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中國企業(yè)培訓講師
高效經理人管理精進
 
講師:劉士頡 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

管理人員能力提升

· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:劉士頡    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理人員能力提升

課程背景
中層管理人員,是否遇到過以下問題:
下屬很有創(chuàng)意,但是很有個性,怎么才能做到合適的人放在合適的地方?
遇到問題時,怎么才能讓大家一同討論出有效的解決問題的方法?
大家怎么能在工作中持續(xù)創(chuàng)新?
怎樣持續(xù)的激勵下屬有工作干勁?
管理團隊怎么才能事半功倍?
 
課程目標
1、學員準確認知管事理人的工作思路
2、學員在工作中,利用測評工具準確了解下屬,針對性的培養(yǎng)下屬
3、學員通過員工驅策力測評,有效的,針對性的滿足員工的工作需求
4、學員掌握1、3、5的團隊創(chuàng)新工具與方法
 
課程時長:
2天(12小時)【適合人群:中層管理人員】
 
課程大綱
模塊一:管理核心的澄清
1、明確管理的五大手段,在管理中怎樣落實
2、管理事情,厘清人員的衡量標準以及方法,明確每項管理動作的效果衡量標準
模塊二:認識下屬的四種方法
1、鑒別下屬成熟度,促進任務分配的合理性
2、區(qū)分核心員工,做到人員培養(yǎng)的計劃性
3、區(qū)分員工能力,幫助下屬有計劃階段性的提升個人能力
4、測評員工的工作特質,推動成員之間合作的融洽,高效
模塊三:打造高績效團隊
1、通過測評診斷自身團隊所處的發(fā)展周期,實施管理重點
2、團隊不同發(fā)展周期中表現(xiàn)的具體特征
模塊四:提升工作效率
1、通過KRA提煉,促進成員目標一致性
2、依照下屬特質,團隊發(fā)展階段,準確分配任務的量化方法
3、將工作數(shù)據(jù)化,通過數(shù)據(jù)分析提升工作質量
模塊五:有效激勵
1、掌握驅策力測評的分析方法
2、根據(jù)驅策力測評結果,準確的對員工需求進行關注與滿足
模塊六:創(chuàng)新思維
1、準確理解創(chuàng)新的核心原則
2、掌握創(chuàng)新-逆轉誘因的實施方法
3、掌握創(chuàng)新-隨機誘因的實施方法
4、掌握創(chuàng)新-加減法的實施方法
5、掌握創(chuàng)新-坐標軸對照法的實施方法
6、掌握創(chuàng)新-腦力風暴的實施方法
7、掌握創(chuàng)新-**的實施方法
模塊7:問題分析與解決
1?? 結合實際,掌握PDCA循環(huán)在問題解決中的
2?? 實操演練魚骨圖分析法
 
課程從實戰(zhàn)出發(fā),以學員為中心
開場:1,引起學員好奇心
      2,激發(fā)學員學習動機
3,幫助學員找到學習目的
     4,聚焦學員的關注點
過程 :1,促進學員主動發(fā)言
       2,獲得學員間的認可
3,運用不同的方式讓學員成為回顧內容的主體
4,確保學員參與其中,自主回顧學習,避免填壓式回顧
結尾: 1,引導學員進行自我回顧
2,培訓內容和實際工作的聯(lián)結
3, 制定行動計劃

管理人員能力提升


轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/250044.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:高效經理人管理精進

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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劉士頡
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