課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化與戰(zhàn)略共識(shí)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化與戰(zhàn)略共識(shí)
課程背景:
企業(yè)文化是企業(yè)最高的原則與信仰,是企業(yè)家精神,是公司靈魂,是團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)。企業(yè)文化回答的是人心問(wèn)題。如果你的團(tuán)隊(duì)思想不統(tǒng)一,如果你的團(tuán)隊(duì)毫無(wú)斗志,如果你的團(tuán)隊(duì)結(jié)果少、理由多,如果你的團(tuán)隊(duì)相互之間推諉扯皮,如果你的團(tuán)隊(duì)缺乏責(zé)任感,如果你的團(tuán)隊(duì)缺少感恩心,如果你的團(tuán)隊(duì)只顧個(gè)人利益,不顧客戶與公司利益,那么你必須要重新打造企業(yè)文化!
如何建立企業(yè)文化?如何讓文化落地?如何把優(yōu)秀的文化傳承下去?黃兆奇老師認(rèn)為:一切管理問(wèn)題都是文化問(wèn)題,一切文化問(wèn)題都必須通過(guò)管理手段來(lái)解決。在課程體系中,黃兆奇老師首先會(huì)講到什么是企業(yè)文化?現(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立什么文化?用簡(jiǎn)單有效的工具和方法,讓文化在日常管理中輕松落地。
這不僅是一堂企業(yè)文化培訓(xùn)課,更是一堂實(shí)戰(zhàn)課,全課都將圍繞企業(yè)發(fā)展不同的階段,從創(chuàng)業(yè)期如何建立親情文化,發(fā)展期如何建立執(zhí)行文化,成熟期如何建立職業(yè)文化入手,為您的企業(yè)樹立很好的企業(yè)文化提供最合適的解決方案。
企業(yè)高層管理人員的困惑:
團(tuán)隊(duì)思想不統(tǒng)一,毫無(wú)斗志;團(tuán)隊(duì)結(jié)果少、理由多,相互之間推諉扯皮;團(tuán)隊(duì)缺乏責(zé)任感,缺少感恩心;團(tuán)隊(duì)只顧個(gè)人利益,不顧客戶與公司利益;企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不統(tǒng)一,各自為政,工作效率低下,經(jīng)營(yíng)目標(biāo)難以達(dá)成。
課程收益:
本課程將幫助你發(fā)現(xiàn)自己固有的行為方式,引導(dǎo)你如何打破舊有慣性思維,提煉并明確公司的愿景、使命、價(jià)值觀,排除干擾,提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,全力以赴實(shí)現(xiàn)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo);同時(shí),幫助你建立和諧、高效的企業(yè)文化。
《戰(zhàn)略共識(shí)暨企業(yè)文化再造峰會(huì)》采用的是“培訓(xùn)+教練”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式。“培訓(xùn)”可令參加者知曉戰(zhàn)略及企業(yè)文化的理念、知識(shí)與技術(shù);“教練”可令參加者在現(xiàn)場(chǎng)即學(xué)即用,引導(dǎo)解決本企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題。富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)的引發(fā)分享和討論,將使參加者在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合本職工作深入思考;體驗(yàn)式的教學(xué)方式寓教于樂(lè),讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)戰(zhàn)略共識(shí)及企業(yè)文化的真諦。
本課程完美的將傳統(tǒng)文化、商業(yè)文明和企業(yè)文化的科學(xué)理論相結(jié)合,幫助企業(yè)管理者提升境界,突破自我,掌握企業(yè)文化建設(shè)工具和方法,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)達(dá)到“外化于形,內(nèi)化于心,固化于行”的文化建設(shè)新高度。
客戶見證:
黃兆奇老師講課非常實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效和用心,既有前沿理論、專業(yè)知識(shí),又有執(zhí)行落地的策略。
——深圳市齊創(chuàng)輝集團(tuán)公司總經(jīng)理齊翎羽女生
黃兆奇老師讓我認(rèn)識(shí)到:企業(yè)家應(yīng)身先士卒,執(zhí)行別人就得先執(zhí)行自己;經(jīng)營(yíng)企業(yè)離不開人才,關(guān)心員工才是根本。
深圳市英創(chuàng)立電子有限公司總經(jīng)理劉德榮先生
通過(guò)跟黃兆奇老師學(xué)習(xí),讓我加強(qiáng)了對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的理解,除了對(duì)戰(zhàn)略性思維的加強(qiáng)外,對(duì)黃老師提出的組織能力可持續(xù)發(fā)展的“五項(xiàng)工程”、“鐵三角”模型也有了全新的理解,從而讓自己更好的反思企業(yè)狀況和問(wèn)題。謝謝黃老師!
深圳聚藝服飾有限公司總經(jīng)理陳藝云女生
通過(guò)黃兆奇老師走心的分享,誠(chéng)信的踐行,精辟的點(diǎn)評(píng),中間穿插風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,實(shí)在是讓我佩服黃老師深厚的功底,培訓(xùn)課能有這樣的效果,與黃老師私底下做足了功課是分不開的,這種敬業(yè)的精神非常值得我們敬仰!
深圳創(chuàng)立宏科技有限公司副總經(jīng)理 龍波先生
課程大綱
第一章:為什么要戰(zhàn)略共識(shí)及企業(yè)文化再造
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的三個(gè)階段及企業(yè)文化特點(diǎn)
二、目前企業(yè)面臨的壓力與挑戰(zhàn)
三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是本能,解決問(wèn)題是能力
四、案例分析
第二章:什么是組織的戰(zhàn)略共識(shí)、企業(yè)文化
一、組織戰(zhàn)略
二、企業(yè)文化
三、企業(yè)文化的四個(gè)層次
四、案例分析
第三章:如何達(dá)成組織的戰(zhàn)略共識(shí)
一、戰(zhàn)略峰會(huì)目的
二、戰(zhàn)略管理:領(lǐng)導(dǎo)者的必備能力
三、如何達(dá)成組織的戰(zhàn)略共識(shí)—戰(zhàn)略共識(shí)研討會(huì)
四、案例分析
第四章:戰(zhàn)略共識(shí)及企業(yè)文化再造
一、企業(yè)未來(lái)想要達(dá)成的模樣、境界——愿景
二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)定義及范圍——使命
三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本理念——價(jià)值觀
四、案例分析
第五章 總結(jié)與分享
一、企業(yè)戰(zhàn)略、文化落地五大途徑
二、總經(jīng)理及經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)必須做的8件事
三、做好領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)心經(jīng)
四、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)及分享
企業(yè)文化與戰(zhàn)略共識(shí)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256409.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃兆奇
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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- 精益智能制造與IT戰(zhàn)略規(guī)劃 林勝益
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