讓時間更有效
講師：陳松 瀏覽次數(shù)：2548
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)時間管理課程
培訓(xùn)講師：陳松
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)時間管理課程
【課程背景】
商業(yè)銀行的管理者在日常管理活動中，經(jīng)常出現(xiàn)以下現(xiàn)象：這個來電話，那個來請示、投訴；比誰都忙，到處救火，工作越做越多；計劃趕不上變化，或計劃從未兌現(xiàn)過；對什么都不放心，每天忙于事務(wù)性工作；領(lǐng)導(dǎo)忙的要死，下屬到點下班；工作抓不住重點，也沒空去想何為重點；總無法說“不”，因此總要打亂時間計劃……上述現(xiàn)象和問題究其原因就是管理者缺乏時間管理的理念和時間管理的技能?！蹲寱r間更有效》課程旨在通過案例分析與討論，結(jié)合實操，使學(xué)員掌握時間管理的技巧，從而提高組織內(nèi)部運營效率。
【課程收益】
了解時間管理的概念及重要性
掌握時間管理的原則
掌握高效時間管理的具體方法和技巧
提高時間管理技能
【授課對象】省行部門負(fù)責(zé)人、各支行行長及相關(guān)管理人員
【課程時長】1天，6小時/天
【授課方式】案例研討+小組討論+行動學(xué)習(xí)+互動活動+模擬演練
【課程要求】
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；
準(zhǔn)備白板紙每個小組至少需要4張，三色便利貼各一本；
準(zhǔn)備彩色白板筆，盡量達(dá)到每組使用三種顏色。
【課程大綱】
第一單元：有效的時間管理
時間都去哪了？
時間管理的四大象限解析
偏重重要且緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重重要不緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重不重要且緊急事務(wù)的結(jié)果
偏重不重要且不緊急事務(wù)的結(jié)果
如何確定工作重點與重點工作？
第二單元：研究你的工作
工欲善其事，必先利其器
工作達(dá)成的路徑圖
影響工作效能的五個關(guān)鍵因素
目標(biāo)和需求不明確
計劃方案不周詳
未獲得利益相關(guān)者的支持
執(zhí)行中細(xì)節(jié)缺失
沒有在總結(jié)和更新中提升
高效利用時間的五個步驟
第三單元：第一步 明目標(biāo)
干活不由東，累死也無功
分析上級的意圖和目標(biāo)
如何明確工作目標(biāo)？
模擬演練：分析上級的意圖
第四單元：第二步 做計劃
小組討論：計劃VS變化
預(yù)則立，不預(yù)則廢
任務(wù)分解是計劃的核心
工作任務(wù)分解的四個步驟
工作計劃的五大核心要素
第五單元：第三步 勤溝通
溝通是最重要的工作方法
測評：性格與溝通風(fēng)格
向上溝通的原則和方法
喬哈里窗的溝通模型
溝通三步法：問、聽、說
意圖表達(dá)的FAB法
模擬演練：FAB法應(yīng)用
第六單元：第四步 細(xì)執(zhí)行
細(xì)節(jié)方顯卓越
細(xì)節(jié)控制的四大內(nèi)容
細(xì)節(jié)執(zhí)行的四個方法
細(xì)執(zhí)行的三不原則
模擬演練：運用問題分析工具分析問題
第七單元：第五步 善總結(jié)
在總結(jié)和更新中提升
為什么要進行工作改善？
如何進行改善管理：
從經(jīng)驗到知識
從知識到技能
從技能到應(yīng)用
工作改善的工具
培訓(xùn)時間管理課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/244010.html
已開課時間Have start time
- 陳松
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