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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
MTP培訓(xùn)課程大綱
 
講師:呂新 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

MTP培訓(xùn)課程

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:呂新    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

MTP培訓(xùn)課程
 
課程大綱
第1講:管理的基本概念
什么是管理
管理的對象與重點
管理的有效手法
第2講:組織運作的四原則
組織運作
組織的形態(tài)及其特點
案例《新任務(wù)》
組織命令系統(tǒng)須統(tǒng)一原則
管理的幅度及其量變影響因素
正確授權(quán)方式
授權(quán)與責(zé)任
 
第3講:管理與基準(zhǔn)
管理與基準(zhǔn)
案例《新任上司》
基準(zhǔn)的實例
基準(zhǔn)的意義及種類
練習(xí)《基準(zhǔn)書》
講解、案例分析、小組討論、練習(xí)
業(yè)務(wù)的改善、改革
1、強(qiáng)化管理者自身的問題意識概念
2、掌握激發(fā)部屬的問題意識、指導(dǎo)改進(jìn)方法
第4講:問題意識與創(chuàng)造力
問題意識及其種類
問題的定義
案例《問題意識的定義》
使部屬擁有問題意識
 
第5講:改善、改革的實踐
組織化的在研究與改善
分享《組織現(xiàn)狀核查表》
職位組織圖(例)
功能組織圖(例)
工作方法的改善
選擇改善必要點的著眼點
改善活動的程序
運用改善方案時的障礙種類及其排除方法
講解、案例分享、小組討論、游戲
業(yè)務(wù)管理
1、了解業(yè)務(wù)管理中計劃、命令、控制、協(xié)調(diào)的內(nèi)容
2、掌握計劃制定的方法和多種計劃制定應(yīng)考慮的要素
3、學(xué)會對部屬下達(dá)命令時,激發(fā)部屬自愿執(zhí)行的命令方法
4、通過多案例的控制,掌握控制的方法,杜絕實際管理中控制過度或控制不足
5、理解組織中的重要性,學(xué)會把握協(xié)調(diào)中對象、目的
 
第6講:計劃 
計劃的種類 
案例《新產(chǎn)品的生產(chǎn)》
案例《新營業(yè)所的設(shè)立》 
制定計劃的程序 
擬定計劃時部署的參與 
第7講:命令 
案例《同事的責(zé)備》
工作分配三要素 
案例《常犯的錯誤》
命令的下大方式與部屬的立場
理想的命令方式 
狀況的命令效果 
工作結(jié)果的反省 
 
第8講:控制 
案例《控制四則》 
控制過度或控制不足
控制工具選擇與使用時的留意
報告內(nèi)容錯誤、失實的主要原因
正確接受報告的方法
案例《辦公用品的收藏》
部屬的自我控制 
部屬自我控制的留意點
 
第9講:協(xié)調(diào) 
案例《緊急維修作業(yè)》
案例《糾紛的案例》
理想的表達(dá)方法?傾聽方法?溝通方法
案例《總務(wù)科長得對應(yīng)》
協(xié)調(diào)的目的 
協(xié)調(diào)的效果 
會議的計劃?準(zhǔn)備 
主持會議的程序 
對會議的思考與自我評估 
練習(xí)《自我評估》 
整合協(xié)調(diào) 
現(xiàn)狀共有的溝通 
講解、案例分析、小組討論、游戲
部屬的培育與啟發(fā)
1、了解培養(yǎng)部屬的機(jī)會把握的重要性
2、掌握培養(yǎng)部屬的教導(dǎo)四階段法則、心智模式的五階段法
3、學(xué)會應(yīng)用工作場所中小團(tuán)體的實際能力
4、了解提高組織內(nèi)人員士氣的各種條件
 
第10講:部屬培養(yǎng)的概念 
部屬的培養(yǎng)與啟發(fā) 
培養(yǎng)部屬的真諦 
管理者應(yīng)抓住的培養(yǎng)部屬的必要時機(jī)
部屬自己意識到提高能力的必要性 
培養(yǎng)部屬的效果 
輔助學(xué)習(xí)的原則 
啟發(fā)性的環(huán)境 
 
第11講:個人能力的培養(yǎng) 
接待和指導(dǎo)新員工的注意事項
實施OJT的著眼點 
案例《指導(dǎo)方法》
案例《難以晉升的郭君》
培養(yǎng)管理能力的自我反省項目
管理能力的培養(yǎng)方法 
從日常接觸中培養(yǎng)部屬
管理者的其他OJT 
管理者通過示范培養(yǎng)部屬 
以現(xiàn)場會議、小集團(tuán)活動來培訓(xùn)部屬部屬自主思考成長時
強(qiáng)化責(zé)任與部屬培養(yǎng) 
部屬的自我啟發(fā) 
部屬的自我啟發(fā)與管理者的協(xié)作
 
第12講:團(tuán)隊能力的培養(yǎng) 
提高組織效率 
小團(tuán)體的類型 
對應(yīng)小團(tuán)體的機(jī)種方法
工作場所內(nèi)小團(tuán)體的管理與運用
案例《某超市的故事》
案例《草坪的經(jīng)營》
能給組織帶來活力的行為
增強(qiáng)組織活力的著眼點
講解、案例分析、小組討論、練習(xí)
信賴關(guān)系的建立
1、了解需求不滿產(chǎn)生的行為
2、掌握通過部屬行為,從其變化中掌握行為的原因
3、學(xué)會啟發(fā)部屬良好態(tài)度的方法
 
第13講:人類行為的理解
人與組織
人類行為的理解
案例《老田與馬科長》
行為的公式
人的需求
需求不滿所引起的行為
兩個案例
對待需求不滿的方法
第14講:態(tài)度與啟發(fā)
良好態(tài)度的啟發(fā)
案例《某管理者的指示》
態(tài)度的特點
管理者需要反省的事項
 
第15講:與人有關(guān)問題的處理
案例《老田與呂科長》
與人有關(guān)問題的處理程序
與人有關(guān)問題的處理表
講解、案例分析、小組討論、練習(xí)
管理的展開
1、通過測評了解自己的領(lǐng)導(dǎo)類型傾向
2、掌握四種類型領(lǐng)導(dǎo)的特點
3、學(xué)會對待不同人員、不同團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)用
 
第16講:領(lǐng)導(dǎo)力
解析領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)的四種類型
卓越領(lǐng)導(dǎo)法則
劉科長的煩惱—案例
部屬、團(tuán)隊成熟度與對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)者類型
四種類型的領(lǐng)導(dǎo)與相對應(yīng)的狀況
權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)力
第17講::如何展開管理
要成為主動采取行動的實踐者
改善及提高管理才能的行動計劃
講解、案例分析、小組討論、測評
 
MTP培訓(xùn)課程

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/235153.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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呂新
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)