課程描述INTRODUCTION
一帶一路戰(zhàn)略課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一帶一路戰(zhàn)略課程
【課程概述】
中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上,使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難,并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華,形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。
*主席高度重視和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并將其作為治國理政的重要思想文化資源。*主席從中華民族乃至人類的生存發(fā)展高度,概括了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史定位、時代價值、應(yīng)用模式。他認(rèn)為:1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神本源;2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的復(fù)興動力;3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類文明的生存智慧。
*主席倡導(dǎo)的“一帶一路”戰(zhàn)略,既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的應(yīng)用,同時也是當(dāng)代國內(nèi)外形勢變化的所趨,在全球治理體制重大變革的情況下,“一帶一路”戰(zhàn)略是中國在新形勢下發(fā)展的需要,也是中國作為一個文明古國和經(jīng)濟大國參與全球治理體制建設(shè)的必要。
本課程主要通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的綜合分析,結(jié)合當(dāng)今世界格局變化、古代絲綢之路經(jīng)濟帶對中華民族發(fā)展演進的重大影響,解讀“一帶一路”戰(zhàn)略在新時代的重要意義,解讀這一戰(zhàn)略的基本框架和結(jié)構(gòu)布局及其對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義和所帶來的機遇。
本課程旨在說明,“一帶一路”戰(zhàn)略的提出和實施是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展;“一帶一路”戰(zhàn)略強調(diào)共商、共建、共享,強調(diào)和平共處、和諧、包容,強調(diào)合作互通誠信,源于中華民族精神和文化基因。“一帶一路”戰(zhàn)略是中華民族生存發(fā)展之路,是中華民族的復(fù)興之路;“一帶一路”戰(zhàn)略也是人類共同發(fā)展之路,和而不同的和諧共進之路。
本課程通過古今、中外格局變化的綜合分析,使學(xué)員認(rèn)清“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義,把握時代機遇,促進中國產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。
【課程時間】1天
【課程大綱】
一、 中國傳統(tǒng)文化與發(fā)展戰(zhàn)略
1、以生為本的生命文化
2、和而不同的共處之道
3、天下為公的發(fā)展之路
4、以義為利的治理模式
5、天人合一的人生境界
二、一帶一路戰(zhàn)略與國際格局
1、全球治理體制變革轉(zhuǎn)折
2、全球唯利是圖思潮肆掠
3、全球霸權(quán)恐怖思潮泛濫
4、國際大國爭雄格局形成
三、一帶一路戰(zhàn)略與民族發(fā)展
1、絲綢之路的背景及其目標(biāo)
2、絲綢之路的三個重要階段
3、絲綢之路的重要交流作用
四、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1、一帶一路戰(zhàn)略背景與目標(biāo)
2、一帶一路戰(zhàn)略內(nèi)容與模式
3、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
一帶一路戰(zhàn)略課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/243856.html
已開課時間Have start time
- 榮松
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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