課程描述INTRODUCTION
高效管理能力提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效管理能力提升
【課程收益】
1、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過程,統(tǒng)一觀念、達(dá)成共識、激發(fā)活力;
2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,*限度地發(fā)揮綜合實(shí)力;
3、深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo);
4、學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具;
5、建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力;
6、全面激勵(lì)管理,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。
【課程特色】
理論聯(lián)系實(shí)踐:再好的理論,不能實(shí)際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在訓(xùn)專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上;
生動(dòng)活躍:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
【課程對象】企業(yè)內(nèi)部各級管理人員
【課程大綱】
一、新時(shí)代管理者的困惑與管理的意義
1、管理者的職業(yè)能力及角色轉(zhuǎn)變對比
2、新時(shí)代管理者的要求
3、卓越管理者的成功管理公式
4、管理者三大管理技能的互動(dòng)關(guān)系
二、高效管理者的自我成長
1、管理者常見的管理誤區(qū)
2、管理者的角色定位
3、管理者的角色認(rèn)知
1)作為下屬的管理者
2)作為同事的管理者
3)作為上司的管理者
4、優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位
三、高效管理者的“六脈神劍”
1、高效管理者的六脈神劍之一--會(huì)議管理
1)常見會(huì)議的定義、分類
2)早會(huì)如何召開
3)周會(huì)如何開
4)月度會(huì)議如何召開
5)會(huì)議管理的注意事項(xiàng)
2、高效管理者的六脈神劍之二--培訓(xùn)管理
1)部門培訓(xùn)中出現(xiàn)的常見問題
2)培訓(xùn)常見的能力結(jié)構(gòu)
3)系統(tǒng)培訓(xùn)的四個(gè)沖程
4)入職培訓(xùn)的要點(diǎn)
5)專項(xiàng)培訓(xùn)的要點(diǎn)
3、高效管理者的六脈神劍之三--走動(dòng)管理
1)走動(dòng)管理的定義,使用范圍
2)走動(dòng)管理的操作要點(diǎn)
3)走動(dòng)管理的注意事項(xiàng)
4、高效管理者的六脈神劍之四--報(bào)表管理
1)報(bào)表管理的現(xiàn)狀
2)管理表格的分類
3)管理表格的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
4)管理表格實(shí)施的注意事項(xiàng)
5、高效管理者的六脈神劍之五--面談管理
1)什么是面談管理?為什么要面談管理?
2)面談管理的流程
3)面談管理的注意事項(xiàng)
6、高效管理者的六脈神劍之六--文化管理
1)什么是企業(yè)文化
2)企業(yè)文化的分類及體現(xiàn)
3)什么是企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀?
4)企業(yè)文化的推行步驟及方法
四、高效激勵(lì)方式的使用
1、激勵(lì)常見的誤區(qū)
2、需要層次理論
3、中層經(jīng)理的激勵(lì)菜譜
1)中層經(jīng)理不能直接動(dòng)用的激勵(lì)菜譜
2)中層經(jīng)理可以動(dòng)用的激勵(lì)菜譜
4、具體的激勵(lì)方式與方法
低效率靠管理,高效率靠激勵(lì)
五、課程結(jié)束
高效管理能力提升
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255977.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蘇海軍
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮