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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
國企改革背景下人力資源管理變革
 
講師:劉成熙 瀏覽次數(shù):2560

課程描述INTRODUCTION

人力資源管理變革培訓(xùn)課程

· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:劉成熙    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源管理變革培訓(xùn)課程

前言:
備受矚目的《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》于2015年9月13日公布?!兑庖姟访鞔_指出,改革將按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,繼續(xù)推進(jìn)國有企業(yè)改革,切實(shí)破除體制機(jī)制障礙,堅(jiān)定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大國有企業(yè)。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,既是深化改革的對(duì)象,更是深化改革的主體。要推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下的快速、有效、高質(zhì)量發(fā)展,就必須適應(yīng)新形勢(shì)需要,以增強(qiáng)員工積極性為重點(diǎn),以提高企業(yè)發(fā)展效率為目標(biāo),把人力資源作為企業(yè)改革發(fā)展的首要工作做實(shí)做好,切實(shí)激發(fā)這一生產(chǎn)力要素的活力。重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)。國有企業(yè)要想做大做強(qiáng)做優(yōu),就必須改變?cè)械娜耸鹿芾硭季S模式,重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)。要把為員工提供多渠道、多層次、多方面的培訓(xùn)作為提高員工素質(zhì)的一種手段,作為提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的一種重要方式。一定程度上講,從一個(gè)企業(yè)是否重視人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),就可以預(yù)測(cè)這個(gè)企業(yè)未來的發(fā)展?jié)摿?。建立具有激?lì)機(jī)制的薪酬體系。人力資源管理的核心問題就是激勵(lì)問題。當(dāng)前深化國企改革中,政府實(shí)行國有資產(chǎn)授權(quán)經(jīng)營(yíng),其目的就是激勵(lì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和企業(yè)員工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力完成企業(yè)的發(fā)展任務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。良好的激勵(lì)機(jī)制,應(yīng)該是物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合的機(jī)制,企業(yè)通過實(shí)行年薪制、發(fā)放各類獎(jiǎng)金、津貼、福利等物質(zhì)激勵(lì),激發(fā)全員的工作積極性,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力;同時(shí)通過評(píng)選年度先進(jìn)個(gè)人、項(xiàng)目帶頭人、先進(jìn)集體等,滿足員工的榮譽(yù)需求,爭(zhēng)取良好的激勵(lì)效果。
國企全面深化改革正當(dāng)時(shí)。對(duì)國企尤其是競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域的國企來說,主動(dòng)求變有助于企業(yè)在將來的變革與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。但在企業(yè)人力資源內(nèi)部,改革路徑要怎么走.工作“抓手”又在哪里.正式我們本次課程探討的核心

課程目標(biāo):
1、使學(xué)員重視『國企改革背景下人力資源管理變革-提升企業(yè)績(jī)效』乃現(xiàn)代企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)必須重視的方向。
2、深入了解國企改革背景下的人力資源管理的方向、架構(gòu)與具體操作實(shí)務(wù)
3、了解人力資源管理變革對(duì)企業(yè)的重要性,掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實(shí)施過程
4、使管理者企業(yè)人才價(jià)值評(píng)估體系的重要性;掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃
5、掌握薪酬福利與激勵(lì)政策的設(shè)計(jì)方法;通過績(jī)效管理以支持企業(yè)業(yè)績(jī)的提高
6、使建立健全培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)的工具與方法,持續(xù)不斷培育符合組織戰(zhàn)略發(fā)展的人才。

授課方式:
1、透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2、講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
3、授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4、針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

課程大綱與訓(xùn)練方法
第一單元:國企改革背景下人力資源管理變革-提升企業(yè)績(jī)效

一.人力資源管理觀念有待更新,變革勢(shì)在必行
二.為什么要實(shí)施人力資源管理變革
1、企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存的需求
2、企業(yè)尋求長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的需求
3、人力資本*化的需求
4、組織變革的需求
三.國企改革背景下人力資源管理變革怎么改?(方向性)
1、戰(zhàn)略領(lǐng)先
1)理念-統(tǒng)一的戰(zhàn)略、計(jì)劃、預(yù)算管理系統(tǒng)。
2)工具-實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略與計(jì)劃統(tǒng)一-戰(zhàn)略地圖與平衡記分卡
3)實(shí)施-目標(biāo)分解的方法-共享目標(biāo)、貢獻(xiàn)目標(biāo)、跨部門目標(biāo)和獨(dú)有目標(biāo)
2、風(fēng)險(xiǎn)管控
3、資源配置
4、培育能力
5、共享服務(wù)
6、效能評(píng)價(jià)
四.案例研討

第二單元:重塑人力資源管理的三大基石
1、組織結(jié)構(gòu)變革
1)組織設(shè)計(jì)變革
2)組織效能
3)策略構(gòu)想的形成
4)流程設(shè)計(jì)的形成
5)決定組織的因素分析
2、職位合理化
1)職位的三個(gè)重點(diǎn)(職位說明、職位分析、職位評(píng)價(jià))
2)職位評(píng)價(jià)的管理應(yīng)用與方法介紹
3、人員合理化
1)選定人才發(fā)展策略(績(jī)效與潛力的評(píng)估)
2)新的競(jìng)聘體制建立
4、案例研討

第三單元:國企改革背景下人力資源管理變革-實(shí)務(wù)
1、構(gòu)建卓越的招聘+競(jìng)聘體系
1)人力資源計(jì)劃的制定
2)制定招聘戰(zhàn)略(配合人力資源戰(zhàn)略)
3)招聘體系錄用決策體系建立(競(jìng)聘)
4)全新的競(jìng)聘機(jī)制
5)健全科學(xué)用人機(jī)制
.明確職能定位,再造業(yè)務(wù)流程
.定編定崗定薪,崗位價(jià)值評(píng)估
.員工全體起立,公開競(jìng)聘上崗
6)案例研討

2、改革下的人力資源之績(jī)效管理
1)改革動(dòng)力,破除員工反對(duì)績(jī)效考核
2)企業(yè)績(jī)效管理常見的誤區(qū)
3)企業(yè)目標(biāo)管理與績(jī)效管理的關(guān)系
4)目標(biāo)管理體系的設(shè)計(jì)
5)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)計(jì)
6)管理員工的績(jī)效
7)案例研討

3、改革下的戰(zhàn)略性激勵(lì)機(jī)制建立
1)戰(zhàn)略性激勵(lì)機(jī)制與戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計(jì)
2)建立一個(gè)認(rèn)可的激勵(lì)模型
3)建立認(rèn)可激勵(lì)的管理制度,尤其是針對(duì)新生代員工
4)建立激勵(lì)認(rèn)可的共享運(yùn)行平臺(tái)
5)轉(zhuǎn)換員工身份,建立人員合理退出機(jī)制
6)加強(qiáng)政策引導(dǎo),妥善安置分流員工。
7)正負(fù)激勵(lì)相結(jié)合
8)構(gòu)造員工分配格局的合理落差
9)結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等
10)創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
11)人才晉升與工作輪調(diào)
12)企業(yè)留才秘方~「從員工關(guān)系到員工滿意」
13)案例研討

4、全員培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
1)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的制勝之道
2)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
1)人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)開發(fā)戰(zhàn)略
2)培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
3)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)
4)基于勝任能力的職業(yè)發(fā)展
5)如何準(zhǔn)確的定義員工職業(yè)程度
6)能力提升與績(jī)效改進(jìn)
7)案例研討

人力資源管理變革培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/17229.html

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    參加課程:國企改革背景下人力資源管理變革

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
劉成熙
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)