敘事心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用
講師:傅心鳴 瀏覽次數(shù):2577
課程描述INTRODUCTION
心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用,心理學(xué)課程大綱
· 人事總監(jiān)· 總經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 招聘主管· 薪酬主管
培訓(xùn)講師:傅心鳴
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程引言】
你是否在招聘員工時看人走眼,想知道選撥中的心理學(xué)技術(shù)?
你是否在指導(dǎo)員工時挫敗困惑,想知道培訓(xùn)中的心理學(xué)技巧?
你是否在員工激勵時束手無策,想知道激勵中的心理學(xué)策略?
你是否在管理溝通時無效差錯,想知道管理中的心理學(xué)法則?
你是否在績效評價時難以平衡,想知道績效中的心理學(xué)訣竅?
你是否在自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造中迷茫,想知道測評中的心理學(xué)方法?
您是否在管理人員時效率低下,想知道心理與行為應(yīng)對技能?
您是否在員工自我管理時困惑,想知道自我管理心理學(xué)運(yùn)用?
【問題如何形成】
許多人相信他們遇到的問題同時反映出自身或他人的問題,或是他們與別人的關(guān)系出了問題。這樣的理解讓他們致力解決問題,卻不幸地總是發(fā)現(xiàn)問題更加惡化。這使個案更堅(jiān)定相信:問題確實(shí)反映了某種事實(shí),問題一定在于自己、他人或種種關(guān)系的本質(zhì)與特性。簡單地說,人們逐漸相信問題是內(nèi)在的,自己或他人就是問題所在。這種信念只會讓他們更深陷于原本想要解決的困境中。
這些非常內(nèi)在的認(rèn)知---以及因這些認(rèn)知而引發(fā)的行動,一開始主要都和問題的發(fā)展有關(guān)。建構(gòu)這些內(nèi)在認(rèn)知的習(xí)慣性思考主要來自文化現(xiàn)象,所以可以說許多需要治療的問題本質(zhì)上都具備文化屬性。
敘事療法重點(diǎn)是,幫助人重新審視生活,重新定義生活的意義,進(jìn)而回到正常的生活。
【什么是敘事療法】
敘事治療明顯區(qū)別于傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念,它是以故事敘說的方式,透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等技巧,重構(gòu)積極故事,以喚起當(dāng)事人發(fā)生改變的內(nèi)在力量的過程,使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力,以便重新構(gòu)建自己渴望的自我認(rèn)同和生活,重新詮釋生命的意義。敘事療法不僅讓當(dāng)事人活出渴望的自己,也使輔導(dǎo)人的工作與生活發(fā)展出更為豐富故事,這能成為靈感來源。
在后現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)成為不可阻擋的潮流的今天,敘事治療被認(rèn)為是一枝獨(dú)秀,已成為國際咨詢界爭相學(xué)習(xí)的熱門流派!敘事療法以新穎治療理念、簡潔治療過程、良好治療效果,頗受關(guān)注!麥克稱把這個學(xué)說定義成一種世界觀是不是比較好呢?也許吧,可是即便如此,還是不夠。也許該說它是一種認(rèn)識論,一種哲學(xué),一種人的承諾,一種策略,一種倫理,一種生活等等。
【課程目標(biāo)】
學(xué)員將了解敘事療法的核心概念和思想精神,以便提高人才的選用預(yù)留,按照心理的差異,把合適的人放在最合適的位置上,有助于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系。
學(xué)員將學(xué)習(xí)如何將專業(yè)知識和方法技術(shù)運(yùn)用到臨床實(shí)踐和日常生活,懂得協(xié)助提升員工情商,智力,思維決策,團(tuán)隊(duì)心理協(xié)助能力,以便發(fā)揮個人與組織的*效能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
學(xué)員將通過理論學(xué)習(xí)與案例分析,實(shí)踐體驗(yàn)與觀摩討論,熟悉并掌握敘事療法的各種技能和方法,能有效運(yùn)用于人才的招聘、培訓(xùn)、薪酬、考核、勞動關(guān)系、人才激勵、和人員管理方面,以便提升管理效率效益。
學(xué)員將在課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式、游戲式、互動式等各種輔導(dǎo)方法,授人以漁,結(jié)合實(shí)際工作,掌握敘事操作方案體系。繼而提升員工滿意度管理的技巧;幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力,實(shí)現(xiàn)期望的工作生活、關(guān)系、活出渴望的自己。
【課程特色】
1.規(guī)劃專業(yè)系統(tǒng)的敘事架構(gòu)體系:敘事心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)技能是一套專業(yè)、體系、全面、國際化、個性化的敘事輔導(dǎo)架構(gòu)體系和有效輔導(dǎo)方案, 幫助學(xué)員建立專業(yè)的心理輔導(dǎo)視野。
2.設(shè)計(jì)卓越創(chuàng)新的敘事輔導(dǎo)模式:敘事心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)從敘事療法的創(chuàng)始人麥克·懷特,大衛(wèi)·艾普斯頓心理輔導(dǎo)模式開始,整合業(yè)界敘事領(lǐng)跑者的真諦,融入資深敘事研究者,傅老師獨(dú)特的產(chǎn)出,讓你跨入專業(yè)成長的加速器。 透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”的輔導(dǎo)模式, 統(tǒng)整正能量,以喚起人發(fā)生改變的內(nèi)在力量過程,活出渴望的自己。
3.創(chuàng)造實(shí)操快捷的工具方法:實(shí)踐證明,敘事療法非常適合中國國情:第一,問題外化適應(yīng)中國人愛面子的心理特點(diǎn)及辯證的思維方式。第二,關(guān)系取向與中國人關(guān)系自我觀相符合。第三,重視人內(nèi)在力量與中國人擅長自律和反思的特點(diǎn)契合。充分吸取國外成熟經(jīng)驗(yàn),立足我國國情,致力于開發(fā)富有實(shí)用前景、操作性強(qiáng)、簡潔快速有效的系列輔導(dǎo)工具方法和技巧,讓人重構(gòu)積極故事, 以便重構(gòu)新的生活和自我認(rèn)同,重新詮釋生命的意義。
4.栽培獨(dú)立應(yīng)變的輔導(dǎo)能力:敘事心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)將敘事心理學(xué)理論與輔導(dǎo)技術(shù)整合簡化,通過實(shí)用有效的演練,從而把各種經(jīng)典技術(shù)貫穿到完整的輔導(dǎo)過程中,并培養(yǎng)出獨(dú)立開展心理輔導(dǎo)工作的能力。通過課程學(xué)習(xí),使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力。
【課程收獲】
1.培養(yǎng)敘事生活化:學(xué)員懂得如何將敘事運(yùn)用在自己的生活中,成為日常生活的一部份,把握好生活與職業(yè)發(fā)展的平衡,自我角色發(fā)展與職業(yè)能力發(fā)展,有助自己提升工作和生活品質(zhì)。
2.滲透敘事專業(yè)化:學(xué)員明白如何將敘事運(yùn)用在輔導(dǎo)工作,透過理論講授,輔導(dǎo)實(shí)務(wù)練習(xí);讓自己的敘事專業(yè)得以扎實(shí)精進(jìn),有益提升心理輔導(dǎo)工作的質(zhì)量。以便有效應(yīng)對人、事、物的問題挑戰(zhàn),能有效調(diào)解調(diào)節(jié)壓力和情緒管理,提升員工勝任素質(zhì)與能力,確保員工快樂工作,提升工作滿意度。
3.融入敘事生命化:學(xué)員期望如何學(xué)好敘事,有效的方式就是內(nèi)化其精髓,自己展現(xiàn)出這學(xué)派的精神面貌。透過督導(dǎo)操練、不斷學(xué)習(xí),讓自己完全貼近敘事、融入敘事,讓敘事在生命中生根、發(fā)芽、成長,進(jìn)而塑造健康積極的企業(yè)文化與、價值觀,行為規(guī)范;使人變得更自主、更有責(zé)任行為能力,以便重新構(gòu)建自己渴望的自我認(rèn)同和生活,重新詮釋生命的意義。
【課程風(fēng)格】
傅老師在長期的咨詢和培訓(xùn)中積累了大量的個案和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深入淺出,課程充滿熱情風(fēng)趣,富有親和力。一體化教學(xué)模式,理論和實(shí)際結(jié)合緊密,現(xiàn)場輔導(dǎo)技術(shù)演練, 透過覺察練習(xí)、討論、案例分享、經(jīng)驗(yàn)交流、全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、親身實(shí)踐、各種互動方式相結(jié)合,靈活多樣精彩呈現(xiàn),氣氛活躍,學(xué)員在溫暖、輕松、力量中獲得了知識,統(tǒng)整正能量,構(gòu)建積極自我與生活。獲得客戶的好評與認(rèn)可。
【培訓(xùn)課程】
1.敘事療法幫助管理者進(jìn)行心理資本開發(fā)管理
2.敘事療法如何進(jìn)行壓力情緒管理
3.如何進(jìn)行職業(yè)倦怠與心理干預(yù)的敘事治療
4.如何塑造陽光心態(tài)暨職業(yè)素養(yǎng)與敘事療法
5.高效溝通與人際關(guān)系管理之?dāng)⑹炉煼?
6.如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己:敘事治療
7.敘事治療:問題分析和解決技巧
8.敘事療法如何培養(yǎng)青少年健康成長
9.如何提升員工心理素質(zhì)暨職業(yè)化與敘事療法
10.敘事治療助你成功親子溝通教育
11.敘事心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用
12.創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治
13.敘事心理學(xué)與雙贏談判--談判技巧
14.敘事療法塑造女性卓越魅力創(chuàng)幸福人生
15.卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升--敘事心理學(xué)
16.敘事心理學(xué):提升優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧
17.管理心理學(xué)之?dāng)⑹略诠芾碇械膽?yīng)用
18.銷售技巧和客戶心理分析之?dāng)⑹滦睦韺W(xué)
【培訓(xùn)時間】 兩天
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