課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
營業(yè)廳人員服務(wù)培訓(xùn)
【培訓(xùn)對象】
綜合柜員
【培訓(xùn)收益】
模塊 內(nèi)容
模塊一:營業(yè)廳人員服務(wù) 引言:
1.認(rèn)識我們的行業(yè)
2.電力行業(yè)服務(wù)解析
3.電力行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)變的趨動(dòng)力來源
4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對“電力營業(yè)廳服務(wù)”提出的特殊要求
認(rèn)識自我:我是誰?
意識及心態(tài)修煉 一、服務(wù)人員角色定位
二、強(qiáng)化服務(wù)意識,塑造正確的服務(wù)心態(tài)
三、服務(wù)人員應(yīng)具有的職業(yè)素質(zhì)
案例:馬斯洛的需求論
1. 在生活水平越來越好的當(dāng)今社會(huì),受到尊重成為社會(huì)人最普遍的
心理需求
視頻:營業(yè)廳的特殊服務(wù)
結(jié)論:電力營業(yè)廳內(nèi)的最優(yōu)服務(wù)就是要“自我認(rèn)知”“對角思考”
互動(dòng)討論:
1.作為一名優(yōu)秀的電力服務(wù)人員應(yīng)該擁有怎樣的服務(wù)心態(tài)?
2.去一些政府部門的窗口辦事時(shí)對對方的業(yè)務(wù)辦理態(tài)度有怎樣的期待?
四、良好的服務(wù)態(tài)度是客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)的隱性需求
模塊二:客戶服務(wù)溝通技巧 一、什么是“溝通” 互動(dòng):特色溝通
案例分析:營業(yè)廳溝通特征案例分析:營業(yè)廳溝通本質(zhì)
二、營業(yè)廳人員與客戶溝通失敗的主要原因
三、營業(yè)廳人員與客戶的溝通要從“思維溝通”開始
1.營業(yè)廳人員自我思維認(rèn)知
2.不同客戶特征的認(rèn)識與歸納
3.針對不同客戶溝通的技巧
4.贏得合作的語言表達(dá)藝術(shù)
情景演練:接到?jīng)]法辦的客戶需求??蛻舯г拐f別人那行得通,怎 么你這邊不行。如何有技巧性的向客戶說明情況,使其能夠接受? 四、影響溝通效果的因素
(內(nèi)容、聲音語言、態(tài)度、情緒、信心)
五、溝通過程中客戶情緒察覺與管理
六、溝通五件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽 七、深入對方情境(了解客戶的意圖及心理)
1.情感處理三步曲
2.對方最關(guān)心的是什么
3.進(jìn)入對方心理舒適區(qū)
4.面對客戶激動(dòng)如何引導(dǎo)
5.如何與客戶溝通時(shí)插入自己的話
八、高效引導(dǎo)技巧
1.開放式提問、封閉式提問
2.經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧
模塊三:未訴先決—— 投訴預(yù)警管理 一、客戶抱怨產(chǎn)生的過程:
潛在不滿à即將轉(zhuǎn)化為抱怨à顯在化抱怨à潛在投訴à投訴
二、投訴預(yù)警之如何做好事前預(yù)防
1.影響客戶服務(wù)感知的指標(biāo)
2.巧用心理分析,識別潛在不滿意客戶
3.差異化服務(wù),多樣化關(guān)懷提升不滿意客戶的服務(wù)感知
三、客戶投訴的真相
1.客戶投訴是讓我們找到問題根源的寶貴信息
2.投訴是客戶的需求和期望未得到滿足的一種表現(xiàn)形式
3.完美無缺的服務(wù)是不現(xiàn)實(shí)的
案例分析研討:引起老大爺在營業(yè)廳發(fā)飆的誘因有哪些? 四、“潛在不滿意客戶”服務(wù)理念
五、營業(yè)廳服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防患
1.自身言行風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
2.分流導(dǎo)辦服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防患
3.自助服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防患
4.咨詢查詢服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防患
a.客戶表示對查詢結(jié)果不理解時(shí)
b.無法立即答復(fù)客戶咨詢查詢時(shí)
c.需要跟蹤督辦時(shí)
5.業(yè)務(wù)受理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防患
a.了解需求、準(zhǔn)確判斷業(yè)務(wù)類別
b.一次告知
六、巧用心理分析,識別潛在不滿意客戶
1.觸摸鼻子傳達(dá)的信號
2.用手遮住嘴巴傳達(dá)的信號
3.抓撓耳朵代表什么意思
4.拉拽衣領(lǐng)傳達(dá)的信號
5.明確的排斥:雙臂交叉抱胸
6.溫和的抗拒:緊閉雙唇的微笑
7.身體距離的心理暗示
8.注意他皺起的眉頭
9.用手指敲擊桌面代表什么? 10.頭部微微傾斜的含義
11.看出他的厭倦:用手掌托住腦袋
12.把手搭在椅子的扶手上傳達(dá)的信息是什么
案例分析:正??蛻粝?ldquo;神經(jīng)病”轉(zhuǎn)化的前奏 七、溝通中的客戶投訴應(yīng)對
案例分析:用溝通識別客戶投訴類型經(jīng)驗(yàn)分享:情感溝通三步曲
模塊四:突發(fā)事件應(yīng)對 一、遇情緒激動(dòng)的客戶
二、遇醉酒鬧事/無理取鬧的客戶
三、遇三人以上集體抱怨投訴的客戶四、遇媒體采訪
五、當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)參觀考察時(shí)
六、當(dāng)相關(guān)部門暗訪時(shí)(辨識暗訪者、快速反應(yīng),正確應(yīng)對) 現(xiàn)場模擬:掌握服務(wù)現(xiàn)場應(yīng)急情況操作方法
-粗暴型客戶在營業(yè)廳大吵大鬧怎么辦(如客戶覺得收費(fèi)不合 理,到營業(yè)廳進(jìn)門就吵)?
-酒醉型客戶妨礙營業(yè)廳正常工作怎么辦?
-恐嚇型客戶對營業(yè)廳人員恐嚇威脅怎么辦?
營業(yè)廳人員服務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/313082.html
已開課時(shí)間Have start time
- 于男
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 星服務(wù)、心溝通—綜合柜員服 于男
- 全渠道客戶體驗(yàn)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn) 于男
- 全運(yùn)會(huì)期間供電優(yōu)質(zhì)服務(wù) 于男
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 有溫度的客戶服務(wù) 林濤
- 《全面提升客戶服務(wù)能力》 劉暢(
- 《客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升 于男
- 政務(wù)中心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化 于男
- 現(xiàn)代服務(wù)體系下營銷服務(wù)人員 于男
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力提升系列課 林濤
- 溝通的力量 ——電力員工優(yōu) 于男
- 國網(wǎng)供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升訓(xùn)練 于男