五步成師學院推薦：質(zhì)量管理培訓師陳斌的質(zhì)量管理心得

講師：李新海瀏覽次數(shù)：2355

　【我的心得】結(jié)合多年的質(zhì)量管理工作經(jīng)驗濃縮為一句心得:“勝在認知，贏在思維，貴在認真” 企業(yè)質(zhì)量管理離不開各級人員的意識、能力、知識、責任和態(tài)度，這些方面都需要進行持續(xù)地教育和培訓。從改變認知、改善思維、端正態(tài)度開始，進而持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)。【我是

【我的心得】

結(jié)合多年的質(zhì)量管理工作經(jīng)驗濃縮為一句心得:“勝在認知，贏在思維，貴在認真”

企業(yè)質(zhì)量管理離不開各級人員的意識、能力、知識、責任和態(tài)度，這些方面都需要進行持續(xù)地教育和培訓。從改變認知、改善思維、端正態(tài)度開始，進而持續(xù)提升產(chǎn)品品質(zhì)。

【我是誰】

Ø 絕勝現(xiàn)場研修學院創(chuàng)始人

Ø 《絕勝現(xiàn)場：勝在認知贏在思維》版權(quán)課程持有人，培訓導師。

Ø 自由質(zhì)量管理職業(yè)質(zhì)量培訓師。

Ø 多家企業(yè)管理咨詢有限公司質(zhì)量管理培訓師。

Ø 國際知名企業(yè)工作21年,專注于生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理領(lǐng)域。

Ø 從事制造業(yè)現(xiàn)場審核已達16年，超過10年企業(yè)內(nèi)訓經(jīng)歷，近9年的汽車整車廠工作經(jīng)驗。

Ø 生產(chǎn)現(xiàn)場四維認知模型(EPPM模型)創(chuàng)造者。

Ø 2019年4月份在《質(zhì)量與認證》雜志的201904期中刊登發(fā)表了獨立自主編制的論文《淺析“變化點”思維在質(zhì)量問題分析改善中的應(yīng)用》。

【我的經(jīng)歷】

從1998年4月到2019年6月，在國際知名企業(yè)工作了21年（同一家公司），21年工作中涉及產(chǎn)品及生產(chǎn)制造工藝有：鋰電池、FPC柔性線路板、LCD液晶顯示屏、手機攝像頭、手機外殼、手機成品裝配、乘用車汽車四大工藝（沖壓、焊裝、涂裝、總裝）&靜態(tài)檢測、動態(tài)檢測，純電動客車及工藝（客車焊裝、底盤裝配，彩車身涂裝、總裝和靜態(tài)檢測、動態(tài)檢測），部分一級總成產(chǎn)品：座椅、內(nèi)飾產(chǎn)品、注塑產(chǎn)品、高低壓線束、消聲器、制動器、汽車空調(diào)等。

【我的能力】

自主開發(fā)國家注冊版權(quán)課程《絕勝現(xiàn)場》，擅長領(lǐng)域：制造業(yè)現(xiàn)場管理與改善、質(zhì)量管理體系咨詢輔導及推行、品質(zhì)管理工具應(yīng)用、產(chǎn)品實物質(zhì)量改善分析等。

Ø 熟悉質(zhì)量管理工具，如：SPC，F(xiàn)MEA，PPAP，APQP，MSA,8D等。

Ø 熟悉ISO9001、IATF16949質(zhì)量管理體系。

Ø 具有近9年的汽車主機廠從業(yè)經(jīng)歷，熟悉CCC認證審核，CCC基礎(chǔ)知識、質(zhì)量保證能力等知識。

Ø 具有多年應(yīng)對客戶審核的工作經(jīng)歷（如:*OROLA,*KIA,SAMSUNG等），具備統(tǒng)籌組織，協(xié)調(diào)，應(yīng)對二方客戶審核的能力。

Ø 具有策劃內(nèi)部審核，實施審核，報告審核，跟進審核改善方面的能力。

Ø 具有開展VDA6.3(制程審核)的審核能力。

Ø 對現(xiàn)場5S管理非常熟悉，具備獨立開展培訓和執(zhí)行檢查的能力。

Ø 具有為企業(yè)輔導和推行ISO9001、IATF16949的能力。

【我的優(yōu)勢】

基于21年的質(zhì)量管理工作經(jīng)歷，開發(fā)了質(zhì)量管理系列課程，構(gòu)建了十大質(zhì)量知識體系，分別是：一大體系，兩大能力，三大支柱，四個循環(huán)，五大工具，六大要素，七大手法，八個步驟，九大術(shù)語，十大思維。

【我的心愿】

我希望能把自己多年的質(zhì)量管理工作經(jīng)驗分享給全國的更多企業(yè)，得到企業(yè)認可并獲得應(yīng)有的回報。

企業(yè)的質(zhì)量管理工作簡單來說是培養(yǎng)兩大能力：預(yù)防問題發(fā)生的能力和有效解決問題的能力，要想培養(yǎng)好這兩大能力，其實是非常不容易的，如何能使企業(yè)的質(zhì)量管理得到有效的改善并持續(xù)保持呢？這些都離不開對各級人員的意識、能力、知識、責任、態(tài)度的持續(xù)教育和培訓。勝在認知，贏在思維，貴在認真，“造物先造人”，“品質(zhì)始于教育而終于教育”。我希望把我21年的質(zhì)量管理工作經(jīng)驗通過到企業(yè)現(xiàn)場進行培訓、進行輔導、進行交流的方式分享給企業(yè)各級人員，通過分享經(jīng)驗、傳授知識、立足現(xiàn)場、分析現(xiàn)場、改善現(xiàn)場，助力企業(yè)、輔導企業(yè)、服務(wù)企業(yè)。

【我的培訓風采】