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向陽老師,男,40歲,現(xiàn)任全球500強(qiáng)百年知名企業(yè)中國區(qū)培訓(xùn)師,17年營銷和培訓(xùn)工作資歷,國家高級人力資源師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、武漢大學(xué)心理咨詢師,武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院邀請講師、華中師范大學(xué)職業(yè)學(xué)院特邀講師、多年致力于將全球500強(qiáng)企業(yè)的管理和營銷理念推廣,曾任聯(lián)合利華(中國)渠道銷售和培訓(xùn)經(jīng)理(工作【點擊詳細(xì)】

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快速高效地寫出一篇材料,一定要學(xué)會 “偷懶” 三部曲

你字斟句酌,熬夜加班寫的材料,是不是經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)無情地打回來?寫材料一定要學(xué)會 “偷懶”,要想快速高效地寫出一篇材料,一定要學(xué)會 “偷懶” 三部曲: 第一步,先在網(wǎng)上搜索范文,看看大家是怎

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通報的寫作要領(lǐng)

適用范圍看,通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。側(cè)重于說明、介紹情況,目的性強(qiáng)。 從發(fā)文機(jī)關(guān)看,通報屬于黨政機(jī)關(guān)通用文種,各級機(jī)關(guān)均可使用。表彰先進(jìn)時,基層單位多應(yīng)用通報,而少用決定或命令(令)。 從行文方向看,通

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給領(lǐng)導(dǎo)寫材料,既要又要

給領(lǐng)導(dǎo)寫材料,既要對具體工作提出要求,又要面面俱到,做人不能既要又要,到底該怎么寫?就寫既要又要,辯證法就出來了,深度也有了。 比如一: 既要講原則,又要講感情。 既要分好功,又要不分家。 既要接天線,又要接地氣。

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講話稿寫深寫透,關(guān)鍵內(nèi)容要明確具體

給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿,是不是經(jīng)常被批評,套話多、空話多、沒有寫深寫透,打回去,兩個字重寫,那是因為關(guān)鍵內(nèi)容不夠明確具體。 一、講話稿里面經(jīng)常有點名的內(nèi)容,表揚誰誰誰工作做的好,不能光寫一句,首創(chuàng)了什么,實現(xiàn)了什么,要對這個工作的成效定性,還

郝楠 2355 瀏覽次數(shù)

撰寫高質(zhì)量工作方案的八要素核心框架

一份工作方案的質(zhì)量,直接反映了你的實際工作能力,同時也在很大程度上,決定了上級對你的信任度和重視度,那如何才能撰寫一份高質(zhì)量的工作方案?這個八要素核心框架應(yīng)該記住。 一、問題闡述。就是你要解決的問題到底是什么,這個問題可能或者已經(jīng)對團(tuán)

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狠抓執(zhí)行落實,材料語言的四個方向

寫材料經(jīng)常要寫狠抓執(zhí)行落實,常見的錯誤寫法是:要狠抓執(zhí)行落實,提升重視程度,把工作作為重中之重,壓實責(zé)任,細(xì)化措施,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,全力推進(jìn)工作落實落地。但寫材料不能這樣記流水賬,不能腳踏西瓜皮,滑到哪里算哪里,想到哪里寫到哪里。大筆桿子寫材

張繼威 127 瀏覽次數(shù)

發(fā)言稿質(zhì)量好不好,關(guān)鍵要看提綱,四個小標(biāo)題

發(fā)言稿質(zhì)量好不好,關(guān)鍵要看提綱,概括生動準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)公正對仗,這樣的提綱可以讓你的文章更加分,下面這組座談會發(fā)言的小標(biāo)題,添加一些具體的事例,直接可以套用。 一、一言一行細(xì)思量,立在一個 “學(xué)” 字,自覺做到在學(xué)

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分享一個寫材料的快捷方法

很多人在寫一篇材料之前,總會費盡千辛萬苦去找一些素材,用到自己的材料之中,但效果千差萬別,會用的輕車熟路,不會用的原形畢露,怎么借力打力,出奇制勝,讓一篇材料達(dá)到渾然天成、不著痕跡的效果?比如看到一個八十分的小標(biāo)題四個在: 在錘煉什么

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