課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化服務(wù)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化服務(wù)培訓(xùn)課程內(nèi)容
第一節(jié):角色認(rèn)知---認(rèn)清角色做對事
第二節(jié):管理溝通--溝通力就是影響力
為什么溝通而不通
溝通中的角色認(rèn)知
溝通中的三種心態(tài)與五種態(tài)度
溝通方式
如何與上司溝通
如何與同事溝通
如果與下屬溝通
體驗(yàn)式項(xiàng)目:驛站傳書 :每隊(duì)坐成一縱列,由各組的最后一名隊(duì)友把培訓(xùn)師給的一組數(shù)字信息向前傳遞,第一名隊(duì)員接到信息后把該信息寫到白板上。
第三節(jié):目標(biāo)管理
目標(biāo)管理解決什么問題
目標(biāo)制定的原則
組織目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系
設(shè)定目標(biāo)的步驟
體驗(yàn)式項(xiàng)目:共創(chuàng)偉業(yè):符合建筑學(xué)原理,美觀、耐用;每組建造整座橋的一半,要求橋的設(shè)計(jì)和制作符合任務(wù)書上的要求,同時(shí)在橋的造型、高度、寬度、裝飾等各方面都要完全一致,最后拼接在一起是一座完整的橋;
第四節(jié):時(shí)間管理
我們?yōu)槭裁炊?br />
時(shí)間的特性與價(jià)值
高效時(shí)間管理的方法
會談時(shí)間管理
會議時(shí)間管理
體驗(yàn)式項(xiàng)目:雙解碼(26張撲克牌隨機(jī)碼放(紅色A-K、黑色A-K)要求學(xué)員按著一定的順序把撲克牌依次翻開、在過程中不得違規(guī),看哪個(gè)隊(duì)翻開的速度最快。 )
第五節(jié):員工激勵---提升員工滿意度的鑰匙
員工為什么不積極
激勵的原理與理論
對員工激勵的誤區(qū)
激勵員工的技巧
第六節(jié):100%執(zhí)行---必須對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)
為什么執(zhí)行難
什么是執(zhí)行
執(zhí)行型人才的特點(diǎn)
如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣
狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
體驗(yàn)式項(xiàng)目:永爭第一:團(tuán)隊(duì)的成員站成一橫排,然后在腳踝處綁上繩子,讓大家腳踝連接在一起,然后橫向移動,看各隊(duì)誰的速度是最快的、看誰配合的最好。
第八節(jié):領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)
管理與領(lǐng)導(dǎo)
四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
四種管理者行為
為什么不授權(quán)
授權(quán)的原則與四種類型
如何讓下屬理解權(quán)責(zé)
體驗(yàn)式項(xiàng)目:貿(mào)易大戰(zhàn) :卡紙,剪刀,直尺,量角器等工具為資源,以各種特定圖形為產(chǎn)品,以盈利為目標(biāo)。各家“公司”展開相互之間的貿(mào)易戰(zhàn)爭。
第九節(jié):團(tuán)隊(duì)發(fā)展
分析現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的管理狀況
對團(tuán)隊(duì)的再認(rèn)知
團(tuán)隊(duì)角色
執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)的原則與特征
高績效團(tuán)隊(duì)中的“狼性管理”
打造團(tuán)隊(duì)文化
體驗(yàn)式項(xiàng)目:紅黑游戲:本激烈博殺的管理者,提供并導(dǎo)入實(shí)用有效管理觀念,特別是在面對經(jīng)營環(huán)境變化迅速,競爭激烈的時(shí)候,如何決策,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),如何管理。起到一個(gè)很好的引導(dǎo)作用。
第十節(jié):職業(yè)化與職業(yè)生涯
職業(yè)化素養(yǎng)
你為什么而工作
如何確立工作使命
如何確立工作遠(yuǎn)景
如何確立工作價(jià)值觀
職業(yè)生涯5步方案;
破譯職場規(guī)則
職場健商管理
體驗(yàn)式項(xiàng)目:杯子舞:以一個(gè)簡單的杯子作為道具,在《完美音調(diào)》的音樂中,共同奏響這一首經(jīng)典的曲目,會場中響起聲勢磅礴,余韻悠長的樂章
職業(yè)化服務(wù)培訓(xùn)
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