擁抱小鮮肉—互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新生代員工管理
講師：陳曉璐 瀏覽次數(shù)：2586
課程描述INTRODUCTION
新生代員工管理培訓(xùn)心得
培訓(xùn)講師：陳曉璐
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工管理培訓(xùn)心得
課程目的
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新生代員工管理
課程內(nèi)容
課程特色
人課合一：講師曾任韓國第一大游戲公司亞洲區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理，具備10年青年員工管理經(jīng)驗(yàn)
形式豐富：*式教學(xué)：1/3知識(shí)講授，1/3案例分析，1/3行動(dòng)學(xué)習(xí)，融合促動(dòng)技術(shù)
時(shí)代性強(qiáng)：案例迭代，取自超過100家大型企業(yè)實(shí)踐案例，游戲化激勵(lì)獨(dú)樹一幟生動(dòng)有效
工具落地：DSC性格分析技巧，促動(dòng)技術(shù)，情商，教練技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)招聘，工具落地性強(qiáng)
獲獎(jiǎng)作品：該課程為2014我是好講師大賽獲獎(jiǎng)之作，2016益策，SGS，財(cái)大重點(diǎn)合作講師
培訓(xùn)背景
為什么需要這門課？
1 基層員工低齡化——九零后占據(jù)基層員工主力
2 組織結(jié)構(gòu)在變化——扁平化組織帶來中層挑戰(zhàn)
3 高層思想時(shí)代化——九零后倒逼管理更新變革
為什么覺得90后難管？
為什么90后說的話你聽不懂----難在了解90后
為什么90后員工叛逆性很強(qiáng)----難在管理90后
為什么90后員工做事不投入----難在激勵(lì)90后
課程收益：
1 簡述出90后思維特點(diǎn)，時(shí)代特征和職場需求
2 掌握互聯(lián)網(wǎng)招聘工具，制定出吸引90后的招聘方案
3 掌握DSC性格分析工具，識(shí)別特征，個(gè)性化管理
4 運(yùn)用教練及引導(dǎo)技術(shù)提高90后員工的自我管理及職業(yè)化能力
5 運(yùn)用游戲化及積分制工具，激勵(lì)90后發(fā)揮主觀能動(dòng)性
培訓(xùn)對象：中高層管理者，人力資源管理者
課程時(shí)間：2天
課程大綱：
第一部分 霧里看花——如何了解新生代 （時(shí)間） 1.5H
用90后思維，深入了解新生代員工的個(gè)性特點(diǎn)，時(shí)代特征和職場需求，確定溝通思路
一 新生代員工特征分析
破冰：給90后畫像
90后員工的時(shí)代背景
90后員工的個(gè)性特點(diǎn)
90后員工的職場期待
二：管理者的代際挑戰(zhàn)
管理者面臨的自信清零
管理者面臨的代際挑戰(zhàn)
90后員工最愛的管理者
案例：708090典型職場情境對比
第二部分：借我慧眼——如何選拔新生代 1.5H
3個(gè)案例3個(gè)工具，為招聘90后新生代員工提供新的思路，并進(jìn)行小型討論及現(xiàn)場演練，梳理如何利用互聯(lián)網(wǎng)工具寫出吸引90后的招聘文案及選拔策略
一 人才供給逆轉(zhuǎn)分析
案例：知識(shí)密集型企業(yè)新生代員工招聘案例
90后員工用工難招工難
90后員工對雇主的期待
二 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，管理者如何吸引90后人才
工具，模板：招聘文案模板，微信招聘工具
與時(shí)俱進(jìn)的招聘渠道變革
再次設(shè)計(jì)提高崗位吸引力
生涯發(fā)展路徑與職前溝通
第三部分：再次加工——如何“職業(yè)化”新生代？ 1.5H
用促動(dòng)技術(shù)，*等形式，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)出迅速提升90后員工職業(yè)化能力的策略
一 從半成品到職業(yè)化員工
二 90后全面倒逼管理升級(jí)
輕管理策略全面引入
有心有法期望值管理
疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化與和而不同
第四部分：以心換心——如何“教練”新生代 1.5H
用教練技術(shù)，情境演練等形式，通過演練，實(shí)踐，提升對90后員工的教練能力
一 以心換心理解90后
積極聆聽減少溝通噪音
平等對待建立和諧關(guān)系
善用團(tuán)隊(duì)提升自我管理
二 聚焦目標(biāo)教練90后
聚焦目標(biāo)重在存威立信
激發(fā)潛能制定行動(dòng)計(jì)劃
約談演練提升實(shí)戰(zhàn)能力
第五部分：個(gè)性管理——如何用DSC管理新生代4H
用熱門電視劇視頻分析，團(tuán)隊(duì)測試等形式，識(shí)別DSC四類90后特質(zhì)，個(gè)性化管理
DSC四種性格的典型特征
D型員工好勝心切急出成績
應(yīng)對策略聚焦目標(biāo)亮手絕活
型員工喜歡分享喜歡新鮮
應(yīng)對策略先愛后教讓其發(fā)光
S型員工忠誠度高按部就班
應(yīng)對策略給予關(guān)注愛心造就
C型員工重視流程謹(jǐn)慎被動(dòng)
應(yīng)對策略講足道理反饋幫助
第六部分：點(diǎn)燃動(dòng)力——如何激勵(lì)新生代 2H
工具案例：游戲化激勵(lì)GAME法則，積分制激勵(lì)，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例
一：90后員工激勵(lì)模式系統(tǒng)介紹
積分模式時(shí)代特性引發(fā)自主
游戲化激勵(lì)趣味盎然添動(dòng)力
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例分析點(diǎn)評(píng)運(yùn)用
二：90后員工個(gè)性化激勵(lì)方案
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型積分模式與標(biāo)的
情感驅(qū)動(dòng)型不忘認(rèn)同與感謝
個(gè)性設(shè)計(jì)因人而已倍添動(dòng)力
新生代員工管理培訓(xùn)心得
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/24609.html
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