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學習如何打造卓越領導力培訓

課程大綱：
第一部分、關于領導力本質的認識
1.1 對于領導力的形象比喻
1.2 管理者與領導者的區(qū)別
1.3 打造卓越領導力的三要素

第二部分、跟我來——建立共同的理念與信仰
2.1 構建起員工內心的發(fā)動機
1）通過一些案例，看心靈鑰匙的巨大影響力
2）構建員工內心發(fā)動機的基本原則
2.2  如何建立員工內心的責任意識
1）案例：沃爾瑪是如何從螞蟻成長為大象的
2）關于建立使命的基本原則
2.3  完善員工行為與心理的契約
1）案例：如何看待東方航空公司的虧損
2）如何構建員工的心理契約
3）企業(yè)文化的核心與認同
（1）企業(yè)文化與領導力力的關系
（2）通過猶太民族的現實思考組織壽命
2.4  通過華為案例思考領導力的核心
2.5  跟我來與戰(zhàn)略管理的關系  

第三部分：看我的——領導的角色認知
3.1作為下屬領導的角色
3.2作為同級領導的角色
3.3作為上司領導的角色
3.3.1在工作內容上，從做業(yè)務到做管理轉變； 
3.3.2在工作方式上，從個人能力向組織智能轉變；
3.3.3在人際關系上，從感情關系向事業(yè)關系轉變；
3.3.4在工作目標上，從個人目標向團隊目標的轉變；  

第四部分：做好領導的基本工作—授權
4.1 授權不是什么？
4.2回答問題，看看自己對授權的態(tài)度
4.3組織中是否有這些現象
4.4授權工作的常見障礙 
4.5做好授權準備工作 
4.6有效授權三步曲
4.7有效授權的五個原則

第五部分：領導所必須的激勵
5.1士氣低落的原因
5.2決定隊伍士氣的四個因素
5.3經理常見的激勵誤區(qū)
5.4激勵的內在原理
5.5激勵的體系與形式
5.6激勵的一般原則

第六部分：挖潛能——領導有效的溝通
6.1為什么溝而不通
6.2有效溝通－－不同的人際風格
6.3初步判斷一個人的幾個方面
6.4什么是有效溝通
6.5 抓住有效溝通的關鍵

第七部分：提升領導力的幾個簡單方法
7.1 率先行動，言行統(tǒng)一
7.2 獲取認同，并維護尊嚴
7.3 有人情味，并有適當身體接觸
7.4 放慢腳步，注意傾聽
7.5 提出問題與請求協助
行動：改進計劃

學習如何打造卓越領導力培訓