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【課程背景】
九型人格，作為一門(mén)通曉人性、掌握人心的管理工具，近些年來(lái)成為很多全球500強(qiáng)企業(yè)管理階層的研習(xí)對(duì)象，并以此培訓(xùn)員工，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
九型人格的學(xué)習(xí)首先是喚醒自我認(rèn)知、自我察覺(jué)的能力，當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后，您便踏上了知己知彼的第一步。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助您正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和局限，善用自己的天賦優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的事業(yè)，并學(xué)會(huì)突破自己性格的局限，擴(kuò)大自己的格局，引領(lǐng)自己去創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生。九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)，也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn)，當(dāng)您知道我們身邊重要人的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn)，當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地，也可以更好地進(jìn)入對(duì)方內(nèi)在頻道影響和帶領(lǐng)他人。
團(tuán)隊(duì)組織中，領(lǐng)導(dǎo)者要充分提供給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員適合其發(fā)展的平臺(tái)；每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，要充分開(kāi)發(fā)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。本課程在介紹九種人格類型主要特征的基礎(chǔ)上，重在分析、介紹在團(tuán)隊(duì)組織中運(yùn)用九型人格，開(kāi)發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的激情和潛力，為團(tuán)隊(duì)的*表現(xiàn)盡*努力。
培訓(xùn)目標(biāo)
.  了解人性的行為模式及內(nèi)在動(dòng)機(jī)，理解、包容、配合他人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力；
.  識(shí)別自己在團(tuán)隊(duì)組織中個(gè)性的優(yōu)勢(shì)及局限，找到自我突破的方向；
.  了解他人的個(gè)性和潛在能力，有效處理員工情緒問(wèn)題，提高員工激勵(lì)水平，做到工作中因人而宜，人盡其才；
.  建立有效的自我人際管理溝通模式，把握性格杠桿，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織中的溝通與上下互動(dòng)；
.  了解所在團(tuán)隊(duì)組織的九型人格風(fēng)格，更好的適應(yīng)工作環(huán)境。
【課程大綱】
第一模塊：九型人格的內(nèi)圣之道
一、了解九型人格的內(nèi)在系統(tǒng)
.  九型人格總體特征描述
.  九型人格的起源和發(fā)展
.  九型人格被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域
.  腦、心、腹三中心的探索
.  如何更好的學(xué)習(xí)和掌握九型人格？
.  怎樣確定你的九型人格類型？
二、九型人格的內(nèi)在邏輯框架（六個(gè)理解邏輯層次）
.  系統(tǒng)：基本生命觀點(diǎn)或世界觀
.  身份：自我身份認(rèn)同和核心價(jià)值
.  信念、價(jià)值：在生活各個(gè)領(lǐng)域中的基本觀點(diǎn)
.  能力：注意力焦點(diǎn)和直覺(jué)能力
.  行為：氣質(zhì)形象、身體語(yǔ)言、行為表現(xiàn)
.  環(huán)境：適合的生活和工作環(huán)境的選擇
三、九型人格的深層心理分析模型
.  氣質(zhì)形象、行為特征、人際風(fēng)格、深層動(dòng)機(jī)
.  童年成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與基本生命觀點(diǎn)
.  情感中心.  、3、4號(hào)性格密碼解析
.  該型號(hào)的核心價(jià)值觀、潛在恐懼和欲望
.  洞悉此類性格關(guān)鍵動(dòng)機(jī)和尋求目標(biāo)
.  深入分析該型號(hào)的性格防御機(jī)制
.  名人性格解析，了解該型號(hào)的表面特征
.  思維中心5、6、7號(hào)性格密碼解析
.  該型號(hào)的核心價(jià)值觀、潛在恐懼和欲望
.  洞悉此類性格關(guān)鍵動(dòng)機(jī)和尋求目標(biāo)
.  深入分析該型號(hào)的性格防御機(jī)制
.  名人性格解析，了解該型號(hào)的表面特征
.  本能中心8、9、1號(hào)性格密碼解析
.  該型號(hào)的核心價(jià)值觀、潛在恐懼和欲望
.  洞悉此類性格關(guān)鍵動(dòng)機(jī)和尋求目標(biāo)
.  深入分析該型號(hào)的性格防御機(jī)制
.  名人性格解析，了解該型號(hào)的表面特征
第二模塊：九型人格的外王之道
一、九型人格的面談區(qū)分技巧
.  望：感知?dú)赓|(zhì)形象和身體語(yǔ)言
.  聞：解讀語(yǔ)言背后的聲音
.  問(wèn)：提問(wèn)的架構(gòu)與技巧
.  切：驗(yàn)證性格類型
二、九型人格的氣質(zhì)形象和身體語(yǔ)言
.  三個(gè)中心的身體語(yǔ)言識(shí)別
.  九型人格的身體語(yǔ)言識(shí)別
.  身體語(yǔ)言識(shí)別練習(xí)
.  感知洞察能力訓(xùn)練
第三模塊：團(tuán)隊(duì)組織中的九型人格運(yùn)用
一、與九種人格類型的高效溝通
.  成為杰出溝通者的六種能力素質(zhì)
.  九種人格類型的溝通優(yōu)勢(shì)分析
.  九型人格類型的溝通原則
二、團(tuán)隊(duì)組織中的九型人格運(yùn)用
.  每種型號(hào)的自我分析與自我突破
.  該型號(hào)的工作形態(tài)剖析
.  建設(shè)性的解決沖突
.  關(guān)于自我成長(zhǎng)的建議
.  組織機(jī)構(gòu)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
課程結(jié)尾：我的下一步……
.  現(xiàn)場(chǎng)答疑：對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)，對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)解答
.  學(xué)員分享：學(xué)員分享收獲點(diǎn)，總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)
.  行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃，承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行
培訓(xùn)師介紹
張高睿
一、講師聲譽(yù)：
★國(guó)內(nèi)優(yōu)秀個(gè)人品牌修煉與職業(yè)品牌構(gòu)建專家，教練技術(shù)培訓(xùn)專家，職場(chǎng)演講領(lǐng)域?qū)＜摇?br /> ★憑借名企的多年經(jīng)歷，以及八年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)百家企業(yè)提升個(gè)人與組織績(jī)效，被譽(yù)為*實(shí)戰(zhàn)的咨詢型培訓(xùn)專家。
★長(zhǎng)期專注于教練技術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)提升、*的七個(gè)習(xí)慣、個(gè)人素養(yǎng)修煉、演講呈現(xiàn)、九型人格等領(lǐng)域的研究，曾服務(wù)中國(guó)移動(dòng)、豐田、魯能、西洋集團(tuán)等數(shù)百家知名企業(yè)。
★清華總裁班教練技術(shù)領(lǐng)域特聘專家
★企業(yè)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)力研究院特聘專家
★《三力團(tuán)隊(duì)模型》理論創(chuàng)始人，多年專注于團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與教練實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域，積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握大量鮮活案例，長(zhǎng)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)中教練技術(shù)的綜合應(yīng)用，致力于幫助企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)提升與團(tuán)隊(duì)完美構(gòu)建。