打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
講師:李愛華 瀏覽次數(shù):2542
課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 首席執(zhí)行官
培訓(xùn)講師:李愛華
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)
◇ 課時(shí): 2-3天
◇ 適合對(duì)象:
·中層主管、主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等
◇ 課程特色:
本課程在關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者影響力的打造同時(shí),更注重執(zhí)行力的方法,工具,流程及步驟,并且給出大量?jī)?yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法,讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法。
◇ 課程收獲:
- 認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者類型和領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格
- 理清領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系
- 了解企業(yè)執(zhí)行力不好的原因分析及對(duì)策
- 了解執(zhí)行力對(duì)企業(yè)來說是至關(guān)重要的
- 掌握高績(jī)效主管應(yīng)有的執(zhí)行習(xí)慣與應(yīng)提升的能力
- 掌握提升執(zhí)行力的三五七竅門
- 從個(gè)人技能、制度保障和文化營(yíng)造方面全方位提升管理人員領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)執(zhí)行力
◇ 課程綱要:
企業(yè)要成功,“20%靠戰(zhàn)略,60%靠執(zhí)行,20%靠運(yùn)氣”,重點(diǎn)在于執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破的人,領(lǐng)導(dǎo)力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績(jī)達(dá)成,這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認(rèn)同,被多數(shù)的企業(yè)給證實(shí)。但企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從何而來?很多企業(yè)管理者一談到執(zhí)行力,就埋怨“我們的員工執(zhí)行力太差了”。這樣的說法到底對(duì)不對(duì)?執(zhí)行力的塑造是“由下而上”還是“由上而下”,不管從哪開始,高層有高層的執(zhí)行,中層有中層的執(zhí)行,員工的執(zhí)行就是員工良好的工作習(xí)慣。
第一部分:中國(guó)人長(zhǎng)于思想,短于行動(dòng)
1、 一系列組織管理過程中的現(xiàn)象
2、 企業(yè)管理過程中的問題分析
3、 領(lǐng)導(dǎo)力是什么
4、 執(zhí)行力是什么
第二部分:執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的核心工作
5、 樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序
6、 了解你的企業(yè)和員工
7、 員工的成熟度——能力與愿力
8、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格四種行為
第三部分:企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵要素
9、 執(zhí)行的三大紀(jì)律
10、 戰(zhàn)略執(zhí)行的七大意識(shí)
11、 尊重執(zhí)行是文化扎根
12、 企業(yè)執(zhí)行要素與企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)系
第四部分、各層級(jí)人員執(zhí)行力
13、 執(zhí)行力心智修煉
14、 高層的執(zhí)行戰(zhàn)略力
15、 中層管理者執(zhí)行五步法
16、 基層的執(zhí)行習(xí)慣
17、 有效執(zhí)行12步驟
第五部分:提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人及下屬執(zhí)行的方法
18、 管好自己的工作
19、 管好下屬
20、 管事的方法
21、 授權(quán)負(fù)責(zé)人
22、 做好工作分解
23、 促使下屬及時(shí)“回報(bào)”
24、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)模式測(cè)試
◇ 學(xué)員反饋:
1,我是不敢自詡領(lǐng)導(dǎo)的,以往總覺得領(lǐng)導(dǎo)是有吃有喝、呼風(fēng)喚雨的,在聽了李教授的兩天的輔導(dǎo)后,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)——領(lǐng)導(dǎo)是很講能力和藝術(shù)的一個(gè)崗位。
2,好的講師帶給我們的享受是意外的!聽李老師二天課太值得了,太享受了。李老師才識(shí)淵博、閱歷豐富、思路活躍、邏輯縝密、表達(dá)清晰而有感召力、性格開朗略有江湖氣,將高深的理論與生活小事、小品掛在一起,深入淺出,入木三分,一堂課下來聽得我神清氣爽、毛塞頓開,卻只有唏噓之力。
3,有過十多年的管理工作經(jīng)歷的我課前有些自負(fù),但聽愛華老師的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》的課程我被雷了?。?!也很想老師工作多年再回到學(xué)堂,解決了我多年困惑有些不順暢的問題。
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/250167.html
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- 李愛華
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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