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國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)

課程大綱與落地：
引言（D1：上午）
--趣味導(dǎo)入視頻：《大學(xué)之道-01》
第一講 國學(xué)體系與學(xué)習(xí)方法（D1：上午）
--什么是“國學(xué)”？
--什么是“中華國魂”？
--趣味故事：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為什么要學(xué)習(xí)“國學(xué)”？
--應(yīng)用案例：以儒道為核心的國學(xué)體系結(jié)構(gòu)
--案例討論：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)“國學(xué)”的思路和方法？
--互動落地：國學(xué)體系與學(xué)習(xí)方法5道有趣互動練習(xí)題

第二講 大學(xué)之道與卓越人生（D1：上午）
--趣味導(dǎo)入視頻：《大學(xué)之道-02》
--曾子與《大學(xué)》的趣聞軼事
--《大學(xué)》的核心思想是什么-01？
--《大學(xué)》與領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的三層綱要
--應(yīng)用案例：某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人生三層理想
--朱熹為什么把《大學(xué)》放在“四書”之首？
--《大學(xué)》的核心思想是什么-02？
--《大學(xué)》與實(shí)現(xiàn)人生理想的六個歷程
--應(yīng)用案例：某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)人生理想的六個歷程
--《大學(xué)》與實(shí)現(xiàn)人生理想的八個條目
--應(yīng)用案例：某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)人生理想的八個條目
--總結(jié)歸納：《大學(xué)之道》對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的寶貴價值
--互動交流-01：小組朗讀《大學(xué)-明德章》有獎比賽
--趣聞軼事：孔子不平凡的經(jīng)歷與領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃里程碑
--互動落地-02：學(xué)習(xí)《大學(xué)-明德章》,怎樣做領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃？
--互動落地-03：學(xué)習(xí)《大學(xué)-明德章》,怎樣做好領(lǐng)導(dǎo)工作？

第三講 《論語》與領(lǐng)導(dǎo)思維（D1：下午）
--趣味導(dǎo)入視頻：《孔子生平-01》
--孔子對領(lǐng)導(dǎo)思想、文教的杰出貢獻(xiàn)
--聯(lián)合國確認(rèn)孔子對人類的杰出貢獻(xiàn)
--孔子與《論語》的趣聞軼事
--《論語》的核心領(lǐng)導(dǎo)思想是什么？
--趣聞軼事：孔子求學(xué)故事
--趣聞軼事：孔子與文、行、忠、信
--原著明細(xì)解讀：【學(xué)而**】
--【學(xué)而**】的核心思想是什么？
--趣聞軼事：【學(xué)而**】對人生的價值？
--應(yīng)用案例：【學(xué)而**】對領(lǐng)導(dǎo)的價值？
--總結(jié)歸納：【學(xué)而**】對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的寶貴價值
--互動交流-01：小組朗讀【學(xué)而**】有獎比賽
--互動落地-02：學(xué)習(xí)【學(xué)而**】,怎樣發(fā)現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)問題？
--互動落地-03：學(xué)習(xí)【學(xué)而**】怎樣計(jì)劃和調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)的知識結(jié)構(gòu)？
--互動落地-04：學(xué)習(xí)【學(xué)而**】怎樣在工作中做到重在落實(shí)、學(xué)用結(jié)合？

第四講 《論語》與領(lǐng)導(dǎo)方法（D1：下午）
--趣味導(dǎo)入視頻：《孔子生平-03》
--趣聞軼事：孔子的敬業(yè)專業(yè)
--原著明細(xì)解讀：【為政第二】
--【為政第二】的核心思想是什么？
--“政”對于領(lǐng)導(dǎo)者的深刻內(nèi)涵是什么？
--趣聞軼事：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“為政之道”
--趣聞軼事：【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)自身的價值？
--【為政第二】的對領(lǐng)導(dǎo)者“德治”的啟迪
--趣聞軼事：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“德治之道”
--【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)者“仁治”的啟迪
--趣聞軼事：豐企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“仁治之道”
--【為政第二】的對領(lǐng)導(dǎo)者“法治”的啟迪
--趣聞軼事企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“法制之道”
--應(yīng)用案例：【為政第二】對領(lǐng)導(dǎo)的價值？
--總結(jié)歸納：【為政第二】領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方法
--互動交流-01：小組朗讀【為政第二】有獎比賽
--互動落地-02：學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理上級關(guān)系？
--互動落地-03：學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理平級關(guān)系？
--互動落地-04：學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理領(lǐng)導(dǎo)員工？
--互動落地-05：學(xué)習(xí)【為政第二】,怎樣處理與大客戶的關(guān)系？

第五講 《論語》與處世為人（D1：下午）
--趣味導(dǎo)入視頻：《孔子生平-02》
--趣聞軼事：孔子的仁愛之心
--原著明細(xì)解讀：【里仁第三】
--【里仁第三】的核心思想是什么？
--趣聞軼事：【里仁第三】對人際的價值？
--應(yīng)用案例：【里仁第三】對工作的價值？
--總結(jié)歸納：【里仁第三】對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的寶貴價值
--互動交流-01：小組朗讀【里仁第三】有獎比賽
--互動交流-02：學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)？
--互動交流-03：學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣處理家庭關(guān)系？
--互動交流-04：學(xué)習(xí)【里仁第三】,怎樣處理企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系？

國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)