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10年世界500強(qiáng)企業(yè)銷售/管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
9年年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師經(jīng)歷
5年職業(yè)講師
浙江大學(xué)管理學(xué)院碩士
浙江省培訓(xùn)聯(lián)合會(huì)理事
地心引力講師工作室合伙人
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
1997年7月到1999年7月，李老師任【點(diǎn)擊詳細(xì)】
大橫琴集團(tuán)第二期培訓(xùn)師“戰(zhàn)隼”計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)《關(guān)鍵人才能力復(fù)制學(xué)習(xí)項(xiàng)目》歷時(shí)近4個(gè)月于4月下旬在培訓(xùn)學(xué)院順利結(jié)營(yíng)，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)院特聘顧問(wèn)通用管理首席專家何焰老師及訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員們共同見(jiàn)證這重要的時(shí)刻 大橫琴集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)
中層干部怎么當(dāng)？中層干部呢確實(shí)不太容易，就你夾在中間吧，你感覺(jué)呢又不完全是做策略部署，同時(shí)呢又不能只是把自己手頭的事情做好。那怎么辦呢？中國(guó)的文化呀博大精深?？鬃幽卦?jīng)呢就做過(guò)如何做好中層管理者一個(gè)很有效的論述。咱們用現(xiàn)代表述方式，四個(gè)字，
<p>我們大多數(shù)人都知道“按照你所希望被對(duì)待的方式去對(duì)待別人”，其中蘊(yùn)含了一條黃金法則;我們要像對(duì)待自己一樣去對(duì)待他人。這句格言似乎為公民社會(huì)提供了基礎(chǔ)，公民社會(huì)中的每個(gè)人需要考慮自己的行
基層管理者上面就是中層管理者，一個(gè)中層往往要面對(duì)著五六個(gè)基層，人員再多，精力有限，便顧不過(guò)來(lái)。你很勤奮，每天把基層管理者的工作跟進(jìn)的緊緊的，但總是不會(huì)變動(dòng)，調(diào)整，高層還要經(jīng)?？粗愕倪M(jìn)度，給你指點(diǎn)。直到高層找到了一個(gè)更好的人來(lái)代替你，拍拍你
中層管理者應(yīng)具備哪些能力 中層管理者應(yīng)具備哪些能力 一、目標(biāo)指向力 1、干部必須具備的第一種能力，是目標(biāo)指向力。 2、現(xiàn)代的干部不是“傭人”。只要是與自己負(fù)責(zé)的事情有關(guān)，不管公司多大，沒(méi)有人比自己更了解這件事了，這種意識(shí)非常重要
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中，大家都希望自己能快速的進(jìn)入角色，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成公司下達(dá)的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個(gè)問(wèn)題，我們可能會(huì)不斷地碰壁，浪費(fèi)很多時(shí)
當(dāng)企業(yè)制定了總體目標(biāo)后，分解成各個(gè)部門目標(biāo)，最后再到員工個(gè)人目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)的矛盾性。部門之間目標(biāo)的矛盾性，員工個(gè)人之間目標(biāo)的矛盾性。比如說(shuō)公司計(jì)劃今年要提高盈利，需要提高銷售額和降低成本。倉(cāng)儲(chǔ)部門要求降低庫(kù)存，銷售部要求供貨
1、愛(ài)抱怨。老板交代的事情沒(méi)有完成，他不會(huì)客觀的去分析沒(méi)有完成的原因。然后復(fù)盤下次做的更好，而是跟老板抱怨什么部署不配合，能力不行，資源也不足，反正自己都沒(méi)有任何的責(zé)任，那都是別人在拖后腿。 2、不愿意當(dāng)配角。過(guò)分的英雄主義，你看一個(gè)
劉鈺
喬天驕
張黎
林人樹(shù)
徐大立
姚俊杰
阮文雄
肖承建
師全潤(rùn)
舒濤
曹凌豫
劉樹(shù)寅
何君瑜
劉培林
魏方翌