課程描述INTRODUCTION
高效能溝通培訓大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效能溝通培訓大綱
課程背景
溝通的雙方經常會有這樣的問題:為什么明明我是對的,我卻沒有得到自己想要的結果?難道我錯呢?溝通中真正起作用的是什么?情感?意圖還是我們的“道理”?什么因素阻礙了真正意義上的溝通、破壞關系,讓團隊成員無法了解自己與他人?什么因素促進溝通,讓人們建立起真誠、互助的關系,讓團隊真正形成?你了解自己在溝通過程中呈現(xiàn)的個人風格與應對模式嗎?你的個人風格與應對模式給你帶來的好處與弊端是什么?我們如何在沖突中保持聯(lián)結?如何用溝通將自己持續(xù)地帶回到有建設性的關系中?
相信作為管理者的您一定有這樣的經驗:你參加過一些專業(yè)的溝通課程,你試圖在生活中、工作中用課程中所學的技巧來應對溝通,可結果總是不盡如人意那是因為那些課程關注的只是溝通技巧,往往著力于操控,而操控往往是導致溝通不暢的關鍵原因,真正的、大部分關鍵性溝通,在我們開口之前就已經完成了,很多時候,我們其實也并不清楚自己真正想表達什么,于是一次又一次地跌入同一個洞里面,我們的生命總是面臨著一場又一場類似的困境而無力自助。又有多少時候,在關系中,我們聽不到別人真正在表達的內容,我們也無力表達自己內心真正的渴望,解決方案往往是真實溝通的副產品,它在人們了解彼此的過程中呈現(xiàn)出來。通過溝通,我們一直在向自己、他人與世界呈現(xiàn)“我是誰”:我的價值觀、什么對我是重要的,什么是我的底線?我的界限是如何建立的?我期待你如何支持我的界限?溝通過程中,我們也在接收他人的信息:他是誰,他期望如何被對待,他所不能接受的是什么?他所恐懼、擔心的是什么?他所期待的是什么?不真實的關系帶來不坦誠開放的溝通,導致的必然結果就是虛假解決方案。虛假的解決方案導致時間、財務成本增加,甚至有時候會把企業(yè)帶入到與初衷相背離的泥潭中。唯有在企業(yè)和團隊中建立真正意義上的暢順溝通,呈現(xiàn)真實的關系,管理者才能帶領自己的團隊、企業(yè)找到真實的解決方案。
課程特色
1、課程內容側重溝通的系統(tǒng)性訓練,以“人”為主,在溝通過程中加深每位參加者對自己、他人、關系的理解,同時參與溝通的雙方是自我負責的,了解自己是如何創(chuàng)造出自己的感受, “人”比“事”更重要,了解人的差異性、內在價值觀比找到共同的解決方案更重要;
2、從根本上針對溝通管理進行的高效訓練,一方面它將提升*、自我負責的心態(tài)與能力,另一方面也將加深關系中各個維度的敏感度,能在每個人身邊建立真正意義上的親密關系,從而支持每個人獨立自主面對和解決問題的能力,及整合團隊能量一起達至團隊目標;
3、注重長期產生效果:在企業(yè)中逐步形成以尊重、接納、包括性為主的企業(yè)文化,文化具有成長性和開放性,讓每個人發(fā)揮作用,支持企業(yè)在快速變化的市場中更好地生存,而非可能會造成人際關系表面和諧、實則疏離,關鍵人才的流失,容易形成以權力、等級結構為主導的虛假解決方案。
課程收益
1、對在平時溝通中所發(fā)生的各類現(xiàn)象、疑問建立全新解決方案的認知,了解在問題局面中,誰要真正對問題負責,以及自己可以在其中參與、支持的是什么;
2、了解在平時的管理溝通中,我們常給自己造成的困難是什么,我們是如何在溝通中進行控制,并促成了虛假解決方案的出現(xiàn),同時了解我們如何才能真正地與他人進行有效溝通,了解員工的心理發(fā)展周期,并在不同的情境下使用不同的有效溝通方式;
3、學習在工作情境中,我們可以如何使用不同類型的“我訊息”,來讓自己的管理工作更為有效;
4、了解有管理工作中,在我要負責的情況下,如何有效進行溝通,過程中不僅僅聚焦于“事”、解決方案,同時還聚焦于“人”,包括人的情緒、關系等;
5、對沖突的類型建立基本的認知,也了解自己是如何參與到沖突中的,自己習慣的解決方法是什么?以及解決途徑的挑戰(zhàn)與困難所在,在此基礎上,學習與建立更為有效的沖突解決方案;
6、了解自己是如何建立自己內在世界的,學習系統(tǒng)、有效的溝通方式,達成更好的溝通成果,在關系中共同創(chuàng)造更佳成果。
【案例引入】領導溝通的神話
一、建立有效的領導溝通,行為四邊形原理的應用
1、行為:可接納 VS 不可接納
2、行為四邊形
3、領導溝通中的矛盾原理
4、問題主權原理
5、領導溝通效能的重要理念
【情景活動】自我評估溝通的風格是什么?溝通中的困惑何在?
二、高效領導溝通:協(xié)助對方的工具
1、溝通中的絆腳石
2、溝通中的三要素
(1)同理心
(2)接納
(3)真誠
3、協(xié)助他人的工具
(1)下屬的心理依賴與獨立期
(2)一般聆聽存在的挑戰(zhàn)
(3)消極聆聽:要素與使用時機
(4)積極聆聽:要素與使用時機
【情景活動】設立場景進行和諧高效溝通的實戰(zhàn)方法學習?
【視頻分析】日本電信運營商企業(yè)領導之間的溝通效果如何?壁壘如何才能更好的消除?
三、高效領導溝通:如何有效推薦自我
【群策群力】自我呈現(xiàn)的重要性?
1、極力呈現(xiàn)“我訊息”
(1)表白性“我訊息”
(2)預防性“我訊息”
(3)肯定性“我訊息”
2、如何有效呈現(xiàn)
【經驗分享】南方電網中層競聘中的自我呈現(xiàn)6條法則
【工具應用】北京農行網點王主任自我呈現(xiàn)的2張“表”
四、高效領導溝通:人性化解決問題的技巧
1、溝通中的12種絆腳石
2、領導中有效面質
3、面質過程中的“我訊息”
4、情緒的“冰山”
5、溝通過程中抗拒的處理
【案例分析】南方電網胡主任的抗拒處理技巧用的好嗎?您該如何改進?
五、高效領導溝通中的“接納線”
1、“接納線”三元素:你、我、情境
2、三元素的調整
(1)調整“你”:身、心、智
(2)調整“我”:身、心、智
(3)調整“情境”
【視頻分析】北京電信行業(yè)客戶經理如何適應部門經理的溝通風格?
六、如何有效化解溝通中的沖突
1、常見的沖突類型:需求沖突、價值觀沖突
2、解決價值觀的沖突根本途徑
(1)權威式的解決方法及SWOT分析、演練
(2)嬌寵式的解決方法及SWOT分析、演練
(3)多贏的解決方法及SWOT分析、演練
3、解除價值觀對立
【經驗分享】華為公司項目經理應對部門間溝通壁壘手段分享
七、身心整合的溝通模式解讀及應用
1、感官信息的攝入
2、解釋:讀取內在世界的故事
3、感受:個人感受與關系性感受
4、進入關系:澄清核對
(1)好奇心
(2)只有“同意”、“不同意”,沒有“對錯”
5、意圖:溝通背后的目的
6、行為:雙方共同協(xié)商下一步的行動計劃
【*】請結合自己的工作情況進行情景設計,說明如何進行身心整合的溝通模式應用?
【案例分析】神州數(shù)碼的吳主任溝通模式出現(xiàn)的問題?如何去修正?
八、身心整合溝通的10大常用戰(zhàn)術
1、導人開場白的技術
2、溝通挖掘需求的技術
3、溝通中的演示方法
4、溝通中聽的技術
5、溝通的提問技術
6、贊美對方的技術
7、輕松回應對方的技術
8、激發(fā)對方欲望的技術
9、化解對方異議的技術
10、迅速達成共識的技術
【情景演練】結合工作場景設計在溝通中如何演示?
【情景演練】結合自身情況設計如何在交流中和對方達成共識?
高效能溝通培訓大綱
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/14571.html
已開課時間Have start time
- 鐘震玲
溝通技巧內訓
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 《精準溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- DISC行為分析與基礎溝通 李巍華
- 商務禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 95598客服中心人員服務 于男
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅冉
- 商務禮儀與職場溝通培訓 戴思靜
- 邏輯思維與自信表達 李芳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 協(xié)調溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉