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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《經(jīng)營者思維TM》
 
講師:白璐 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

經(jīng)營者思維

· 總經(jīng)理· 總裁· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:白璐    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

經(jīng)營者思維

【課程背景】
在激烈的市場競爭中,企業(yè)只有通過精細化管理提升人、財、物等各種資源的使用效率,進行產(chǎn)品升級和服務(wù)模式創(chuàng)新,降低企業(yè)運營成本,擴大利潤空間,才有機會取得競爭優(yōu)勢,成為市場強者。
而企業(yè)建立競爭優(yōu)勢的任務(wù)需要層層分解,最終落實到每位管理者身上,只有管理者具有經(jīng)營者思維,了解經(jīng)營的本質(zhì),能夠系統(tǒng)全面地看待公司的運營,將財務(wù)管理意識、職能和技能融入到日常管理和業(yè)務(wù)體系中,才能站在經(jīng)營者的角度,更好地將財務(wù)管理與企業(yè)運營、內(nèi)部控制及自身管理工作相結(jié)合,透過財務(wù)數(shù)字,發(fā)現(xiàn)并改善背后的管理,提升工作效率和績效,促使企業(yè)良性循環(huán),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
本課程通過沙盤讓學(xué)員模擬公司運營,實際體驗在競爭激勵的市場環(huán)境下各種經(jīng)營行為對公司財務(wù)結(jié)果的影響,促使學(xué)員意識轉(zhuǎn)變,建立經(jīng)營者思維,幫助學(xué)員改變行為,最終提升管理效率,提升公司經(jīng)營業(yè)績。
【學(xué)員對象】
高、中、基層管理人員(對公司經(jīng)營業(yè)績直接或間接負責的人員)
【課程收益】
1、意識層面:了解經(jīng)營的本質(zhì),培養(yǎng)系統(tǒng)思維,建立全局意識,進而增進對公司內(nèi)部部門之間財務(wù)相關(guān)性的理解,改善部門溝通,一切用數(shù)字說話
2、知識層面:學(xué)習、了解財務(wù)理論,并通過實踐體會其含義;
3、方法工具:掌握企業(yè)經(jīng)營實用的工具和方法;
【教學(xué)形式】
導(dǎo)師講解30%+互動演練30%+體驗學(xué)習40%
1、讓學(xué)員分組經(jīng)營一家模擬公司,相互之間展開競爭,在這個過程中經(jīng)歷市場變化和競爭對手帶來的沖擊和機會,看到自身經(jīng)營行為對公司財務(wù)結(jié)果的影響,體會企業(yè)在追求盈利與成長的道路會面臨的各種挑戰(zhàn)——資源限制、規(guī)模限制、股東回報、跨部門溝通、執(zhí)行效果等等。
2、在這個體驗的過程中,導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)員親手制作利潤表、資產(chǎn)負債表、*金字塔等財務(wù)報表,同時真正將報表同企業(yè)經(jīng)營結(jié)合起來,利用報表去認識和優(yōu)化企業(yè)運營過程。     
3、課程還將提供給學(xué)員一些通俗易懂的財務(wù)工具演練,進行基本的財務(wù)分析,提升參訓(xùn)人員的財務(wù)知識和財務(wù)理念,學(xué)會把管理的目標進行量化,找到公司內(nèi)部降低成本和提高收益的辦法。

【課程大綱】
序章:經(jīng)營者思維
1.什么是經(jīng)營者思維?
2.經(jīng)營者思維對企業(yè)的好處?
3.經(jīng)營者思維對學(xué)習者的好處?
4.如何培養(yǎng)經(jīng)營者思維?
模塊一:經(jīng)營的本質(zhì):利潤
1.收入:利潤的主要來源
2.費用:為取得利潤而耗費的資產(chǎn)
3.損失:不再帶來收益的資產(chǎn)
4.凈利潤:最終經(jīng)營成果
工具:競爭力模型、優(yōu)勢三角模型

模塊二:利潤表:經(jīng)營業(yè)績狀況
1.為什么要編制利潤表?
2.利潤表記錄了哪些主要內(nèi)容?
3.利潤表是根據(jù)什么原理編制的?
工具:改善利潤的途徑

模塊三:資產(chǎn)負債表:企業(yè)家底狀況
1.摸清企業(yè)的家庭狀況
2.資產(chǎn)負債表列示了哪些內(nèi)容?
3.資產(chǎn)分步結(jié)構(gòu)對經(jīng)營策略的影響?
4.資產(chǎn)負債表是根據(jù)什么原理編制的?
案例:家庭資產(chǎn)負債表

模塊四:現(xiàn)金流量表:資金周轉(zhuǎn)狀況
1.現(xiàn)金為王
2.為什么凈利潤不等于現(xiàn)金流量?
3.現(xiàn)金流量的分類
4.直接法現(xiàn)金流量表:現(xiàn)金從哪里來,到哪里去
案例:因為現(xiàn)金流斷裂而突然死亡的企業(yè)

模塊五:價值管理:使企業(yè)更值錢
1.財務(wù)管理目標:企業(yè)價值*化
2.管理增長
3.追求盈利
4.控制風險
5.基于價值管理的財務(wù)分析
工具:經(jīng)營的本質(zhì)

模塊六:怎樣探測企業(yè)經(jīng)營活動盈利狀況
1.每銷售1元所賺取的凈利潤是多少?
2.商品有多少毛利?
3.每1元資產(chǎn)能造成多少收入/賺取多少利潤?
4.為股東賺取的能力怎么樣?
5.投資收益率
案例:毛澤東在井岡山的流程再造

課后作用:應(yīng)用所學(xué),改善自身經(jīng)營目標
1.關(guān)注本公司重要財務(wù)指標
2.根據(jù)本公司財務(wù)指標,進行橫向、縱向、目標值三維比對
3.確定和個人工作有關(guān)的最重要的經(jīng)營改進目標
4.對自己的經(jīng)營目標進行改進,并復(fù)盤

經(jīng)營者思維


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/241105.html

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    參加課程:《經(jīng)營者思維TM》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
白璐
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