重新看世界——創(chuàng)新訓(xùn)練營
講師:陳馨賢 瀏覽次數(shù):2535
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師:陳馨賢
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新培訓(xùn)班
課程背景 Background
知識經(jīng)濟時代是一個不去創(chuàng)新就會失敗,不去創(chuàng)新就會落后的時代。創(chuàng)新思維已經(jīng)漸漸成為社會的主流思維方式,不論是國家、企業(yè)、個人在這個急劇變革的時代都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問題,去*何在激烈的競爭中脫穎而出。
創(chuàng)新是企業(yè)成功的核心與關(guān)鍵,是企業(yè)獲得*收益最廉價的方法。理性積極的思維方式是職業(yè)人士獲取成功的有效方式,然他們卻無法從感性、直覺、創(chuàng)造性角度看待問題,就無法實現(xiàn)創(chuàng)造性的跳躍,無法打破常規(guī),為企業(yè)帶來突破性的價值。
課程特點 Training Characteristics
1、通過活動,進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練(主要是思維的廣闊性、深刻性和靈活性的訓(xùn)練);
2、掌握相應(yīng)的思維技巧,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣;
3、學(xué)會對思維的方法、過程和結(jié)果進行反思,培養(yǎng)初步的認(rèn)知能力。
課程對象 Course object
企業(yè)核心員工及中高層管理人員
課程時間 Course of time
1-2天,6小時/天
課程內(nèi)容 Course Content
第一部分:創(chuàng)新——我們別無選擇
課程導(dǎo)入:一、創(chuàng)新的必要性
1、什么是創(chuàng)新?
2、創(chuàng)新的定義
創(chuàng)新 :它原意有三層含義,一是更新;第二創(chuàng)造新的東西;第三改變。
3、創(chuàng)新的好處
為我們解決以其它方式無法解決的問題。
塑造一個更具有創(chuàng)新能力的企業(yè)。如果不懂創(chuàng)新,我們將無法生存。
充分利用現(xiàn)有資產(chǎn)和員工的聰明才智。自動自發(fā)、群策群力。
二、創(chuàng)新*的敵人
恐懼心理
缺乏自信
自我懷疑
學(xué)習(xí)去控制情緒、把消極的人生態(tài)度轉(zhuǎn)化為一種嶄新的、積極的力量,這是產(chǎn)生創(chuàng)新的必須步驟。
第二部分:創(chuàng)新——去打碎束縛思維的壁壘
一、什么是思維
思維是指向理性的各種認(rèn)識活動
思維是對事物之間內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)的反映
思維是一種可以通過不斷的學(xué)習(xí)而逐漸被掌握的技能。
思維是一種基于某種目的而進行的有意識的探索行為。
二、提升思維能力的三個關(guān)鍵:
創(chuàng)新思維三個特征
創(chuàng)新思維是主觀能動性
創(chuàng)新的本質(zhì)就是超越
互動:你能數(shù)出多少個立方體?
三、創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件
有強烈發(fā)現(xiàn)問題的意識;
思想有靈活性
勤于思考
準(zhǔn)備充分的素材:
四、創(chuàng)新思維要打破思維定勢
人們在工作和生活中會形成一些固定性、模式性、習(xí)慣性思維方式,我們稱之為思維定勢。
怎樣打破思維定勢?
思考問題時要考慮該問題是否能用其它形式來表示?
放松地思考該問題時,大腦中會偶然出現(xiàn)些什么想法?
可否將問題顛倒過來看?
可否用另外一個問題來替換?
可否將注意力換一個方向?
案例1:錯誤的數(shù)字
案例2:價格標(biāo)簽
案例3:七只鐘
案例4:一個面試中的問題
案例5:物質(zhì)利益
第三部分:創(chuàng)新——登上巔峰的一種新收獲
一、難道只能這樣嗎
案例:“隱藏”蘇伊士運河
什么是求異思維
一個有效的創(chuàng)新思維訓(xùn)練公式
案例:誰第一個推出了手寫輸入手機
自我訓(xùn)練
二、我要飛出太陽系
案例:“神七”——中國走在探索宇宙的第幾步
什么是想象
想象有幾種類型
案例:垃圾和寶貝
自我訓(xùn)練
三、海闊天空與九九歸一
案例:Hi,你是男的還是女的
擴散思維和集中思維
擴散思維與集中思維的統(tǒng)一
案例:你也可以寫小說——“愛情四步曲”..
自我訓(xùn)練
四、潤物細(xì)無聲
案例:穿越泰晤士河
什么是聯(lián)想思維
聯(lián)想的類型
聯(lián)想的方法
案例:YKK
自我訓(xùn)練
五、踏破鐵鞋無覓處
案例:地震預(yù)報——李四光未了的心愿
靈感與靈感思維
靈感的特點和靈感思維的規(guī)律
案例:撲克牌通緝令
靈感思維的應(yīng)用與自我訓(xùn)練
企業(yè)管理創(chuàng)新:發(fā)現(xiàn)問題
學(xué)以致用:一份行動建議
第四部分:創(chuàng)新思維培訓(xùn)總結(jié)
創(chuàng)新培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/235464.html
已開課時間Have start time
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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