課程描述INTRODUCTION
思維模式應用
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維模式應用
培訓師:葉子群
企業(yè)所有的問題,都是人的問題,所有人的問題,都是老大的問題,所有老大的問題,都是思維模式的問題!
思考問題的方式,決定你的人生成就!
課程背景:
行動創(chuàng)造結果! 其實每個人一生都在行動,為什么結果不一樣?人的一切行為由思想指揮,思想即思維方式。不同的思維方式,會要求自己學習并擁有不同的能力,不同的思維方式讓自己習慣于不同的行為,所以,思維方式影響著人的一生,決定著人生的成就。
智者與愚者,成功者與失敗者、卓越者與平庸者,思維方式的區(qū)別在哪里?思維方式有沒有規(guī)律可行?實用心理學揭開了人類思維的密碼。語言與行動是思維方式外在的表現(xiàn),所以,當一件事情發(fā)生時,思維方式不同,選擇就不同,行為就不同,結果也就不一樣了。
環(huán)境、行為、能力、信念、身份、精神,六個層次包含了人類所有的思維方式與語言模式,平庸者往往往習慣于只在某一個層次反復(慣性思維),而卓越者,總是會在多個層次間自由選擇。智慧源于多角度的思考,能力源于多種選擇。
本課程應用身心語言程序學、管理學、心理學理論和工具,從人性出發(fā),引導并訓練學員,升級思維模式,重塑心靈地圖。
課程收益
學習“思維層次”工具,了解六種思維模式的在日常工作中的應用技巧;
調整心態(tài),消除抱怨情緒,內心不再糾結矛盾,讓工作變得積極主動;
當一個問題出現(xiàn)時,會去尋求更多的解決方法,提高解決問題的能力;
會應用不同層次的語言技巧與對方溝通交流,會*把控溝通的主動性,提高溝通能力;
打開思維的金庫,讓你多角度去思考,找到最優(yōu)方案,提高決策能力,增加人生智慧;
應用思維工具,更加具體有效地制定目標與計劃。
課程特色
讓你重新認識自己、改變自己、提升自己。
課程大綱
工具練習:頭腦風暴
第1節(jié):你是如何解決問題的?
案例:
互動:每個人找出3個當前困惑的問題
風暴:你是如何思考并解決這些問題的?
第2節(jié):打開思維的12把金鎖匙
人與人是不同的
人只能被激發(fā)與引導,不能被改變
地圖不等于疆域
溝通的意義在于回應
有效果比講道理更重要
幾事都有三種以上的解決方案
重復舊的行為只能得到舊的結果
每個人都有成功的資源
沒有失敗,只有回應
每個人都會選擇對自己最有利的行為
系統(tǒng)中,最靈活的才能改變結局
情緒與動機沒有錯,只是行為沒有效果
第3節(jié):理解層次—人類思維密碼
NLP-大腦使用手冊
人類思維密碼-理解層次
問題分析-你是哪類人才
第4節(jié):改變思維方式,你自己更有價值
行為改變環(huán)境
能力讓行為有價值
信念為能力指明方向(智慧層面)
身份讓信念更加堅定
系統(tǒng)讓生命有意義
第5節(jié):信念決定思維方向
信念=價值+規(guī)條
工具:價值觀排序
升級你的信念系統(tǒng)
說服力密碼:思想的三套軟件
第6節(jié):變通語言模式,讓溝通得心應口
工具:語言歸類(上堆、下切、平拓)
上堆:讓溝通達成共識
下切:讓計劃更加具體
平拓:讓方法更加有效
第7節(jié):重塑心靈地圖
人生規(guī)劃
企業(yè)規(guī)劃
思維模式應用練習
思維模式應用
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256379.html
已開課時間Have start time
- 葉子群
創(chuàng)新思維內訓
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳