課程描述INTRODUCTION
APQP&PPAP公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
APQP&PPAP公開課
參加對象:企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總,生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師,開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師,技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長等
培訓收益:
通過強化培訓,綜合企業(yè)實際案例分析、小組討論、指導等多種方法的靈活運用,使參加培訓的人員能夠:
.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系
.明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求
.明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求
培訓大綱
APQP
一. APQP概述 APQP Overview
.APQP的核心理念:產(chǎn)品的質(zhì)量和成本是設計出來的
.項目管理在APQP中的應用
二. 定義和確定項目
.定義和確定項目的實施過程、輸入及輸出
.如何建立項目團隊并明確成員職責
.材料清單的建立
.過程流程圖的建立與分析
.質(zhì)量特性的分級標準
.案例分析
三. 產(chǎn)品設計
.產(chǎn)品設計的實施過程、輸入及輸出
.設計的控制方法
.設備、工裝、設施的要求
.量具和試驗設備清單
.案例分析
四. 過程開發(fā)
過程開發(fā)的實施過程、輸入及輸出
.如何確定產(chǎn)品特性和過程因素的關(guān)系
.特性矩陣圖
.過程指導書和控制計劃
.案例分析
五. 產(chǎn)品和過程的確認
.產(chǎn)品和過程確認的實施過程、輸入及輸出
.試生產(chǎn)的實施和驗證
.案例分析
六. 回饋評定和糾正措施
.回饋評定和糾正措施的實施過程、輸入及輸出
.減少變差與持續(xù)改進
.案例分析
PPAP
一、PPAP的適用性
二、PPAP要求提交的十九項資料和標準
三、PPAP的提交時機和通知要求
四、PPAP不需要提交的情況
五、PPAP的提交等級
講師介紹:
Sam Dai
同濟大學第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)
現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓師、咨詢師
SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師
曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作
曾在TUV等國際知名第三方技術(shù)服務機構(gòu)工作
超過15年咨詢和培訓經(jīng)驗
特點:關(guān)注學員互動體驗的引導式授課??缃鐚W習、學以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導者和實踐者!
專業(yè)資質(zhì):
精益生產(chǎn)黑帶
IRCA注冊ISO9001外審員
CRBA注冊ISO14001外審員
日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓師
授課特點:
強調(diào)互動學習和學員結(jié)構(gòu)思考力的提高。
課程中善于激發(fā)學員深層次的思考,引導學員探討問題的本質(zhì),在課程當中應用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維,課后采取轉(zhuǎn)化行動,提升能力,實現(xiàn)收益。
基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,課程案例豐富且貼近實際,更容易讓學員理解和接受。
專注課程及企業(yè)教練服務:
《精益生產(chǎn)管理》
《TWI班組長管理技能提升訓練》
《現(xiàn)場6S與目視化管理》
《EHS環(huán)境健康安全》
《現(xiàn)場管理》
《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》
《質(zhì)量管理5大工具》
《8D問題分析與解決》
《ISO/TS16949標準理解》
曾服務的知名企業(yè).:
制造業(yè):
長安福特
圣戈班
米其林
聯(lián)合汽車電子
羅氏
日立
耀皮玻璃
寶鋼
法雷奧
賀利氏
德爾福
本特勒
ABB
德事隆
延峰偉世通
飛利浦
貝卡爾特
哈金森
貝爾阿爾卡特
英特兒營養(yǎng)乳
服務業(yè):
中國電信
建橋集團
迪堡金融
斯柯達售后
杭州大劇院
巴固工貿(mào)
德勤
南通中集
APQP&PPAP公開課
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