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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
員工職業(yè)定位與規(guī)劃
 
講師:許辰 瀏覽次數(shù):2552

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)定位與規(guī)劃課程

· 全體員工

培訓(xùn)講師:許辰    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)定位與規(guī)劃課程

    員工職業(yè)定位與規(guī)劃
    課程背景:

    員工在過去的學(xué)習(xí)、生活、工作中漸漸形成了自己的處事、看事的態(tài)度,進(jìn)而深受這些因素的影響和限制,使得員工在自身發(fā)展、職業(yè)成長、工作成就等方面受到影響,而這種影響卻很容易被人忽視。基于此點(diǎn),本課程探討如何從自身職業(yè)角色進(jìn)行分析和認(rèn)知,制定合理的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),實(shí)現(xiàn)員工對工作、公司的高度認(rèn)可,激發(fā)員工的工作積極情緒。

    課程收益:
    1、使員工認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
    2、能夠進(jìn)行清晰的自我職業(yè)定位和認(rèn)知。
    3、建立工作的標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)對自身工作的責(zé)任心。
    4、制定合理的職業(yè)規(guī)劃,清晰的工作目標(biāo)。
    5、增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識,樹立員工的大局觀念。

    授課形式:
    討論引導(dǎo)、現(xiàn)場辯論、傾向測試、分享探討、開放空間

    課程綱要:
    上篇 職業(yè)定位

    一、職業(yè)成長的關(guān)鍵要素
    1、職業(yè)化的基本要求
    2、職業(yè)成長的階梯與自我規(guī)劃
    3、職業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力
    4、職業(yè)成長的ITM模型
    二、適應(yīng)能力——職業(yè)發(fā)展第一競爭力
    1、認(rèn)識適應(yīng)力
    2、如何適應(yīng)
    3、適應(yīng)能力帶來的優(yōu)勢
    三、職業(yè)發(fā)展的辯論會
    1、問題探討“干一行,愛一行”VS“愛一行,干一行”
    2、雙方辯論與選題
    3、辯論進(jìn)行時(shí)
    4、辯論后的分析與解讀
    何為“干”?如何“干”?何為“愛”?如何“愛”?
    四、自我角色認(rèn)知
    1、不同性格的內(nèi)在需求
    D型性格的特點(diǎn)與需求
    I型性格的特點(diǎn)與需求
    S型性格的特點(diǎn)與需求
    C型性格的特點(diǎn)與需求
    視頻解析:不同性格的表現(xiàn)和特點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?
    2、性格的不同組合與表現(xiàn)
    互補(bǔ)型組合
    自然型組合
    矛盾型組合
    3、自我判斷與解讀
    解讀自我性格特點(diǎn)
    結(jié)合工作崗位進(jìn)行角色與性格傾向的分析

    下篇 職業(yè)規(guī)劃
    一、職業(yè)規(guī)劃的基本理念
    情境導(dǎo)入:生活、工作時(shí)時(shí)刻刻需要規(guī)劃
    1、為什么要制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
    2、職業(yè)規(guī)劃的目的
    3、職業(yè)規(guī)劃的基本原則
    二、有效規(guī)劃與自我定位
    1、職業(yè)規(guī)劃的分類
    2、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動(dòng)
    3、職業(yè)規(guī)劃的有效途徑
    4、自我認(rèn)知分析
    團(tuán)隊(duì)討論:發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足
    5、自我定位分析SWOT
    團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):自我深度解析SWOT
    6、基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案
    7、基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案
    三、個(gè)人未來畫像與行動(dòng)引導(dǎo)
    1、自我定位與個(gè)人歷史畫像提煉
    團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì):自我設(shè)計(jì),學(xué)會自我核心IP特質(zhì)的提煉
    2、個(gè)人未來畫像描繪
    個(gè)人設(shè)計(jì):未來的方向定位
    3、行動(dòng)規(guī)劃展示賽
    團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì):“走好每一步”——讓未來更近,讓夢想實(shí)現(xiàn)
    課程準(zhǔn)備注意事項(xiàng):
    1、為方便學(xué)員學(xué)習(xí)與討論,請將會場座位擺成小組討論式,即島型。
    2、請準(zhǔn)備投影、白板,音頻線需能連接講師電腦,如不能請?zhí)崆案嬷?br />     3、課程中有相關(guān)的資料需提前打印的,會及時(shí)通知客戶進(jìn)行打印。

職業(yè)定位與規(guī)劃課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255564.html

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    參加課程:員工職業(yè)定位與規(guī)劃

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
許辰
[僅限會員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)