職場(chǎng)中，我們常常能夠見(jiàn)到這樣兩種類型的管理者，一種認(rèn)為自己非常厲害，什么都會(huì)，什么都懂，好像天下就沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。另一種認(rèn)為自己，這也不行，那也不行，還有很多地方需要提高。懂戰(zhàn)略的認(rèn)為自己執(zhí)行不行，會(huì)執(zhí)行的，覺(jué)得自己戰(zhàn)略方面不行。于是他們就拼命的學(xué)習(xí)，不斷的試圖去彌補(bǔ)自己的短板，期望把自己打造成一個(gè)無(wú)可挑剔的完美管理者。
事實(shí)上，根本不存在完美的管理者，完美只是經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的一種理想的狀態(tài)。無(wú)論是國(guó)外的韋爾奇、安迪格魯夫，還是中國(guó)的張瑞敏、柳傳志、任正非，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)于每一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，與其花費(fèi)力氣去補(bǔ)足自己的短處，不如充分的發(fā)揮自己和他人的長(zhǎng)處，打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的。高效能的團(tuán)隊(duì)通過(guò)與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，不斷的去提升自己的管理能力，提升自己的管理能力。
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