如何通過人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提升組織效能，提高人才的競(jìng)爭(zhēng)力，降低人工成本，加快企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)呢？隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇，人才的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，人力資源成本逐年增加，人口紅利逐漸消失。這些都要求企業(yè)在人力資源方面給予更高的關(guān)注，企業(yè)的發(fā)展核心在于人，而人的能力差異比較大。如何通過解決能力問題來解決企業(yè)的問題呢？培訓(xùn)是解決企業(yè)問題的重要手段之一。那么企業(yè)培訓(xùn)能夠達(dá)到什么效果呢？企業(yè)培訓(xùn)務(wù)必要依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略展開一系列的活動(dòng)，能夠推進(jìn)組織的變革，提高整體績(jī)效，促進(jìn)員工的發(fā)展。當(dāng)然也是企業(yè)人力資源的核心模塊之一。企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)從企業(yè)的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)目標(biāo)、員工發(fā)展、培訓(xùn)人員的能力提升四個(gè)方面來展開，而這四個(gè)方面是處于企業(yè)的不同維度。
企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)目標(biāo)為輸入，員工為載體，培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理為平臺(tái)。因此要做好培訓(xùn)，自然要從宏觀層面來看。具體咱們可以從兩個(gè)方面來著手。第一從正向的維度來看，戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo)、員工發(fā)展和培訓(xùn)任務(wù)，這些本身都對(duì)于培訓(xùn)有具體的要求。第二需要以逆向的維度來看，通過培訓(xùn)結(jié)果來看是否有價(jià)值評(píng)判，培訓(xùn)是否有助于戰(zhàn)略的推進(jìn)業(yè)務(wù)的提高，員工能力的提升，以及培訓(xùn)行業(yè)引領(lǐng)這四個(gè)方面，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)部門員工對(duì)于培訓(xùn)的工作越滿意，培訓(xùn)工作自身的能力和價(jià)值也就越高。
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