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結構化思維訓練

【課程背景】
無論是組織管理者還是基層人員，都希望工作中能夠有一種更加高效、便捷工作方法用以改善和提升工作效率。但是，在實際工作我們經常會發(fā)現(xiàn)：
? 為什么在解決工作問題時，難以把握問題的關鍵，導致經常遺漏關鍵要素？
? 是什么原因導致我們做決策時，瞻前顧后、猶豫不決，進而影響工作效能？
? 為什么我們在匯報工作、撰寫方案時總是抓不住重點，雜亂無章、結構混亂？
? 在管理下屬、分配任務時，如何才能做到突出重點、言簡意賅、全面嚴謹？
? 如何提升表達溝通，把很難表達的思想短時間內表達清楚，提升工作效率？
? 如何更有效地制定企業(yè)行為規(guī)范，提升組織效能？
以上只是企業(yè)管理問題中的“冰山一角”，面對此類情況我們應該如何解決，這是擺在組織管理者及基層工作人員面前的一個普遍難題。
《結構化思維提升組織工作效率》課程，正是基于上述問題而研發(fā)的培訓課程。本課程對職場工作中思維不清、邏輯混亂、表達雜亂無章、目標不明確等一系列問題做了非常細致的剖析和介紹，對思考與表達的策略以及解決問題的方法進行了重點講解——課程之始開宗名義，講解了為什么說結構化思維是所有職場人都需要具備的核心技能、結構化思維對于提升整個組織工作效率都有哪些積極作用、目標設定及主題方案的設計與制訂、在思考和表達時如何做到結論明確且符合對方需求、將雜亂無章的信息進行有序的歸類分組，使其在工作中思考更加清晰明確。特別是如何運用【快速搭建框架思維結構】解決工作問題，從工作中出發(fā)，做到理論與實踐相結合，保證學員更好地理解結構化思維，真正掌握解決問題本質的能力并應用到實際工作當中。

【課程收益】
? 幫助組織各級人員更全面、更系統(tǒng)地思考，將復雜問題簡單化；
? 工作中能夠迅速抓住核心要點，井然有序地解決各類工作問題；
? 做決策時可以做到邏輯清晰、思維縝密，快速理出重點，科學理性地做決策；
? 在文案寫作方面，能夠做到主題明確，結構嚴謹，層次清晰，提升文案質量；
? 在雙方溝通時，能夠做到語言精煉、思路清晰，使對方快速理解其中心思想，提升溝通效率；
? 能夠從對方的表達信息中，快速整理出意圖，總結對方表達核心觀點；
? 促使企業(yè)在工作過程中更有效地制定組織行為規(guī)范，提升組織整體管理效率；

【課程對象】企業(yè)高層管理人員、中層管理人員，基層員工及其他需求成員
【授課方式】理論講解＋情景呈現(xiàn)＋案例分析＋視頻點評
【授課時間】1天，6小時/天

【課程大綱】
第一部分
結構化思維基本認知
一、結構化思維概述
v 互動環(huán)節(jié)：《超強大腦》記憶挑戰(zhàn)
l 結構化思維定義
二、結構化思維四個原則
v 案例：要求把下述內容表述清晰
l 金字塔結構模型
l 結論先行——改變表述方式
v 案例分析：如何與客戶溝通？
l 以上統(tǒng)下——提升結論的說服力
v 案例分析：我們從《政府范文報告》中學到什么？
l 歸類分組——結構分析提升效率
ü 神奇的數(shù)字——7
v 案例分析：如何說能讓對方記住？
l 邏輯遞進——思想符合邏輯順序

第二部分
中心思想的結構化構建
一、明確中心思想的四大原則
l *S法則——讓主題更加明確
ü 瞄準觀眾
ü 內容完整
ü 擲地有聲
ü 言之有據(jù)
v 視頻案例：三國——諸葛亮的*S原則
二、設定主題——讓中心思想明確
l 確定為目標而服務的結論
v 互動環(huán)節(jié)：猜猜他們都是誰？
l 包裝主題打動人心
ü 主題包裝三原則
v 思考環(huán)節(jié)：如何包裝我們的產品名稱？
l 選出最優(yōu)產品名稱
三、序言設計——讓中心思想引人入勝
v 視頻案例：電視劇《潛伏》
l SCQA模型——序言結構化分析
l SCQA模型在實踐中不同情景下的應用
v 案例：從廣告中分析SCQA方法

第三部分
縱向關系深度剖析與應用
一、自上而下——疑問回答做分解
v 案例分析：電影《唐人街探案》
二、自上而下的分解步驟
l 設想問題
ü 換位思考——轉變思維模式
v 游戲互動：在問候中達成一致
ü 6W3H分析法——確保問題分析的覆蓋
ü 2W1H分析法——快速搭建金字塔結構
l 回答問題
ü 層層表達結論——讓效率事半功倍
ü 靈活善變——根據(jù)對方關心問題進行調整
三、自下而上——概括總結做聚合
l 自下而上的情景應用
ü 接受分析對方信息
v 案例：到底誰是小偷？
ü 與對方思想不一致
ü 總結主題與中心思想
l 自下而上概括總結三個步驟
v 視頻案例：三國——孫權的疑慮
四、自下而上概括總結注意事項
l 尋找信息要點三個線索
l 提升獨立思考能力
ü 區(qū)分信息與知識
ü 區(qū)分經驗與規(guī)律
ü 區(qū)分優(yōu)質與劣質
v 案例：一萬小時定律的騙局
l 高度總結思想
ü 30秒電梯法則
ü 一句話總結公式

第四部分
橫向關系深度剖析與應用
一、演繹推理
v 視頻案例：思維模式的區(qū)別——電影片斷《三傻大鬧寶萊塢》
l 演繹三段論——標準形式
v 課堂練習：《為人民服務》文章三段論分析
l 演繹三段論——常用形式
v 案例分析：如何做好組織戰(zhàn)略宣貫
l 演繹推理的五大原則
ü 四項錯誤
ü 中項不周延
ü 大項擴大，小項擴大
ü 前提都為否，結論不必然
ü 前提有一否，結論必為否
二、歸納推理
v 課堂練習：如何更高效地合理分類？
l 歸納推理的三種方式
ü 時間順序
ü 結構順序
ü 重要性順序
l 歸納推理的MECE原則
ü MECE原則的四種情況
v 案例分析：如何通過MECE原則實現(xiàn)銷售業(yè)績倍增？
l 創(chuàng)建MECE系統(tǒng)思考方法
ü 二分法
ü 三分法
三、演繹推理與歸納推理的利弊分析
l 演繹推理利弊分析
l 歸納推理利弊分析

結構化思維訓練