目標(biāo)的完整周期
【課上實踐】2017我的最好計劃書。
目標(biāo)管理與計劃落實課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/66691.html
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- 于麗萍
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