課程描述INTRODUCTION
從技術(shù)走向管理課程 培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從技術(shù)走向管理課程 培訓(xùn)班
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、了解從技術(shù)到管理角色轉(zhuǎn)換;
2、掌握性格色彩,管理不同性格的人;
3、如何就進(jìn)行目標(biāo)管理及分解;
4、了解能力素質(zhì)模型,掌握團(tuán)隊成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力;
5、技術(shù)管理人員的職業(yè)規(guī)劃與能力提升方法;
6、如何來提高團(tuán)隊執(zhí)行力;
7、如何建立習(xí)型、分享型與高效業(yè)績的組織;
【課程學(xué)時】:兩天或一天,可能根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行定制
【培訓(xùn)對象】:技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、技術(shù)專家、中基層干部、儲備干部
【課程大綱】:
1、技術(shù)人員到管理角色轉(zhuǎn)換
責(zé)任與使命
誰說技術(shù)人員不能成管理大師
案例分享
技術(shù)人員與管理人員的思維
技術(shù)人員的陷阱與問題,
典型技術(shù)管理者的管理思維:事必躬親、完美主義、害怕失去飯碗、全能妄想、不懂委曲求全
技術(shù)人員的灰度管理
2、管理者的職責(zé)
3、技術(shù)管理者的維度:能力模型的介紹
能力模型及詳細(xì)定義
管理人員與技術(shù)人員的素質(zhì)模型
騰訊公司的產(chǎn)品總監(jiān)及技術(shù)總監(jiān)的素質(zhì)要求
技術(shù)管理人員行為案例介紹與體驗(yàn)測試(30‘)
4、團(tuán)隊的組成,管理與團(tuán)隊的介紹
團(tuán)隊的構(gòu)成與管理
案例:華為是如何進(jìn)行技術(shù)團(tuán)隊管理的
騰訊是如何進(jìn)行90后技術(shù)團(tuán)隊管理的
案例研討:如何管理技術(shù)型團(tuán)隊中的悍將、潤滑油、老黃牛型的部屬?
管理的測試(10‘)
電視劇《亮劍》片段分享(10‘)
5、技術(shù)管理者如何與他人進(jìn)行高效溝通60’)
性格色彩
性格測試互動(20‘)
如何管理你團(tuán)隊性格特征不同的下屬
6、目標(biāo)管理與計劃管理
技術(shù)管理人員與公司的戰(zhàn)略、產(chǎn)品、市場的關(guān)系
制定目標(biāo)與任務(wù)分解
激勵自我、他人與團(tuán)隊
激勵人員潛力視頻案例
技術(shù)人員的全面發(fā)展與績效考核
目標(biāo)、員工發(fā)展與績效考核及注意事項介紹(30‘);
員工發(fā)展與績效考核出現(xiàn)的問題、解決辦法及案例分享(30‘)
績效考核測試互動(30‘)
中間休息
7、強(qiáng)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新管理
情景領(lǐng)導(dǎo)
情景演練
教練技術(shù)
角色扮演
技術(shù)管理者工作坊,打造高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力(30‘)
案例分享:西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力(30‘)
中午休息
8、技術(shù)管理人員與程建設(shè)、流程監(jiān)控、流程完善的關(guān)系(60‘)
企業(yè)內(nèi)部管理、執(zhí)行力與流程的關(guān)系
目標(biāo)與流程的員工認(rèn)知程度
流程的理論知識
流程案例與研討
9、技術(shù)與管理人員職業(yè)發(fā)展;
研發(fā)人員的多重發(fā)展通道
發(fā)展通道之一:從普通工程師到技術(shù)專家
發(fā)展通道之二:從普通工程師到職能部門管理
發(fā)展通道之三:從普通工程師到項目管理和產(chǎn)品管理
不同發(fā)展通道對職業(yè)素養(yǎng)的不同要求
技術(shù)管理人員的職業(yè)規(guī)劃與能力如何發(fā)展
騰訊公司的職業(yè)發(fā)展通道案例(20‘)
10、組織建設(shè):建設(shè)學(xué)習(xí)型與分享型,高效業(yè)績的組織(40‘);
組織建設(shè)包括的內(nèi)容
分享:組織成功的因素
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基因
電視劇《亮劍》片段分享(10‘)
11、對公司現(xiàn)有技術(shù)團(tuán)隊管理進(jìn)行問題解決與總結(jié)(20‘)
下午結(jié)束
【課程案例】:
1、知識管理的工具、系統(tǒng)與模版介紹;
2、某公司干部素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力測試案例;
3、某互聯(lián)網(wǎng)公司的領(lǐng)導(dǎo)力模型分享;
4、某公司的績效考核案例;
5、某些公司如何進(jìn)行技術(shù)團(tuán)隊管理的;
6、企業(yè)文化案例;
7、西點(diǎn)軍?!额I(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》案例;
【課間互動測試】:
1、員工滿意度調(diào)查;
2、企業(yè)文化建設(shè)互動;
3、性格測試;
4、技術(shù)管理人員職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)評估測試。
從技術(shù)走向管理課程 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/238520.html
已開課時間Have start time
- 徐增利