課程描述INTRODUCTION
深圳流程管理的培訓(xùn)
課程背景：
如何建設(shè)企業(yè)的流程管理體系是一個困擾很多企業(yè)的難題，很多組織都是臨時性的邀請咨詢公司來解決這類問題，但是組織流程管理體系建設(shè)一項永續(xù)開展的工作，需要靠自身才能達到目標(biāo)，目前，各類組織都認識到了流程管理重要性，但是卻缺乏專業(yè)人才，讓流程經(jīng)理很無奈、直線經(jīng)理很迷茫，導(dǎo)致很多組織實施困難或失敗。通過此課程，把直線經(jīng)理變成流程專業(yè)人員是我們共同的目標(biāo)，學(xué)習(xí)一套完整的、國際先進的流程管理理念、方法和工具，并已廣泛的應(yīng)用在國際知名企業(yè)。
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：尚明淮
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程收益：
一、統(tǒng)*程變革的思想
二、掌握流程管理的正確的理念
三、學(xué)習(xí)流程管理的方法和工具
四、明確部門經(jīng)理、主管在公司流程管理中應(yīng)該扮演的角色
五、從自身反省流程問題推動流程變革
六、提升公司整體流程水平
課程大綱:
1．流程及流程管理價值
1.1流程管理起源、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢
1.2流程與戰(zhàn)略、組織、IT互動
1.3流程在企業(yè)的問題分析
1.4流程與制度的理解
1.5流程管理能力提升
【互動分析】：婚姻流程分析
2．流程角色定位
2.1流程管理的職能
2.2流程管理的職責(zé)
2.3直線經(jīng)理與流程經(jīng)理的共同目標(biāo)
2.4直線經(jīng)理與流程經(jīng)理的不同分工
2.5流程管理者
2.6流程啟動者
2.7流程責(zé)任者
2.8流程講師
2.9流程顧問
2.10流程項目經(jīng)理
【案例分析】：XX經(jīng)理的流程煩惱與解決
3.流程技術(shù)應(yīng)用
3.1流程在不同領(lǐng)域的應(yīng)用
3.2流程基礎(chǔ)要素設(shè)計
3.3流程關(guān)鍵價值活動分析
3.4流程風(fēng)險控制點確定
3.5如何進行流程模板設(shè)計
3.6如何編寫流程文件
3.7流程設(shè)計的質(zhì)量審核
【現(xiàn)場演練】：流程圖繪制及問題分析
4.流程型組織建設(shè)
4.1職能管理問題
4.2流程管理優(yōu)勢
4.3流程管理發(fā)展階段
4.4傳統(tǒng)流程管理與精益流程管理比較
4.5流程型組織的特征
4.6企業(yè)流程能力等級定位
【案例分析】：一個流程引發(fā)的懲罰
5.流程管理實施問題
5.1流程管理常常遇到的問題及分析
5.2例外業(yè)務(wù)的識別
5.3例外業(yè)務(wù)例行化
5.4例行業(yè)務(wù)流程化
5.5流程如何滿足不同的認證要求
5.6流程如何與現(xiàn)有的IT系統(tǒng)整合
【實戰(zhàn)演練】：流程優(yōu)化工作坊
6.直線經(jīng)理在流程設(shè)計與優(yōu)化中的價值
6.1業(yè)務(wù)流程描述
6.2流程設(shè)計基礎(chǔ)
6.3流程的分析與診斷
6.4流程設(shè)計的評價標(biāo)準
6.5流程的持續(xù)優(yōu)化與改進
6.6直線經(jīng)理在流程項目中的核心工作
6.7跨部門流程優(yōu)化
【案例分析】：跨部門流程中的推諉扯皮
7.直線經(jīng)理的流程指標(biāo)設(shè)計
7.1目標(biāo)與指標(biāo)
7.2流程指標(biāo)設(shè)計維度
7.3流程指標(biāo)設(shè)計方法和步驟
7.4流程指標(biāo)設(shè)計案例介紹
7.5流程指標(biāo)設(shè)計練習(xí)和問題分析
【實用工具】：LPI指標(biāo)設(shè)定四四制
【案例分享】：部門指標(biāo)問題分析
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/20147.html
已開課時間Have start time
- 尚明淮