課程描述INTRODUCTION
精益文化創(chuàng)新課
· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 生產(chǎn)工程師· 車(chē)間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益文化創(chuàng)新課
[課程目標(biāo)]
“精益生產(chǎn)”起源于日本,理論成型于*,之后理論又落地于日本的一種生產(chǎn)理論與文化體系,它的核心價(jià)值是眼下世界上公認(rèn)的“及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫(kù)存”邁進(jìn)的一種管理工具與思路。
它的理論體系其依賴(lài)的前提條件是:大規(guī)模、大批量的生產(chǎn),而今天的中國(guó)已成為世界的生產(chǎn)制造中心之一,中國(guó)企業(yè)眼下的特點(diǎn)是在產(chǎn)品品種越來(lái)越豐富、產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)面臨著越來(lái)越多的問(wèn)題:
一是交貨期越來(lái)越短,緊急訂單越來(lái)越多;二是頻繁的設(shè)計(jì)變更與訂單變更;三是不斷變化的市場(chǎng)需求使得生產(chǎn)能力有時(shí)不足,有時(shí)過(guò)剩;四是頻繁地切換生產(chǎn)線……
這些都是新形勢(shì)下制造企業(yè)生產(chǎn)廠家急需解決的問(wèn)題。怎么解決?結(jié)合我國(guó)欲要“精益生產(chǎn)”的實(shí)際情況,今天我們提出了“中國(guó)式精益生產(chǎn)”這個(gè)概念,為大家解決這些問(wèn)題提供了思路與辦法。
本課程,將立體化、全方位地窺視、剖析一些知名生產(chǎn)制造企業(yè)在“精益生產(chǎn)”過(guò)程中的一些做法。綜觀這些做法,我們發(fā)現(xiàn)所謂“精益生產(chǎn)”就是要重點(diǎn)把握“人”、“物”、“場(chǎng)所”這三大重點(diǎn)內(nèi)容的“精益”。
怎么把握?
您通過(guò)王維寶老師一天或兩天時(shí)間的課程傳授,您就會(huì)感受到中國(guó)式“精益生產(chǎn)”的作用與魅力。
[授課對(duì)象]
企業(yè)各層次的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,特別是班組長(zhǎng)以上的干部
[授課特點(diǎn)]
理論與實(shí)戰(zhàn)案例,相融;講授與溝通交流,互動(dòng)。
[授課內(nèi)容]
第一講、什么是精益生產(chǎn)
一、“精益生產(chǎn)”起源于日本
二、“精益生產(chǎn)”實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)---短交期、低成本、高質(zhì)量
三、“精益生產(chǎn)”內(nèi)涵在中國(guó)的迅速傳播與創(chuàng)新
四、中國(guó)式“精益生產(chǎn)”模式的創(chuàng)新與誕生
第二講、“精益生產(chǎn)”首先是人的“精益”
一、人的“精益”常規(guī)表現(xiàn)在思維上(“十個(gè)對(duì)待”的案例分析)
(1)、該怎樣對(duì)待團(tuán)隊(duì)?(案例分享)
(2)、該怎樣對(duì)待上級(jí)?(案例分享)
(3)、該怎樣對(duì)待下級(jí)?(案例分享)
(4)、該怎樣對(duì)待工作?(案例分享)
(5)、該怎樣對(duì)待問(wèn)題?(案例分享)
(6)、該怎樣對(duì)待自己?(案例分享)
(7)、該怎樣對(duì)待同事?(案例分享)
(8)、該怎樣對(duì)待兄弟部門(mén)?(案例分享)
(9)、該怎樣對(duì)待家人?(案例分享)
(10)、該怎樣對(duì)待社會(huì)(案例分享)
第三講、“精益生產(chǎn)”更是企業(yè)文化的“精益”
一:人的“精益”需要文化氛圍的創(chuàng)新
1、精益文化創(chuàng)新與制度(案例分享)
2、精益文化創(chuàng)新與氛圍(案例分享)
3、精益文化創(chuàng)新與80/20原則(案例分享)
4、精益文化創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)精神(案例分享)
5、 精益文化創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)作風(fēng)(案例分享)
6、 文化責(zé)任部門(mén)如何推進(jìn)?(案例分享)
(1)、對(duì)內(nèi):經(jīng)營(yíng)干部員工(重點(diǎn)造勢(shì)經(jīng)典案例分享)
(2)、對(duì)外:經(jīng)營(yíng)服務(wù)的對(duì)象(重點(diǎn)造勢(shì)經(jīng)典案例分享)
二:人的“精益”需要激勵(lì)手段的創(chuàng)新
1、什么是激勵(lì)(案例分享)
2、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)思路的“五最”(案例分享)
3、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)常規(guī)方法的實(shí)戰(zhàn)版式(案例分享)
第四講、“精益生產(chǎn)”再次是物(工作)的“精益”
一、精益生產(chǎn)日清管理的基本內(nèi)容(案例分享)
二、精益生產(chǎn)日清管理的表現(xiàn)形式(案例分享)
三、精益生產(chǎn)日清管理的基本內(nèi)涵(案例分享)
1、一個(gè)核心(案例分享)
2、三個(gè)基本原則(案例分享)
3、三個(gè)基本體系(案例分享)
4、九個(gè)基本要素(案例分享)
5、精益生產(chǎn)與人單合一(案例分享)
第五講、“精益生產(chǎn)”還需要場(chǎng)所的“精益”
一、“精益生產(chǎn)”對(duì)生產(chǎn)工藝、流程的新要求
1、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境改一改(案例分享)
2、平面圖上調(diào)一調(diào)(案例分享)
3、目視管理看一看(案例分享)
二、“精益生產(chǎn)”與6S現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
1、整理(案例分享)
2、整頓(案例分享)
3、清掃(案例分享)
4、清潔(案例分享)
5、素養(yǎng)(案例分享)
6、安全(案例分享)
尾聲:1、互動(dòng)交流;2、總結(jié)課程內(nèi)容
精益文化創(chuàng)新課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/248553.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王維寶
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 《目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 侯海飛
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化暨雙
- 《習(xí)總書(shū)記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與精益管理 吳正偉
- 精益生產(chǎn)價(jià)值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí) 陳老師
- 開(kāi)展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行
- 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī) 林勝益
- 《雙流降本增效實(shí)戰(zhàn)工作坊》 翟紅亮
- *供應(yīng)鏈SCM及數(shù)字化智能 吳正偉
- 精益化與精細(xì)化管理 齊連生
- 礦業(yè)流程數(shù)字化精細(xì)管控模式 吳正偉
- 零缺陷防錯(cuò)技術(shù)與實(shí)務(wù) 姜明忠