課程描述INTRODUCTION
有目標的時間管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有目標的時間管理
課程背景:
人最寶貴的資產(chǎn)只有兩樣,一是大腦,一是時間。事實提醒我們:在我們的生活,或工作中,無論我們是否使用了自己的大腦,卻都不可避免地在消耗時間。
基于目標與績效來管理我們的時間,既是一項重要的“價值觀導向”的自我管理能力,又是一系列“以結(jié)果為導向”的高效工作管理方法。它不僅影響了當下每個人的現(xiàn)實狀態(tài),也會對我們的日常工作目標和組織績效的達成具有直接的影響。
目標收益:
建立有效的時間管理概念,了解自身利用時間的現(xiàn)狀
深刻認知時間管理與實現(xiàn)個人目標和組織目標之間的關(guān)系
掌握基于目標的時間管理的核心方法,減少個人行為的盲目性和低效能
將時間管理的核心原則及方法對應于實現(xiàn)工作,融會貫通地理解與應用
參與對象:
管理者,以及意欲提升個人工作效能、生活質(zhì)量,以及個人價值的所有人
實施說明:
本課程為情境式、實戰(zhàn)化的企業(yè)內(nèi)訓課程,主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn),標準課時1天,每次培訓參與人數(shù)不超過40人。
主要內(nèi)容:
1、時間管理的核心理念
1.1關(guān)于時間的另類思考
1.2認識你的時間狀況
1.3時間管理的誤區(qū)
2、時間管理的關(guān)鍵要素
2.1時間管理不是管理時間
2.2對目標及價值的管理
2.3對事務及績效的管理
2.4對行為及習慣的管理
3、時間管理的基本原則
3.1MBO目標原則
3.2PDCA管理原則
3.320/80帕累托原則
4、致力工作績效達成的時間管理
4.1謀定后動,有準備地做事
4.2步步為贏,有計劃地做事
4.3監(jiān)控過程,有節(jié)制地做事
4.4掌控風險,有把握的做事
5、致力團隊績效提升的時間管理
5.1強化授權(quán),指導別人做事
5.2有效溝通,改善與別人的合作
5.3統(tǒng)合綜效,改善團隊工作效率
6、致力個人效能發(fā)展的時間管理
6.1積極主動,勤勉自律
6.2持之以恒,養(yǎng)成習慣
6.3全面發(fā)展,平衡圓滿
7、【附】課程主要互動形式
7.1測試:幫助認識時間利用的現(xiàn)狀
7.2案例:幫助理解和掌握重點內(nèi)容
7.3游戲:在參與中深受啟發(fā)和觸動
7.4練習:方法及工具的實際運用
有目標的時間管理
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已開課時間Have start time
- 楊斌