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卓越經(jīng)理人的培訓(xùn)課

【為什么要學(xué)習(xí)本課程過(guò)】
在職場(chǎng)中，為什么有的經(jīng)理人可以“脫穎而出“，成為一個(gè)卓越的管理者。為什么有的經(jīng)理人會(huì)遭遇職業(yè)成長(zhǎng)的“天花板”？ 再回頭看看腳下的“地板”，也不是那么堅(jiān)實(shí)。究竟是“天花板”太低，還是“地板”太松？
未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈，坐著沒(méi)有機(jī)會(huì)，走著有一個(gè)機(jī)會(huì)，跑著有兩個(gè)機(jī)會(huì)。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分會(huì)死在明天晚上。
怎么辦？我們必須學(xué)會(huì)以小博大，必須學(xué)會(huì)以九段制九段。
縱觀在事業(yè)上取得卓越的職業(yè)人士，一定是在同時(shí)管理自己“地板”和“天花板”這樣一個(gè)立體的“三維空間”，而非單純的管理時(shí)間、效率和效能這樣一個(gè)“幾何平面”。
《卓越經(jīng)理人的六項(xiàng)“軟實(shí)力”》這個(gè)課程就是幫助經(jīng)理人打開(kāi)思維的空間。通過(guò)自身“軟實(shí)力”的培養(yǎng)。管理職場(chǎng)的“三維空間”，使自己在短期內(nèi)提升多倍競(jìng)爭(zhēng)力。沖破職業(yè)成長(zhǎng)的“天花板”。成為一個(gè)卓越的職業(yè)經(jīng)理人。
【誰(shuí)該學(xué)習(xí)本課程】
企業(yè)高層管理干部、中層管理干部、以及追求卓越人生的各行業(yè)職業(yè)人

【課程大綱】
模塊一：思維力——我們因此而貧窮或富有
電燈是否發(fā)光，首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常，同樣，我們能否卓越，首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路，思維的廣度與深度，決定人生的高度。
1、啟動(dòng)思維系統(tǒng)：思路決定出路勝出在于右腦
2、尋找思維路線圖：突破心智模式
3、優(yōu)化思維系統(tǒng)：激發(fā)你的無(wú)限潛力
4、突破思維習(xí)慣：神經(jīng)鏈認(rèn)知、觀念鏈再造、思維鏈內(nèi)化、能力鏈外化
5、思維創(chuàng)新：改變是成功地一步、求異是成功第二步、創(chuàng)新是成功第三步
6、*：開(kāi)創(chuàng)*先河
7、思維*狀態(tài)：靈從心動(dòng)、心思則動(dòng)、動(dòng)之則靈

模塊二：學(xué)習(xí)力——我們因此離開(kāi)或留下
沒(méi)有學(xué)習(xí)力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力！未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快的能力。無(wú)論我們已經(jīng)是老虎還是斑馬，我們都必須奔跑。無(wú)論我們現(xiàn)在是富有還是貧窮，我們都必須奮斗！
1、可跳躍成長(zhǎng)：速度致勝學(xué)習(xí)力是關(guān)鍵
2、終身“充電”：不要讓今天的學(xué)習(xí)成為明天失敗的開(kāi)始
3、創(chuàng)造卓越價(jià)值：你只有兩年時(shí)間
4、五種學(xué)習(xí)效果：你最擅長(zhǎng)哪一種？
5、練習(xí)造就完美，熟練才能精通
6、從模仿到專家：只有專業(yè)才能卓越，只有卓越才能超越
7、突破格局：抓住第五代時(shí)間管理核心

模塊三：行動(dòng)力——我們因此成功或失敗
在一次中國(guó)企業(yè)高峰論壇上，有中國(guó)企業(yè)家問(wèn)全球第一CEO：杰克·韋爾奇，“我們大家知道的都差不多，但為什么我們與你們的差距卻那么大？”這位前通用電氣前總裁一字一句的回到說(shuō)：“你們知道了，但我們做到了。”
1、沒(méi)有行動(dòng)力，更談不上執(zhí)行力
2、行動(dòng)力告訴我們：知道不如做到
3、“知道文化”與破解之道
4、行動(dòng)是綱，綱舉目張
5、習(xí)慣“五動(dòng)”理論：第一啟動(dòng)、第二擺動(dòng)、第三自動(dòng)、第四永動(dòng)、第五樂(lè)動(dòng)
6、行動(dòng)力培養(yǎng)要訣：先開(kāi)*、再瞄準(zhǔn)。
7、在企業(yè)中建立“行動(dòng)文化”；在個(gè)體身上培養(yǎng)“行動(dòng)習(xí)慣”

模塊四：職業(yè)力——我們因此生存而發(fā)展
企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化，是中國(guó)企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過(guò)程之中必須解決的兩大問(wèn)題，要建立規(guī)范的管理平臺(tái)，一定要有一個(gè)職業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)和一批職業(yè)化的員工隊(duì)伍。
1、沒(méi)有職業(yè)力，就沒(méi)有職業(yè)化
2、職業(yè)力的本質(zhì)：滿足“客戶”需求的能力
3、職業(yè)力的一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn)
4、職業(yè)角色管理：認(rèn)識(shí)我們自己
5、職業(yè)觀念管理：我們?yōu)槭裁垂ぷ?br /> 6、職業(yè)態(tài)度管理：我們?yōu)檎l(shuí)而工作
7、職業(yè)行為管理：我們應(yīng)該怎么做

模塊五：影響力——我們因此完善而優(yōu)秀
公眾影響力應(yīng)該成為我們社會(huì)最重要的力量之一。影響力的表現(xiàn)不僅僅是財(cái)富，也不僅僅是規(guī)模，最重要的還有大家創(chuàng)造財(cái)富的方式和運(yùn)營(yíng)商業(yè)的方式，它不僅包括對(duì)商業(yè)的遠(yuǎn)見(jiàn)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，對(duì)人性的關(guān)注，還體現(xiàn)著商業(yè)和商業(yè)之外的王者風(fēng)范。
1、一生只做一件事：打造獨(dú)特品牌，創(chuàng)造卓越價(jià)值
2、專家品牌定位：不是更好，而是與眾不同
3、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資本的價(jià)值等于職業(yè)節(jié)點(diǎn)的平方
4、職業(yè)人脈互惠品質(zhì)決定人生的品質(zhì)
5、與團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)：一個(gè)人小成功靠自己，大成功靠眾人
6、同心同德：在不改變藥效的情況下，給藥加點(diǎn)糖，效果會(huì)更好
7、閃亮登場(chǎng)：投入多少，收獲多少；參與多深，領(lǐng)悟多深

模塊六：創(chuàng)新力——我們因此升華而卓越
創(chuàng)新使猿變成人，一部文明史，就是人類創(chuàng)新史。一位名人說(shuō)，不做總統(tǒng)就做廣告人；一個(gè)廣告公司的廣告語(yǔ)說(shuō)，一百年只做一件事，那就是“創(chuàng)新”。
1、觀念創(chuàng)新：觀念變——態(tài)度變，行為變，習(xí)慣變，人生變
2、知識(shí)創(chuàng)新：陽(yáng)光下面沒(méi)有新鮮的事物，排列組合就是創(chuàng)新。
3、技術(shù)創(chuàng)新：站在巨人的肩膀上，你就是巨人。
4、組織創(chuàng)新：組織的扁平化與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
5、營(yíng)銷創(chuàng)新：如何把梳子賣給和尚
6、管理創(chuàng)新：企業(yè)變革與流程再造
7、文化創(chuàng)新：打造企業(yè)的軟實(shí)力，痛并快樂(lè)著。

卓越經(jīng)理人的培訓(xùn)課