課程描述INTRODUCTION
部門經(jīng)理培訓(xùn)課程
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
部門經(jīng)理培訓(xùn)課程
課程目標
1、跳出具體事務(wù),對工作進行歸納提煉,掌握帶團隊、創(chuàng)佳績的高效工作方法
2、掌握明確工作需求的實用方法,成為“讀懂領(lǐng)導(dǎo),洞悉客戶需求”的得力中層
3、提升結(jié)構(gòu)化思維的能力,學(xué)會運用思維導(dǎo)圖快速形成工作方案,做出正確決策
4、學(xué)會運用任務(wù)分解法,通過精細執(zhí)行,大幅提升團隊與個人執(zhí)行能力
5、學(xué)會復(fù)盤總結(jié),進行知識管理,通過打造學(xué)習(xí)型團隊,提升團隊戰(zhàn)斗力,循環(huán)往復(fù),持續(xù)提升
課程大綱
模塊一:高效工作法第1步—工作內(nèi)容分析 (全局)
一、歸納提煉,經(jīng)理人有4類工作(清單)
經(jīng)理人都在做溝通、文案、執(zhí)行、決策
二、必須警惕,經(jīng)理人在工作中常犯的錯誤
沒有挖掘和確認需求
沒有工作方案,走一步算一步
先斬后奏,替領(lǐng)導(dǎo)或客戶做決策
沒有將方案細化分解
工作執(zhí)行完之后無總結(jié)
案例分析:年會應(yīng)該怎樣辦
三、經(jīng)驗結(jié)晶,經(jīng)理人高效工作五步法
高效工作六步法:工作分析、挖掘需求、制定方案、提請決策、精細執(zhí)行、總結(jié)復(fù)盤
模塊二:高效工作法第2步—挖掘需求
一、需求是企業(yè)工作的出發(fā)點
企業(yè)工作活動,都以滿足需求為起止點
需求分類:企業(yè)的組織需求和管理者的個人需求,顯性需求和隱性需求
案例分析:促銷后業(yè)績大幅上升,銷售經(jīng)理卻意外受到了批評
現(xiàn)場訓(xùn)練:分析客戶組織需求和個人需求
二、經(jīng)理人挖掘需求的5件法寶
管理工具:經(jīng)理人挖掘需求5件法寶
案例分析:領(lǐng)導(dǎo)需要的不是一堵墻
現(xiàn)場訓(xùn)練:如何將老板分配的任務(wù),轉(zhuǎn)化為具體的需求
三、警惕:挖掘需求過程的3個錯誤
錯誤之一:建議就是需求
錯誤之二:“你看著辦吧”就是沒有需求
錯誤之三:需求是一成不變的
案例分析:去呼倫貝爾大草原開客戶大會
四、工作情景再現(xiàn):實際工作遇到的問題的解決方案制定并呈現(xiàn)
模塊三:高效工作法第3步—制定方案
一、如何制定工作方案
經(jīng)理人接到限期完成的緊急任務(wù),該如何入手
全面有效的信息收集與分析,是制定工作方案的基礎(chǔ)
管理工具:內(nèi)部資源和外部資源清單
二、經(jīng)理人制定工作方案的邏輯結(jié)構(gòu)
管理工具:用5W2H法疏理工作方案的邏輯結(jié)構(gòu)
案例分析:DB公司駐外員工培訓(xùn)項目方案
現(xiàn)場訓(xùn)練:制定第一屆趣味員工運動會的方案
三、警惕:制定工作方案中常犯的錯誤
錯誤之一:不清楚WHY,不清楚WHAT
錯誤之二:不清楚WHERE,不清楚WHEN
錯誤之三:不清楚HOW,不清楚HOW MUCH
案例分析:上級要求你,下季度重點提升團隊士氣,你該怎么做?
四、工作情景再現(xiàn):實際工作遇到的問題的解決方案制定并呈現(xiàn)
模塊四:高效工作法第4步—提請決策
一、為什么上級有時不做決策
原因之一:信息量不足
原因之二:未能有效的解決問題
原因之三:環(huán)境發(fā)生變化,對未來產(chǎn)生擔憂
原因之四:平衡周邊的利益關(guān)系
案例分析:知名IT企業(yè)2004年的裁員計劃
二、請上級決策前要做自問預(yù)演
管理工具:請上級決策前自問預(yù)演的清單
案例分析:公司十周年慶典方案
三、有助于客戶或上級,快速準確作出決策的技巧
決策不是上級或客戶單方面的事情
管理工具:有助于上級或客戶,快速作出決策的5個技巧
案例分析:杜拉拉向總監(jiān)請示匯報兩件事
四、工作情景再現(xiàn):實際工作遇到的問題的解決方案制定并呈現(xiàn)
模塊五:高效工作法第5步—精細執(zhí)行
一、用任務(wù)分解法實現(xiàn)精細執(zhí)行
工作中經(jīng)常發(fā)生意外,絕大多數(shù)意外來自于思考和行動的不周全
管理工具:任務(wù)分解法(精細執(zhí)行必備工具)
案例分析:用任務(wù)分解法將晚會做任務(wù)分解
現(xiàn)場訓(xùn)練:公司要召開工作總結(jié)會,請做任務(wù)分解
二、任務(wù)分解前、后的注意事項
運用任務(wù)分解法之前要注意的四個方面
管理工具:任務(wù)分解完之后要跟進檢查的清單
案例分析:接受相同的商業(yè)任務(wù),兩隊在執(zhí)行中的差異
三、警惕:執(zhí)行中常犯的錯誤
對工作流程考慮不全面,工作出現(xiàn)疏漏
分工不明確,具體責(zé)任人缺失
工作成果或工作標準不清晰
沒有行動預(yù)案
案例分析:制作公司宣傳視頻
四、工作情景再現(xiàn):實際工作遇到的問題的解決方案制定并呈現(xiàn)
模塊六:高效工作法第6步—總結(jié)復(fù)盤
一、總結(jié)復(fù)盤要達到的目的
不再犯同樣的錯誤
為了總結(jié)規(guī)律、固化流程和優(yōu)化流程
為了傳承經(jīng)驗和提升能力
案例分析:馬云對失敗團隊復(fù)盤后的點評
二、如何進行工作的總結(jié)和復(fù)盤
管理工具:總結(jié)復(fù)盤方法全景圖
現(xiàn)場訓(xùn)練:結(jié)合復(fù)盤的兩輪飛行比賽
三、總結(jié)復(fù)盤注意事項
心態(tài)決定總結(jié)復(fù)盤的效果
工作目標要清晰,工作目標可量化
從主客觀原因分析成功與不足
總結(jié)復(fù)盤時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)
四、總結(jié)復(fù)盤2.5天的學(xué)習(xí)及行動計劃制定
培訓(xùn)師介紹
鐘銳
鐘銳 鐘銳老師是國內(nèi)最優(yōu)秀的職業(yè)能力提升專家,實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家,職場強力溝通領(lǐng)域?qū)<?。長期專注于職業(yè)能力提升、團隊職業(yè)化、銷售業(yè)績倍增、執(zhí)行力提升、核心團隊建設(shè)等領(lǐng)域的研究,曾服務(wù)諾基亞西門子、中國石油、萬科、哈藥集團等數(shù)百家知名企業(yè)。
講授風(fēng)格
培訓(xùn)先要吸引人!在注重知識宣講的基礎(chǔ)上,鐘銳擅長激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力,借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式,首創(chuàng)的室內(nèi)拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員在輕松、快樂的氛圍中實現(xiàn)知識的更新與行為的改變。
鐘銳課程立足實戰(zhàn),可操作性強,在知識點的講解上設(shè)計精密、節(jié)奏感強,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時有“哇”的感覺,就像吃到一個又一個“炒菜”。對于心態(tài)與體驗式內(nèi)容,鐘銳采取活動體驗、故事影響等“燉菜”的技術(shù),讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得。
部門經(jīng)理培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/9933.html
已開課時間Have start time
- 鐘銳
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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