課程描述INTRODUCTION
發(fā)電企業(yè)安全管理
· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
發(fā)電企業(yè)安全管理
課程時(shí)間: 2天
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體員工。
課程目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以發(fā)電企業(yè)掌握危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制工具與方法,達(dá)到切實(shí)根據(jù)企業(yè)實(shí)際,運(yùn)用合理的方法進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí),實(shí)現(xiàn)控制風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防事故的發(fā)生。
課程收益:(1)樹立“一切風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制”的安全管理理念;
(2)掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法,并根據(jù)企業(yè)實(shí)際選擇合適的方法;
(3)掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工具與方法;
(4)掌握制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施的方法與原則;
(5)建立各部門和企業(yè)的危險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫(kù)與風(fēng)險(xiǎn)清單。
培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色模擬+練習(xí)
課程大綱:
n 模塊一:為什么要做危險(xiǎn)源辨識(shí)
– 扁鵲三兄弟的故事
– 什么是危險(xiǎn)源?
– 危險(xiǎn)源與隱患的關(guān)系
– 靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理—危險(xiǎn)源辨識(shí)
– 動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管理—隱患排查與治理/反違章
– 危險(xiǎn)源—隱患—事故的關(guān)系
– 風(fēng)險(xiǎn)—隱患—事故的關(guān)系
– 隱患與危險(xiǎn)源的區(qū)別
– 危險(xiǎn)源來(lái)源
– 危險(xiǎn)源辨識(shí)原則
? 墨菲定律
? 超我原則
? 三種狀態(tài)
? 三種時(shí)態(tài)
? 七種典型危害
– 危險(xiǎn)源分類
? 按照企業(yè)職工傷亡事故分類
? 按照能量類型分類
? 按照生產(chǎn)過(guò)程危險(xiǎn)和有害因素
– 危害辨識(shí)范圍與內(nèi)容
– 發(fā)電企業(yè)危險(xiǎn)源類型
? 作業(yè)類危險(xiǎn)源
? 設(shè)備類危險(xiǎn)源
? 環(huán)境類危險(xiǎn)源
? 職業(yè)健康類危險(xiǎn)源
n 模塊二:發(fā)電企業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
– 危險(xiǎn)源辨識(shí)法律依據(jù)
– 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
– 危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
? 現(xiàn)場(chǎng)觀察、交談、詢問(wèn);
? 直觀經(jīng)驗(yàn)法
? 對(duì)照、 類比方法
? 文件資料查閱
? 作業(yè)條件分析法(LEC)
? 安全檢查表法(SCL)
? 作業(yè)安全分析法(JSA)
? 360°全景掃描式定點(diǎn)觀察法
ü 第一反應(yīng)
ü 人員位置
ü 工具設(shè)備
ü 個(gè)人防護(hù)
ü 程序標(biāo)準(zhǔn)
ü 作業(yè)場(chǎng)所
? 危險(xiǎn)能源辨識(shí)法
? 其他企業(yè)目前使用的方法
– 案例分析與互動(dòng)練習(xí)
n 模塊三:發(fā)電企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法與控制措施
– 什么是風(fēng)險(xiǎn)?
– 什么是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?
– 發(fā)電企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類型
? 作業(yè)類風(fēng)險(xiǎn)
? 設(shè)備類風(fēng)險(xiǎn)
? 環(huán)境類風(fēng)險(xiǎn)
? 職業(yè)健康類風(fēng)險(xiǎn)
– 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
? 是非判斷法
? 波士頓二維矩陣法
? 作業(yè)條件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法(LEC)
– 確定重大風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)充方法
– 風(fēng)險(xiǎn)控制措施
? 風(fēng)險(xiǎn)控制的原則
? 風(fēng)險(xiǎn)控制的方法
? 風(fēng)險(xiǎn)控制策略
? 制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施的原則
ü 排除危害
ü 替換
ü 將危害降至*
ü 工程控制
ü 管理控制
ü 個(gè)人防護(hù)用品
– 案例分析與互動(dòng)練習(xí)
n 模塊四:發(fā)電企業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
– 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
– 各部門根據(jù)崗位職責(zé)和生產(chǎn)過(guò)程等實(shí)施練習(xí)
– 建立各部門危險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫(kù)
– 建立各部門風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)清單
– 建立企業(yè)危險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫(kù)
– 建立企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)清單
發(fā)電企業(yè)安全管理
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/240732.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
安全管理內(nèi)訓(xùn)
- 二十一世紀(jì)以來(lái)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全 李璐
- 防微杜漸——班組安全管理7 張曦月
- 《工作安全分析(JSA)與 胡月亭
- 新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題及應(yīng)對(duì) 孫海榮
- 總體國(guó)家安全觀下的網(wǎng)絡(luò)信息 李璐
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 《如何做好化工企業(yè)安全管理 胡月亭
- 環(huán)境管理意識(shí)提升 張曦月
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與信息安全體 孫海榮
- 十九大以來(lái)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全 李璐
- 作為企業(yè)能力的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè) 李璐
- 安全制度和安全意識(shí) 張曦月