課程描述INTRODUCTION
管理能力與領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理能力與領導力培訓
課程收益
1.學習領導/管理的經(jīng)典理論和模型
2.學習如何提升業(yè)務決策中的領導
3.學習如何提升組織管理中的領導力
4.學習如何提升人際關系中的領導力
課程對象
中高層管理者、區(qū)域總、城市總等
課程大綱
單元一:領導/管理的經(jīng)典理論和模型
1.中西方對“領導/管理”的認識
2.從企業(yè)成功看管理的重要性
3.從蓋洛普路徑看管理
4.管理四力
5.管理者角色定位的三頁草模型
單元二:業(yè)務決策中的領導力
1.企業(yè)愿景實現(xiàn)的3大系統(tǒng)保證
a)戰(zhàn)略系統(tǒng)
b)運營系統(tǒng)
c)人才系統(tǒng)
2.企業(yè)戰(zhàn)略解碼
a)企業(yè)戰(zhàn)略的制定過程
b)用平衡計分卡拆解企業(yè)戰(zhàn)略
3.企業(yè)運營體系
a)流程管理
b)項目管理
c)績效管理
4.企業(yè)人才發(fā)展
a)人才藍圖
b)人才畫像
c)人才盤點
d)人才梯隊
e)人才培養(yǎng)
單元三:組織管理中的領導力
1.組織文化塑造
a)使命、愿景、價值觀
b)組織信仰
c)組織味道
2.組織能力打造
a)組織配稱
b)組織協(xié)同
c)團隊能力
3.組織機制搭建
a)制度設計
b)流程設計
c)評價機制
單元四:人際關系中的領導力
1.領導者的個性修煉
a)打開性格之門
b)找到修煉路徑
c)實現(xiàn)心性成長
2.領導者的認知轉(zhuǎn)變
a)從時間管理到精力管理
b)從表達力到影響力
c)從結(jié)構性思維到系統(tǒng)性思維
4.團隊領導解構
a)深度理解團隊的概念(TEAM)
b)團隊管理的“心理事”
c)通過Q12了解員工敬業(yè)度
d)識別團隊的性格特征
5.團隊領導藝術
a)管理風格
b)建立信任
c)激勵技巧
d)授權技巧
e)教練技巧
6.決策領導者的7條行為準則
授課講師
講師姓名: 李老師
現(xiàn)任:
多家公司人力資源顧問
中國人民大學繼續(xù)教育學院特聘專家
中國地質(zhì)大學MBA客座教授
《中外管理雜志》人力資源專欄作者
曾任:
某集團公司副總裁
國美控股集團管理中心總監(jiān)
鵬潤地產(chǎn)集團人力資源總監(jiān)
國美電器集團人力資源總監(jiān)
北大方正電子人力資源總監(jiān)
專業(yè)特長
> *國際人力資源管理協(xié)會IPMA首批中國培訓師
> 榮獲培訓雜志社2009年度百佳管理培訓講師
> 2005年與幾位人力資源專家與同仁一起撰書《人力資源經(jīng)理勝任力素質(zhì)模型》
主要咨詢內(nèi)容
管控模式設計、組織機構設計、職位體系建立、招聘體系建立、薪酬體系建立、績效體系建立、人才發(fā)展體系建立、組織流程再造等。
作為多家投資公司的人力資源合作伙伴,幫助其所投資企業(yè)做過較有成效的咨詢與顧問,并成功幫企業(yè)落地。
咨詢特點
1. 獨立顧問:親自帶領企業(yè)人力資源成員做項目,可為企業(yè)培養(yǎng)人才;
2. 實戰(zhàn)能力:具備多年的大型企業(yè)尤其是民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,方案貼合企業(yè)實際及業(yè)務現(xiàn)狀;
3. 接觸面廣:曾服務過的企業(yè)類型涉及多個行業(yè),如零售、地產(chǎn)、消防、制造、金融、醫(yī)療、文化等,且處于不同的發(fā)展階段; 講師介紹
4. 負責落地:不僅出方案,且可以幫助企業(yè)推行及落地。
授課風格
實戰(zhàn)性強,系統(tǒng)性強,邏輯性強,專業(yè)性強
在授課過程中能夠運用大量的案例,善于與學員互動,能夠理論聯(lián)系實際,對于解決現(xiàn)實問題非常有借鑒意義,學員易于接受
授課比較有戰(zhàn)略高度,尤其是人力資源的課,受益匪淺
具親和力及大家風范
管理能力與領導力培訓
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