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管理者的工作規(guī)劃培訓(xùn)

課程背景：
做什么項(xiàng)目，工作項(xiàng)目的操作方法等工作規(guī)劃技術(shù)，是企業(yè)戰(zhàn)略有效執(zhí)行的基礎(chǔ)，工作規(guī)劃技術(shù)直接關(guān)系到運(yùn)營結(jié)果。工作規(guī)劃技術(shù)，實(shí)際上是執(zhí)行力的開端，與團(tuán)隊(duì)管理技術(shù)并駕齊驅(qū)，是管理者必須具備的三大工作技能。
本課程應(yīng)用三十余年職場管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，借鑒咨詢師從眾多企業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對管理者傳授系統(tǒng)與詳細(xì)、可行的目標(biāo)設(shè)置技術(shù)與工作計(jì)劃酌定技術(shù)。是管理者《年度規(guī)劃指導(dǎo)手冊》，起到明顯的技能提升與保障作用。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中大型企事業(yè)單位中高層管理者和新任管理者以及后備干部
課程方式：講授式70%+視頻案例、講師與學(xué)員問答30%

課程收益：
● 系統(tǒng)技術(shù)——幫助管理者：建立有效與可行的目標(biāo)，并制定準(zhǔn)確、可行的計(jì)劃。
● 系統(tǒng)思維——從戰(zhàn)略到部門，從規(guī)則到方法，從設(shè)計(jì)到管控，從心理到行為——周全性。

課程定位：
● 排序定位：MPT——管理者素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作卓越三大模塊中。卓越工作起始。
● 深度定位：MTP——系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)技術(shù)。信息量大，難度深——很燒腦。
● 學(xué)員定位：中大型企事業(yè)，管理體系較健全。資深、新任中高層管理者。

課程特點(diǎn)：
● 系統(tǒng)性強(qiáng)：本課程包含：目標(biāo)確定技術(shù)——篩選、校驗(yàn)、保障等過程與工具；計(jì)劃設(shè)計(jì)技術(shù)——可靠性、適用性、執(zhí)行效用等方法與工具。是工作規(guī)劃系統(tǒng)的全流程技術(shù)。每個模塊都經(jīng)過原理分析，再提供相應(yīng)方法、工具。所提供的方法與工具，都經(jīng)過管理實(shí)踐驗(yàn)證，效果良好。
● 燒腦活躍：為提升管理者的視野與系統(tǒng)性，本課程詳細(xì)提供：目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃制定中，需要考慮的各中條件與因素，信息量較大，未來應(yīng)用參照性強(qiáng)。課程中的方法都有詳細(xì)的步驟與操作要求。本課程穿插較多的：知識點(diǎn)問答、視頻案例、階段研討等活動。由于信息量大，難以安排管理游戲活動——請見諒。
● 激勵應(yīng)用：跟據(jù)培訓(xùn)師多年高層管理經(jīng)驗(yàn)——鼓勵與引導(dǎo)，可使管理者的自信與參與度更好。故本課程不設(shè)負(fù)面激勵內(nèi)容及活動。課后布置“應(yīng)用實(shí)踐作業(yè)”，是培訓(xùn)內(nèi)容消化、學(xué)習(xí)知識應(yīng)用，工作改善等培訓(xùn)落地效果的保障。請客戶在三個月內(nèi)推動檢查為盼。

課程大綱
工作規(guī)劃技術(shù)——目標(biāo)管理
前言：
1. 系統(tǒng)管理——規(guī)劃的功力
2. 目標(biāo)的作用——案例
3. 目標(biāo)，目標(biāo)管理——意義
4. 目標(biāo)要素——SMART（目標(biāo)三大要素）

第一講：工作目標(biāo)立項(xiàng)
一、工作目標(biāo)——三個內(nèi)容
二、績效目標(biāo)——運(yùn)營結(jié)果
1. 運(yùn)營規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略
2. 目標(biāo)分解——以職能為主
3. 目標(biāo)分解關(guān)鍵——運(yùn)營效率（練習(xí)）
三、支持性目標(biāo)——保障性
1. 目標(biāo)與保障——兩類工作重點(diǎn)
2. 支持性目標(biāo)——三大方向
3. 建設(shè)項(xiàng)目——篩選工具（練習(xí)）
四、保障性目標(biāo)——可行性
1. 影響運(yùn)營的因素
2. 保障性項(xiàng)目——優(yōu)化與改善
3. 建設(shè)是提升項(xiàng)目——篩選工具（練習(xí)）
4. 目標(biāo)最終篩選——確定年度目標(biāo)
小結(jié)

第二講：保障目標(biāo)有效性
一、目標(biāo)有效——可信性、可行性
1. 目標(biāo)量化——可檢驗(yàn)、可實(shí)現(xiàn)（練習(xí)）
2. 目標(biāo)增長——能激勵，較安全（案例）
3. 實(shí)用可行——規(guī)模、幅度、順序
4. 我的年度目標(biāo)——清單
小結(jié)

第三講：目標(biāo)的執(zhí)行保障
一次成功率——管理成功
一、目標(biāo)分配——上下一條心
1. 選擇適合的執(zhí)行者
目標(biāo)分配第一步：分析下屬，布置準(zhǔn)備
目標(biāo)分配第二步：溝通研討，上下一致
目標(biāo)分配第三步：達(dá)成共識，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一
目標(biāo)分配第四步：簽署《工作目標(biāo)表》
二、目標(biāo)發(fā)布——執(zhí)行的契約
1. 目標(biāo)宣傳的意義
2. 目標(biāo)宣誓會議（案例）
三、執(zhí)行管理——目標(biāo)達(dá)成保障
1. 目標(biāo)管理原則——準(zhǔn)確
2. 進(jìn)度管理——檢查機(jī)制
3. 執(zhí)行管理——標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整
4. 績效管理——達(dá)標(biāo)評估
應(yīng)用作業(yè)

工作規(guī)劃技術(shù)——計(jì)劃制定
前言：
1. 中層管理者——運(yùn)營規(guī)劃任務(wù)
2. 工作計(jì)劃的現(xiàn)狀與問題
第一講：有效計(jì)劃的五大要素
示例：這些計(jì)劃好用嗎？
一、有效計(jì)劃的五個點(diǎn)
1. 要素齊全——順暢不返工（任務(wù)分解工具——魚骨圖。練習(xí)）
2. 方法篩選——適用至上（方法篩選工具，案例，練習(xí)）
3. 考慮周祥——兼容日常（兼容日常的經(jīng)驗(yàn)）
4. 節(jié)點(diǎn)檢查——質(zhì)量保障（工具——多計(jì)劃匯集）
5. 滾動計(jì)劃——分段推進(jìn)（經(jīng)驗(yàn)——工期倒排）
小結(jié)與經(jīng)驗(yàn)：求準(zhǔn)不求高。目標(biāo)計(jì)劃，要與上級交流
6. 工作計(jì)劃格式——文字版與表單版

第二講：計(jì)劃執(zhí)行管理
一、計(jì)劃執(zhí)行，必須管理
二、執(zhí)行前準(zhǔn)備——審核與協(xié)同
1. 宣布規(guī)則
2. 方案審核
3. 方案協(xié)同
4. 工作計(jì)劃——歸檔與管理
三、執(zhí)行中管理——既要準(zhǔn)備，還要熱情
1. 執(zhí)行匯報（內(nèi)容，匯報方式）
2. 執(zhí)行評估（績效管理）
3. 執(zhí)行激勵（文化推廣）
4. 支持與教練
課程小結(jié)：目標(biāo)與計(jì)劃管理的思維
5. 善分析——空間與方向
6. 善設(shè)計(jì)——系統(tǒng)的思維
7. 善溝通——協(xié)同與宣導(dǎo)
8. 善應(yīng)變——術(shù)變道不變
應(yīng)用作業(yè)

管理者的工作規(guī)劃培訓(xùn)