《用戶思維》
講師:韓迎娣 瀏覽次數(shù):2544
課程描述INTRODUCTION
用戶思維
· 高層管理者· 營銷總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師:韓迎娣
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
用戶思維
【課程背景】
隨著商業(yè)環(huán)境的變化,市場的快速發(fā)展,使我們對用戶的理解越來越困難,或者說應(yīng)接不暇,感覺我們的產(chǎn)品或服務(wù)跟不上用戶變化的速度,那么假如我們要做一款新的暢銷產(chǎn)品或服務(wù),我們會怎么做?首先做市場調(diào)研,定位,挖掘用戶需求,分析然后設(shè)計、開發(fā)、測試、最終上線。大致的流程應(yīng)該是這樣。在其中的競品分析環(huán)節(jié),我們可能也會去考慮一些問題,相似的產(chǎn)品是怎么成功的?那么我們從另一個角度來看,質(zhì)量好的產(chǎn)品一定能脫穎而出嗎?有缺陷的產(chǎn)品用戶就不會喜歡嗎?品牌參與度的影響究竟會有多大……等等,我們能否讓用戶使用你的產(chǎn)品或者服務(wù)時,如果他們覺得自己變得更出色了,就會以一種千金難買的熱情推薦你的產(chǎn)品或服務(wù);
課程將以用戶思維為切入點,還原商業(yè)環(huán)境中的實際案例,幫助學(xué)員認知思維是什么?到底什么是“用戶為中心”?用戶思維的應(yīng)用價值和作用在商業(yè)場景中如何體現(xiàn)?用戶思維在產(chǎn)品設(shè)計中如何應(yīng)用?用戶思維與業(yè)務(wù)場景的融合怎么打造?大量現(xiàn)場案例講解,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用。
【課程收益】
-思維定義,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程與用戶思維,思維創(chuàng)新能力
-用戶洞察與應(yīng)用場景,用戶思維來打造業(yè)務(wù)場景閉環(huán)
-用戶思維在各應(yīng)用場景中的體現(xiàn),用戶思維與產(chǎn)品思維
-KA*模型:用戶需求分類和優(yōu)先級排序,KA*模型的5大需求
-用戶思維商業(yè)場景案例,用戶思維與創(chuàng)新思維在商業(yè)場景應(yīng)用價值
【課程特色】干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對象】企業(yè)高管,產(chǎn)品設(shè)計,運營,營銷及創(chuàng)新者
【課程大綱】
一、思維創(chuàng)新與用戶思維
1、思維是什么?
-思考的角度
-思考的方法
2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程與用戶思維
3、思維創(chuàng)新能力
4、用戶思維很難把握
-用戶思維與設(shè)計思維的比較
-知識的詛咒
-人性的影響
-測試缺失
5、如何把握用戶思維?
-用戶視角
-到用戶中去
-到產(chǎn)品中去
-到服務(wù)中去
案例討論:如何以用戶為中心,效率驅(qū)動,價值輸出
二、用戶思維應(yīng)用與業(yè)務(wù)場景融合案例
1、用戶洞察與應(yīng)用場景
2、用戶思維,打造業(yè)務(wù)場景閉環(huán)
-場景是需求的靈魂
-場景梳理清楚了嗎?
-如何閉環(huán)?
-這是用戶想要的嗎?
3、用戶思維在各應(yīng)用環(huán)境的體現(xiàn)
-在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域的體現(xiàn)
-在市場營銷領(lǐng)域的體現(xiàn)
-在日常生活中的體現(xiàn)
-在現(xiàn)場活動的體現(xiàn)
4、用戶思維與產(chǎn)品思維
-用戶思維與產(chǎn)品思維的區(qū)別
-兩種思維的在產(chǎn)品設(shè)計的作用
5、KA*模型:用戶需求分類和優(yōu)先級排序
-KA*的定義與應(yīng)用價值
-KA*模式
-KA*模型分析方法
6、KA*模型的5大需求
-基本型需求
-期望型需求
-魅力型需求
-無差異型需求
-反向型需求
7、用戶思維的商業(yè)場景案例
案例討論:如何尋找用戶需求
三、用戶思維與創(chuàng)新思維在商業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用價值
1、系統(tǒng)思維,系統(tǒng)性思考經(jīng)營管理
3、迭代思維,及時把握用戶的市場變化
4、用戶思維,以用戶為中心,效率驅(qū)動,價值輸出
5、創(chuàng)新思維,多維度視角與商業(yè)創(chuàng)新
6、結(jié)構(gòu)化思維,商業(yè)模式畫布
7、未來商業(yè)環(huán)境對企業(yè)能力要求
8、智能商業(yè) 未來已來
用戶思維
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/252286.html
已開課時間Have start time
- 韓迎娣
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