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市場營銷創(chuàng)新的課程

【王子璐課程特色】
1、子璐的這個課程是針對市場營銷人員，培養(yǎng)營銷思維、建立營銷邏輯、學習營銷工具、分享營銷案例、實踐營銷落地的課程。特別適合：CEO、營銷總監(jiān)、產品總監(jiān)、市場經理、品牌經理、銷售經理、區(qū)域銷售人員等。
2、子璐的這個課程從“用戶-市場-產品-品牌-盈利-渠道”模式角度出發(fā)是對商業(yè)模式與營銷策略的一個完整的系統(tǒng)閉環(huán)。通過這個課程可以學習從產品規(guī)劃到上市盈利的完整企業(yè)運營模式。
3、子璐的這個課程的完整版共4天（初階版2天，進階版2天）。初階2天版采用王子璐老師*案例電影教學模式（電影為王子璐老師策劃并參演）；進階2天版采用王子璐老師*沙盤演練模式（通過沙盤演練可以讓學員結合自身行業(yè)和產品課題現(xiàn)場完成市場營銷設計）。初階版旨在知識的學習和案例的分析，進階版旨在知識的落地和深度的應用。學習進階2天版課程的前提是已經接受過初階版2天的學習。
4、子璐的這個課程不是簡單的理論介紹，而是總結了大量的真實案例（其中60%案例是子璐親自參與，40%是經典案例）幫助學員解決實戰(zhàn)的課程。
5、子璐的這個課程不是簡單的課堂講授，而是和學員有大量的互動與現(xiàn)場演練的訓練課程。
【王子璐課程目錄】
第一章：市場營銷創(chuàng)新初階課程回顧
第二章：市場營銷創(chuàng)新的品牌策略
沙盤演練1.0
第三章：市場營銷創(chuàng)新的渠道策略（渠道通路/重要合作）
沙盤演練2.0

【王子璐課程大綱】
第一章：市場營銷創(chuàng)新初階課程回顧
一、市場營銷認知
二、用戶策略
三、分析策略
四、產品策略
五、盈利策略
第二章：市場營銷創(chuàng)新的品牌策略
一、品牌的認知
1、品牌的呈現(xiàn)形式【互動討論】
2、品牌呈現(xiàn)的三種方式【案例分析】
二、品牌的作用
1、品牌的核心作用提煉【互動討論】
2、品牌名稱的打造【案例分析】
2.1認知
2.2價值
3、品牌Logo的打造【案例分析】
3.1認知
3.2發(fā)現(xiàn)
4、品牌Slogan的打造【案例分析】
4.1傳遞模式
4.2觸點

三、品牌的建設
1、品牌知名度【案例分析】
2、品牌美譽度【案例分析】
3、品牌忠誠度【案例分析】
四、品牌差異化【案例分析】
1、替代
2、夸張
3、拆分
4、組合
5、去除
6、反轉
沙盤演練1.0
1、小組成員分別擔任CEO、客戶總監(jiān)、產品總監(jiān)、營銷總監(jiān)、設計總監(jiān)、路演總監(jiān)等6大角色。
2、根據題目各組沙盤的任務，由小組成員分工設計任務1.0版本。
3、1.0版本設計內容包括：
（1）產品/服務介紹
（2）用戶畫像
（3）價值主張（五大層次）
（4）核心資源（三大爆點）
（5）關鍵業(yè)務（產品三大定位模式）
（6）品牌打造（品牌三要素）
4、培訓師王子璐隨堂現(xiàn)場指導。
5、任務將以海報/PPT/新媒體（如：抖音）等多種形式呈現(xiàn)
6、任務完成后由路演總監(jiān)組織項目相關負責人進行任務發(fā)布。
7、培訓師王子璐擔當投資人進行提問、評分、點評。
8、小組成員根據小組得分情況，將7分以下的環(huán)節(jié)進一步完善。

第三章：市場營銷創(chuàng)新的渠道策略（渠道通路/重要合作）
一、線上10大引流渠道策略
1、三號合一
2、微信群/QQ群
3、附近的人
4、面對面建群/雷達加人
5、微信支付/微信紅包
6、搖一搖/掃一掃/漂流瓶
7、圖文消息/H5頁面/軟文/視頻/游戲
8、朋友圈
9、QQ郵箱
10、@微博大V/合作互推
二、線下10大引流渠道策略
1、大客戶渠道
2、門店渠道
3、經銷商渠道
4、活動渠道
5、轉介紹渠道
6、人物策略【案例分析】
6.1KOL（關鍵意見領袖）的使用
6.2打造個人影響力IP
7、事件策略【案例分析】
7.1借勢
7.2把壞事借成好事
7.3把別人的事借成自己的事

8、造勢策略【案例分析】
9、地推策略【案例分析】
9.1創(chuàng)意
9.2贈品
9.3會員
9.4活動
9.5找到超級用戶【案例分析】
10、跨界策略
10.1異業(yè)聯(lián)盟
10.2跨行業(yè)經營
10.3跨領域推廣
沙盤演練2.0
1、小組成員分別擔任CEO、客戶總監(jiān)、產品總監(jiān)、營銷總監(jiān)、設計總監(jiān)、路演總監(jiān)等6大角色。
2、承接1.0任務，各小組根據題目各組沙盤的任務，由小組成員分工設計任務2.0版本。
3、2.0版本設計內容包括：
（1）線上推廣
（2）線下推廣
（3）盈利模型
4、培訓師王子璐隨堂現(xiàn)場指導。
5、任務將以海報/PPT/新媒體（如：抖音）等多種形式呈現(xiàn)
6、任務完成后由路演總監(jiān)組織項目相關負責人進行任務發(fā)布。
7、培訓師王子璐擔當投資人進行提問、評分、點評。
8、評選優(yōu)勝小組

市場營銷創(chuàng)新的課程