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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新
 
講師:方永飛 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新公開課

· 總經(jīng)理

培訓(xùn)講師:方永飛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新公開課

授課對(duì)象:企業(yè)老板、總經(jīng)理、決策者、管理者
課程目標(biāo)
新商業(yè)文明時(shí)代下,明確管理者面臨的新挑戰(zhàn)和突破
掌握不同的企業(yè)發(fā)展階段對(duì)管理者的發(fā)展認(rèn)知

課程大綱 
第一部分  企業(yè)發(fā)展中的陰陽合一,企業(yè)健康發(fā)展的系統(tǒng)觀

.管理是一個(gè)系統(tǒng),牽一發(fā)而動(dòng)全身,超越管理,才能做好管理
第二部分  經(jīng)營管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯
.人文斷層
.能源斷層
.人才、干部斷層
.管理斷層
.教育斷層

第三部分  企業(yè)階段管理與發(fā)展認(rèn)知
.不同的企業(yè)發(fā)展階段對(duì)管理的要求是不一樣的!
第四部分  移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下,思維的顛覆和重塑
.新商業(yè)文明的擁抱和融入,帶來完全不一樣的管理認(rèn)知
第五部分  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗(yàn)及管理應(yīng)對(duì)路徑
.WTO全面進(jìn)入后的外來企業(yè)??
.本土企業(yè)的低層次競(jìng)爭(zhēng)?
.企業(yè)自身的經(jīng)營壓力
.效率:文明的變遷一定是以人效的快速提升為基本特征的。
.規(guī)模管理與價(jià)值管理分析

第六部分  企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲
.第一步:先做小,做穩(wěn),求利;
.第二步:再做強(qiáng),做大,求名;
.每一步:做精,做細(xì),求勢(shì),打造小而美
.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織進(jìn)化的基本表現(xiàn)和特征
回歸管理的本質(zhì):以人為本,提高效率
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,呼喚人性的回歸和重新認(rèn)識(shí)
唯有基于人性的洞察和尊重,才能真正理解制度和文化的力量
.人才梯隊(duì)建設(shè)的兩項(xiàng)基本原則
.優(yōu)勝劣汰的具體操作
.選、育、用、留的若干要點(diǎn)
.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人才短缺與人才斷層:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的桎梏
適合企業(yè)發(fā)展的人才短缺!可怕的人才斷層時(shí)代已經(jīng)來臨!
現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓在于用人
用人核心之道與用人的哲學(xué)和方法
人才接替與企業(yè)人才大廈構(gòu)建?
人才管理中的數(shù)字化規(guī)律

第七部分  把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)企業(yè)變革與創(chuàng)新
.思路決定出路胸懷決定高度,思路決定遠(yuǎn)近――管理之道詳解
.變革、創(chuàng)新—企業(yè)管理智慧之策略化推進(jìn),企業(yè)杠桿式發(fā)展路徑探究
.大數(shù)據(jù)推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新

方永飛
資歷背景

股權(quán)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新專家、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新領(lǐng)域的實(shí)踐者與推動(dòng)者;
共創(chuàng)會(huì)創(chuàng)始人、會(huì)長;共創(chuàng)會(huì)流量聯(lián)盟首席發(fā)起人;
共創(chuàng)資本董事長 、天使投資人;
杭州市電商專委會(huì)副主任;共同體研習(xí)社發(fā)起人、原浙江大學(xué)主講教授;
微學(xué)、光華賦能、步步為贏、集盒商城、共同體董事長;
著作有《贏在中層》、《*銷售》、《自組織》、《開放的力量》、《人才大廈》等等

授課風(fēng)格
方老師對(duì)新鮮事物始終保持敏銳的觀察和體會(huì)。聽方老師的課,思維的激烈碰撞總能讓人豁然開朗,腦洞大開醍醐灌頂,同時(shí)不乏有生活的共鳴和反省。方老師的課嬉笑怒罵,妙趣橫生。一席話,一堂課,一即一切。
課程觀點(diǎn)新穎,與其說有影響力,不如說具有穿透力,它一針見血地提醒我們:關(guān)注中層!中層強(qiáng),才是企業(yè)做強(qiáng)之根本!
授課經(jīng)驗(yàn)
結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),方老師顛覆性的推出了助推中小企業(yè)管理系統(tǒng)發(fā)展的云管理平臺(tái)—共同體GTT云管理平臺(tái),有效的幫助企業(yè)解決了績效管理和員工職業(yè)化發(fā)展的兩大痛點(diǎn)。同時(shí),GTT也被認(rèn)為是OA的終結(jié)者。

企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新公開課


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    參加課程:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
方永飛
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)