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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練
 
講師:專(zhuān)家講師 瀏覽次數(shù):2665

課程描述INTRODUCTION

生產(chǎn)主管理培訓(xùn)課程

· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)· 車(chē)間主任· 研發(fā)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:專(zhuān)家講師    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

生產(chǎn)主管理培訓(xùn)課程

課程背景
全球化和信息化使企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,不確定性因素增多,市場(chǎng)快速變化,作為數(shù)量眾多的中國(guó)生產(chǎn)制造企業(yè)首當(dāng)其沖,面臨的困難尤為艱巨!批多量少,個(gè)性化定制,交貨周期短條件苛刻不斷考驗(yàn)著中國(guó)制造企業(yè)的管理能力,如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,如何能夠脫穎而出,富有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅重視打造適應(yīng)快速市場(chǎng)變的管理系統(tǒng),更重視培養(yǎng)一批優(yōu)秀的管理人員!
生產(chǎn)管理人員包括生產(chǎn)車(chē)間的各級(jí)主管在企業(yè)效益提升中扮演著重要角色!生產(chǎn)制造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)具體體現(xiàn)在生產(chǎn)效率,產(chǎn)品品質(zhì),成本控制的競(jìng)爭(zhēng)。而卓越有效的生產(chǎn)管理能力是企業(yè)效益的根本保障。生產(chǎn)管理人員的管理能力,直接決定了產(chǎn)品“質(zhì)量、成本、交期”各項(xiàng)指標(biāo)的結(jié)果,伴隨著微利時(shí)代和組織結(jié)構(gòu)扁平化,生產(chǎn)管理的各級(jí)主管既要牢牢抓住和完成效率,成本和品質(zhì)等各項(xiàng)工作指標(biāo),又要帶出一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊(duì)伍。所以生產(chǎn)管理人員管理工作和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,成為企業(yè)管理人員必須掌握和重視的職業(yè)化技能,也是管理者實(shí)現(xiàn)從技術(shù)和專(zhuān)業(yè)到管理的跨越??焖賻椭髽I(yè)生產(chǎn)管理人員提升管理能力,掌握實(shí)戰(zhàn),高效的管理方法和技巧是優(yōu)秀企業(yè)的明智之舉。

課程收益
1、實(shí)戰(zhàn)性:直接抓住計(jì)劃,品質(zhì),成本,人員管理問(wèn)題的解決
2、可操作性:分享方法和工具,易懂易操作
3、系統(tǒng)性:管理系統(tǒng)與管理者,管事與帶人,約束與激勵(lì)。

課程對(duì)象
生產(chǎn)制造企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、車(chē)間主任、主管、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班等管理人員及儲(chǔ)備干部。

課程大綱
第一講:管理認(rèn)知
1、什么是管理?
2、如何理解生產(chǎn)管理的有效性和系統(tǒng)性?
3、如何理解生產(chǎn)主管的管理職責(zé)?
4、生產(chǎn)主管的職業(yè)素養(yǎng)
第二講:生產(chǎn)計(jì)劃管理控制能力
1、企業(yè)面臨的生產(chǎn)計(jì)劃困局
2、高效生產(chǎn)計(jì)劃模式
1)統(tǒng)籌控制
2)多重計(jì)劃
3)多重排查
4)前推后拉
5)循環(huán)互動(dòng)
3、高效計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃模式方法
1)建立統(tǒng)籌控制中樞
2)如何控制計(jì)劃源頭?
3)多重計(jì)劃與排查方法
4)如何推行冷凍與滾動(dòng)計(jì)劃?
5)如何進(jìn)行備料控制?
6)如何進(jìn)行清尾控制?
7)如何通過(guò)前推后拉快速出貨?
【模板】:平衡計(jì)劃模式控制工具和表單
【案例】:企業(yè)平衡計(jì)劃模式實(shí)操案例分享
4、提升生產(chǎn)效率的方法
1)瓶頸工序管理控制方法
【案例】:日計(jì)劃與日考核方法應(yīng)用
2)異常的快速處理控制方法
【案例】:生產(chǎn)異常管理控制
3)生產(chǎn)效率攻關(guān)案例分享
第三講:品質(zhì)控制與改善管理能力
1、研究動(dòng)作,優(yōu)化方法
2、橫向管理,依靠群眾
3、組織攻關(guān),發(fā)動(dòng)群眾
4、加強(qiáng)控制,執(zhí)行到位
【案例】:動(dòng)作規(guī)范與優(yōu)化提升品質(zhì)案例
【案例】:品質(zhì)管理橫向控制法應(yīng)用案例分析
【案例】:品質(zhì)問(wèn)題攻關(guān)組織法應(yīng)用案例分析
【案例】:加強(qiáng)執(zhí)行控制提升品質(zhì)案例分析
第四講:成本控制能力
1、物料管理控制
1)購(gòu),收,發(fā),退控制
2)存量控制
3)呆滯廢控制
4)現(xiàn)場(chǎng)管理控制
5)帳物核查控制
2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本管控
1)現(xiàn)場(chǎng)交接控制
2)工序核算控制
3、設(shè)備與能源成本因素管理控制
1)設(shè)備成本問(wèn)題控制
2)能源成本問(wèn)題控制
第五講:掌握有效的生產(chǎn)管理方法
1、三要素控制法
2、稽核控制法
3、分段控制法
4、攻關(guān)組織法
5、【模板】:各類(lèi)控制工具及表單
第六講:溝通能力
1、企業(yè)溝通存在的問(wèn)題
2、如何開(kāi)好工作會(huì)議?
1)生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)
2)班組會(huì)
3)如何開(kāi)好民主生活會(huì)?
3、用好書(shū)面溝通機(jī)制
1)會(huì)議決議
2)書(shū)面下達(dá)工作計(jì)劃
3)下達(dá)工作聯(lián)絡(luò)單
4)工作報(bào)表
5)工作看板
4、如何跟下屬溝通
1)如何有效布置任務(wù)?
2)如何有效了解下屬的想法?
3)如何指出下屬的問(wèn)題?
4)如何對(duì)下屬表達(dá)肯定與鼓勵(lì)?
5、如何跟同級(jí)部門(mén)協(xié)作與協(xié)調(diào)?
1)如何工作銜接配合中的推責(zé)扯皮問(wèn)題?
2)如何得到同級(jí)同事的支持?
第七講:?jiǎn)T工管理能力
1、員工管理的一般原則
1)以事管人,以法管事
2)讓群眾管事,讓領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)
3)抓兩頭,促中間
4)壓力與動(dòng)力并舉
5)以自我?guī)ьI(lǐng)人,以骨干帶動(dòng)人,以環(huán)境影響人
2、管理各種問(wèn)題員工討論
1)老資格員工
2)部門(mén)內(nèi)的幫派
3)能人刺頭員工
4)有后臺(tái)和關(guān)系的員工
3、德法勢(shì)術(shù)法管理員工問(wèn)題
第八講:?jiǎn)T工激勵(lì)能力
1、工作激勵(lì)方法
1)幫助員工提高工作效率,幫助員工得到更多收入
2)頻繁P(pán)K,頻繁激勵(lì)
【案例】:考核PK激勵(lì)方法應(yīng)用實(shí)例
2、精神激勵(lì)綜合方法
1)如何讓員工保持持續(xù)的工作熱情
2)感覺(jué)影響狀態(tài)
3)關(guān)系造就行為
4)如何設(shè)計(jì)激勵(lì)活動(dòng)
5)激勵(lì)設(shè)計(jì)十二劇場(chǎng)

生產(chǎn)主管理培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/67.html

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    參加課程:生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
曹禮明
[僅限會(huì)員]

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