八九十年代的大學(xué)生畢業(yè)，愿意去哪里呢？會(huì)覺得對(duì)這個(gè)世界500強(qiáng)剛剛進(jìn)入中國(guó)，會(huì)非常的好奇，他們所帶來(lái)的先進(jìn)的管理?，F(xiàn)在三十多年過去了，大家很多畢業(yè)生非常擠破腦袋，也要去的就是那種新興行業(yè)的一些大廠。但我們說(shuō)在這樣的不同的年代，有沒有一些什么共通的用人的一些標(biāo)準(zhǔn)呢？在我看來(lái)就是他們同樣都會(huì)去看重有學(xué)習(xí)能力的人，尤其是在我們這個(gè)年代，其實(shí)是更多的。我們是模糊的，不確定的，非常復(fù)雜和變化的一個(gè)年代，學(xué)習(xí)能力變得更為重要。那么什么樣的人實(shí)際上是更有學(xué)習(xí)能力的呢？其實(shí)在我看來(lái)有四點(diǎn)。
1、叫做好奇心，他會(huì)對(duì)外界的保持一種開放的狀態(tài)。什么東西他都愿意去接觸和了解，他不會(huì)去抗拒，不會(huì)閉塞在自己的空間。
2、叫做這個(gè)主動(dòng)性，他不會(huì)只是想知道他會(huì)主動(dòng)的去了解，會(huì)用盡他自己的方法找到合適的渠道，去了解他想要獲得的信息。
3、叫思考力，就當(dāng)他碰到這些事情的時(shí)候，他不會(huì)淺嘗輒止，他會(huì)去琢磨，會(huì)去思考what how，同時(shí)他會(huì)想知道為什么會(huì)是這樣的，那么他想知其然而知其所以然。
4、叫行動(dòng)力，也就是他知道了之后，他了解了之后，他不會(huì)只停于說(shuō)，我知道了就ok他會(huì)想怎么把這些學(xué)到了新的東西去實(shí)踐，我們就要學(xué)以致用。所以當(dāng)有這四個(gè)特點(diǎn)的人，往往就是具有比較好的學(xué)習(xí)能力的人，那么學(xué)習(xí)能力能不能測(cè)出來(lái)？是可以的，沒問題。
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